简介:大学时期的角色适应不良是阻碍大学生顺利完成学业的最大障碍,因此,如何帮助大学新生做好角色转换,就成了他们一门不可缺少的必修课。
简介:上一次申请美国签证,大约是一年前的事。当时有位和我一起排队等候签证的叔叔,跟我说:“没想到你年纪轻轻,对签证倒比我还有经验。”我告诉他,其实我已经获取过一次美国签证,并刚刚从美国回来。但我没有告诉他,这一回,已经是我第4次到美国领事馆来签证了。
简介:摘要留学生在异国他乡常会遇到很多问题,造成一些心理压力,从而影响心理健康的发展。随着留学生的逐年增多,留学生心理健康问题越来越受到社会的关注,现已引得很多学者前去探讨。本文主要研究对象是医学留学生,通过对医学留学生心理健康的研究与探讨,发现医学留学生在心理方面存在的问题,并对学生本人及所处环境采取一定的措施,提出相对应的对策,来确保医学留学生的心理健康发展。
简介:摘要目的对优质护理在高校涉外留学生中的应用效果进行分析。方法以80例外籍留学生为研究对象,随机分为观察组和对照组各40例,对照组实施常规护理,观察组实施优质护理,对两组的满意度进行调查统计。结果观察组患者对护理的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论优质护理应用于高校涉外留学生,提高了外籍学生的诊疗效果,并有助于培养患者对护理人员的信任,建立良好的护患关系。
简介:摘要《基础护理学》中的无菌技术、心肺复苏、注射术、静脉输液术等操作在临床工作中占有重要地位,非护理专业学生也需要掌握这些内容。教研室针对非护理专业学生开设《基础护理技术操作》选修课,对促进其掌握和提高临床技能有重要意义。通过对学生进行问卷调查,了解课程设置情况及实施效果,有针对性的改进教学内容及方法,更好的满足教学需求。
简介:摘要留学生泌尿外科临床见习教学工作是南通大学医学院外科教学的一个重要组成部分,不仅需要带教老师自身良好的语言文化素质和扎实的专业知识水平,还要求不断创新教学方法。通过将微信引入泌尿外科留学生的临床教学,将相关教学内容通过微信发送给同学,形成师生之间新型的教学模式,达到积极的师生互动和教学反馈,能够显著提高泌尿外科留学生的临床教学质量,可以达到良好的教学效果。
角色转换是大学新生的第一堂必修课
留学美国签证面谈记
医学留学生心理健康教育的研究
优质护理在高校涉外留学生中应用效果分析
非护理专业《基础护理技术操作》选修课课程设置及效果分析
微信辅助教学法在泌尿外科留学生临床教学中的应用