简介：摘要目的对优质护理在高校涉外留学生中的应用效果进行分析。方法以80例外籍留学生为研究对象，随机分为观察组和对照组各40例，对照组实施常规护理，观察组实施优质护理，对两组的满意度进行调查统计。结果观察组患者对护理的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论优质护理应用于高校涉外留学生，提高了外籍学生的诊疗效果，并有助于培养患者对护理人员的信任，建立良好的护患关系。

简介：摘要深入推进医院普法工作开展，营造“平安建设、和谐发展”氛围，加强法制建设，依法行医，依法管理，有力促进依法治院工作顺利开展。

简介：摘要随着国家法制建设的不断完善，护理人员对患者实施护理的过程中有许多潜在的法律问题，如护理记录、执业资格、知情同意等从法律高度有的放矢地进行教育，进一步增强护理人员的法律意识。

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简介：摘要目的分析增强护士法律意识对防范护患纠纷的影响。方法选择本院于2017年5月—2018年5月就职的36位护士作为A组研究主体，实施法律意识增强教育。选择本院于2016年4月—2017年4月就职的36位护士作为B组研究主体，实施常规就职教育。对比护患纠纷发生率和患者的护理满意度。结果A组的护患纠纷发生率为16.67%，B组为83.33%，对比差异明显（P＜0.05）。A组的护理满意度为94.44%，B组为77.78%，组间比较差异显著（P＜0.05）。结论为各科室护士进行法律意识增强教育能够有效防范护患纠纷，且护理满意度高，具有较高的应用价值。

简介：摘要目的探讨护理实践中的潜在法律问题、成因及对策，以促进护患和谐，避免医患纠纷。方法逐项分析法律问题的种类、存在的因素以及处理的方法。结果问题多来自护理实践中的不规范，对策需从意识和管理上突破。结论重视护理实践中的法律问题，并采取积极对策，能有效改善护理质量。

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