简介：摘要帮助认知障碍儿童在最大程度上恢复认知，提升其生命质量，拓展其生命的宽度，延伸其生命的厚度，是教育义不容辞的使命。基于科学性与实用性的认知恢复训练课程的开发，经教育实践证明，的确能够在一定程度上高效提升认知障碍儿童的智商指数

简介：田径运动是所有运动项目的基础,也是衡量一个国家和地区体育运动水平的主要标志。学校业余田径训练是学校课余运动训练的重要组成部分,其目的是培养青少年田径运动后备人才,进行全面身体素质训练,学习和掌握基本动作技术,基本战术。为将来从事专业体育训练,提高运动成绩等方面打好基础。

简介：摘要军人作战心理水平对军人战时各种潜能的正常发挥具有重要印象，它因此成为个体战斗力的重要因素。坚持军事训练中的高难度、高强度、高风险训练，模拟残酷情景体验，强化官兵战斗精神，培养团队互助和相互信任的团队精神等措施可有效提高军人的作战心理水平。

简介：摘要全民运动下的体质提升，伴随着放松训练和放松技术的研究不断取得新进展，在此基础上，本文从放松训练的角度，对以往的研究文献进行梳理和总结。

简介：儿童体育训练可促使其身体素质，心理素质和行为方式的建立，利于儿童身心健康的发展。儿童通过体育活动的技能操作，如走、跑、掷、跳、钻、爬、攀等，提高机体动作的灵敏柔韧、力量发挥以及独立自主、开朗活泼、合作谦让、前进勇敢的能力。因此，儿童体育的群泉性和游戏性发展了儿童的闪知、情感和意志，也促进儿童的人际交往，成为走向社会化的开端。感觉统合是大脑将身体各部分传来的感觉刺激进行分析，综合处理、调整机体运作的功能。感觉统合失调发生率在北京为43％，上海52％，南京49.5％。现采取前庭平衡、本体协调和触觉按摩等感觉统合训练，如：滑行板、平衡木、独脚椅、蹦蹦床，袋鼠跳、拍推球、海洋池、按摩球、钻隧道等游戏。以促进大脑感觉统合功能的发展，使机体从心理和行为适应外界环境的变化。感觉统合训练符合儿童体育的理论和实践，其器械工具也为体育所规范．因此，感觉统合训练为儿童体育活动开辟了新领域，并推动了儿童体育事业的发展。

简介：

简介：摘要一个人的智力通常被认为是先天因素决定的，但是近年来的心理研究显示，一个人的智力可以通过工作记忆训练得到改善。研究发现已有研究在使用工作记忆任务时可能会有交叉，无法弄清楚哪一个成分与认知相关。因此，在未来的研究工作中，研究的重点可以从四方面展开（1）工作记忆的不同成分对不同认知功能的脑定位及其脑机制研究；（2）采用工作记忆训练任务和未采用工作记忆训练任务的对比研究；（3）不同工作记忆训练任务的对比研究；（4）工作记忆成分与认知功能关系的理论整合。

简介：摘要目的研究口腔功能训练联合家庭训练治疗功能性构音障碍的疗效。方法将2016年9月28日至2016年12月24日期间在广州市某医院接受治疗的40例功能性构音障碍患儿作为研究对象，采取口腔功能训练联合家庭训练的治疗方案。对比治疗前后患儿的口部运动功能及语音清晰度。结果40例患儿治疗后语音清晰度（92.64±6.27%）、舌部运动功能评分（63.57±1.41分）、唇部运动功能评分（31.57±1.50分）、下颌部运动功能评分（35.25±2.16分）、整体运动功能评分（130.69±3.10分）均高于治疗前（P＜0.05）。结论功能性构音障碍采取口腔功能训练联合家庭训练治疗效果优越。

简介：本文针对大学生心理素质低下的现状，就大学生心理素质的训练的途径、方法退行了理论和实践的探讨，在总结多年教学实践经验的基础上，结合目前国内流行的“户外训练”，提出了一套极具可操作性和效果显着的心理素质训练的实操模式。

简介：摘要急救成效的高低关乎急救病人的安危，急救能力是急救成效的重要保障。急诊患者病情的急、重，凸显了急救的重要性，也对护士的急救能力提出了高要求，情景模拟训练作为医疗界精彩采用的培训方式，在提升护士急救能力上意义重大，需要在实践中不断提升其效果。

简介：目的探讨中学教师压力管理团体心理训练的有效性。方法对12名中学教师实施团体心理训练干预。结果接受干预的实验组的压力感受显着低于对照组。结论中学教师压力管理团体心理训练舱够显着降低教师的压力感受．

简介：摘要目的对脑梗死患者偏瘫肢体康复训练进行探究和分析。方法选取脑梗死患者21例作为对照组，给予实施常规护理；另选取脑梗死患者21例作为研究组，给予实施常规护理联合偏瘫肢体康复训练。对比分析两组方法在脑梗死患者护理中的效果。结果研究组患者的偏瘫肢体功能恢复总有效率高于对照组（P＜0.05），研究组患者护理效果各项评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论对脑梗死患者进行偏瘫肢体康复训练有着显著的效果，促进脑梗死患者偏瘫肢体功能的恢复，改善患者的生活质量，是脑梗死患者理想的护理方式，值得在临床进行推广和实施。

简介：摘要目的探讨全喉切除术后影响无喉患者食管发音训练成功的因素。方法举办培训班，对67例全喉切除术后的患者进行食管发音的训练，主要有无喉老师任教，专业护士发音指导和心理疏导，学员互相学习和鼓励。培训两到三周、培训后3个月及6个月分别评价患者发音效果，找出影响患者食管发音成功的因素。结果患者局部造瘘口因素、患者心理因素、老师教学因素及社会家庭支持均会对患者食管发音成功与否有重要影响。

简介：摘要目的研究肢体残疾患者应用康复护理训练的效果。方法选取2017年4月到2018年6月期间我院收治的肢体残疾患者60例，随机分为对照组和试验组各30例。对照组实施常规治疗及护理，试验组在对照组基础上实施康复护理及训练，比较两组患者干预前后日常生活活动能力评分及生活质量评分。结果两组干预前的生活质量评分与日常生活活动能力评分无显著差异，干预后两组评分均得到改善，但试验组干预后评分优于对照组，数据对比P＜0.05。结论肢体残疾患者实施康复护理及康复训练的效果较好，能有效促使其生活质量及日常生活活动能力的提升，具有较高临床价值。

简介：摘要目的研究社区康复训练运用于卒中偏瘫患者训练中对其QOLI评分、Barthel指数的影响。方法选取2014年6月-2015年12月的100例卒中偏瘫患者为研究对象，将其随机分为观察与对照两组，在患者出院之后，对照组患者接受常规康复护理，观察组进行专项康复训练，对比两组效果。结果观察组的QOLI量表评分与Bathel评分显著高于对照组。结论社区康复训练运用于卒中偏瘫患者训练中的效果显著，在临床上值得广泛推广。

简介：摘要目的研究分析脑卒中偏瘫病人运用针灸配合康复训练进行诊治的疗效。方法选择2015年6月-2016年6月于我院就诊的脑卒中偏瘫病人54例，所有病人按照随机数表分配按照随机数表分配，一组为试验组病人27例，一组为参考组病人27例，两组病人一律均医院确诊为患有脑卒中偏瘫病症。参考组27例病人选择单纯康复训练方案进行诊治，而试验组27例病人选择针灸配合康复训练方案进行诊治；运用Fugl-Meyer以及Barthel指数对两组病人诊治前后的运动功能以及日常生活活动能力进行评分，并将评分的数据进行组间对比。结果试验组病人的运动功能以及日常生活活动能力评分指数显著高于参考组病人的运动功能以及日常生活活动能力评分指数。结论脑卒中偏瘫病人运用针灸配合康复训练进行诊治能够有效提高病人的日常运动功能以及日常生活活动能力，因此针灸配合康复训练在临床中值得推广，具有临床推广意义。

简介：

简介：摘要目的探讨脑出血患者病情观察护理及康复训练。方法抽取60例脑出血病人进行分析，平均分组，参考组选择常规护理干预，实验组选择个性化的康复护理，对比效果。结果经过分析，实验组显著优于参考组，差异明显，具有统计学意义。结论针对脑出血病人开展个性化的康复护理，可以增强肢体功能，改善生活质量，促进身体康复，具有良好的临床运用价值。

简介：摘要中国在改革开放后开始进行巨大的变化并且逐渐走入世界大国，世界强国之中。中国不仅仅在经济上不断发展，在军事上面也逐渐加入世界军事大国。中国对军事训练中军事训练伤开始被重视起来。军事训练伤能导致训练人员身体的组织器官发生病变，这是极其危险的现象。接下来我们就不同教育方式预防训练伤的效果进行简要分析。

简介：摘要目的探讨针灸和吞咽训练联合治疗脑卒中后吞咽障碍的效果。方法选取2014年5月～2015年5月我院收治的182例脑卒中后吞咽障碍患者，随机分成两组，对照组针灸治疗，治疗组针灸联合吞咽训练治疗，比较治疗效果。结果观察组治疗效果明显高于对照组。两组差异（P<0.05），存在统计学意义。结论针灸和吞咽训练联合治疗脑卒中后吞咽障碍效果显著，可推广运用。