简介：摘要目的研究中文版标准干眼症状评估量表用于国内眼科临床干眼症诊断的中的信度、效度分析及其实际使用效果。方法按量表翻译步骤将SPEED问卷转换成中文版，选取80例干眼患者为干眼组，80例正常人作为对照组，所有受试者根据实际情况填写中文版SPEED量表，干眼组选30例间隔4周后再次填写问卷，分析量表的信度、效度、敏感度及特异度。结果系统翻译得到的中文版SPEED量表应用于临床眼科干眼症患者诊断中，其Cronbach’sα系数为0.804；重测信度的组内相关系数（ICC）为0.821；累计贡献率64.6%，量表特异度为66.25%，敏感度为95%。结论研究证明中文版SPEED量表具有较好的信度和效度，因此可以用于国内干眼症的辅助诊断。

简介：目的通过对有关犯罪性研究的回顾与评价，提出了对犯罪性进行评估的新构想，方法釆用文献研究法。结果国内对犯罪性抨估的研究存在一些不足，本文从人格特征（包含社会评价维度的人格特征）出发，提出从自我控制、社会人际关系，价值观、责任心四个堆度对犯罪性进行评估，结论需要加强对犯罪性抨估的本土化研究。

简介：

简介：摘要目的研究肛肠外科临床教学中应用标准化病人教学模式的临床效果。方法研究时间2016年09月—2017年09月，研究对象54例于本院肛肠外科实习的医学生，以随机数字表法为基准，分为实验组（n=27）、对照组（n=27），实验组标准化病人教学模式带教，对照组常规带教，观察两组学生的考核成绩、学习状态评分。结果考核成绩对比实验组高于对照组；学习状态评分对比实验组高于对照组，P<0.05。结论肛肠外科临床教学中应用标准化病人教学模式的临床效果显著，可明显改善医学生学习状态，提高考核成绩，值得推广。

简介：摘要目的探讨经产妇的分娩风险，提高对经产妇风险认识，确保产妇的妊娠及分娩安全。方法选取我院2010年1月～2016年1月间收治的经产妇，孕期体重增加在15kg以上、人流次数在2次以上、距离分娩时间间隔10年以上50例为观察组；孕期体重增加在15kg以下、人流次数在2次以下、距离分娩时间间隔10年以内50例为对照组；对于两组产妇体重、新生儿大小（实际新生儿体重与前次新生儿体重增加至少500g），对于两组产妇在临床上的基本特征、分娩方式以及难产因素等进行分析和比较。结果观察组和对照组产妇相比，各观察指标均具有显著差异（P＜0.05）。结论加强经产妇围产期保健工作以及高危妊娠管理工作，对于产妇有重要意义。

简介：摘要目的探讨PBL结合SP教学模式在护理教学中的应用及效果。方法从本院2014级护理专业随机选出两个班，分别作为实验组（45人）和对照组（44人），采用PBL结合SP教学模式对实验组进行护理实践教学，对照组采用PBL结合视频案例（videocases）授课，学期末进行期末理论和操作实践考试，并通过问卷调查表的形式对教学效果进行评估。结果实验组期末理论成绩和实践操作成绩均高于对照组（P<0.05)，并且较PBL结合视频案例模式，PBL结合SPs教学优势更明显（P<0.05)。结论PBL+SPs教学法有利于护理实践教学、可以提高护生实践操作能力、增强护生综合素养。

简介：摘要目的主观全面评估法在造血干细胞移植患者营养评估中的应用价值。方法分别采用主观全面营养评估法（SGA）和血清白蛋白测量法（ALB）对46例造血干细胞移植患者进行营养评估。结果使用SGA评估46例患者在造血干细胞移植后的营养状况较移植前显著下降（P＜0.01）；SGA法与ALB法进行营养评估的结果没有显著差异（P＞0.05）。结论主观全面评估法在造血干细胞移植患者营养评估中的应用具有简便、准确性高且无创等优点，具有较高的应用价值。

简介：如今,电视上相亲节目肆虐,生活中相亲活动泛滥,网络上甚至出现了＂虚拟男女友＂的服务,这些现象表明社会大众对于择偶非常焦虑。择偶,顾名思义就是选择配偶。作为影响婚姻质量和家庭生活的关键前提,择偶引起了国内外广大学者的关注,对于择偶的研究已经涉及到心理学、社会学、哲学、经济和法律政治等各个领域,研究内容主要包括择偶标准、择偶方式、择偶复制以及相关的信息加工方式等。＂死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。＂

简介：摘要护理是以自然科学、行为科学和社会科学为基础的学科，而护理中每天均要碰到的静脉输液不仅是一项护理技术操作，它已经逐步发展成为一门专业的学科，为促进输液治疗更加科学化，使静脉输液的操作方法及标准、特殊治疗给药的方法，以及各种置管的护理及质量控制达到安全可靠、可行特提出探讨，提高静脉治疗的专业水平。

简介：摘要儿童发育评估属于一种测量技术，借助该种测量技术可以获取儿童发育行为心理变化数据。儿童发育评估作为一种重要的监测工具，主要用于儿童保健与儿科临床诊疗中。本文对儿童常用的发育评估方法进行详细阐述。

简介：摘要目的评估手术病人术前焦虑程度，进一步做好术前心理护理。方法采用最新的焦虑量表，对56位不同病种的病人进行了三次连续性自评，时间为入院、术前、出院前。结果被测病人均显示有不同程度的焦虑，术前一天焦虑值最高。结论解除或减轻术前手术病人的焦虑情绪，做好术前心理护理是十分必要的。

简介：摘要这次审查的目的是申请用于食品和营养委员会（FNB）的风险评估方法，获得维生素D的新数据经修订的安全耐受最高摄入量（UL）的不断涌现，对健康有益的维生素D超出其在骨中的作用。与这些利益相关的摄入量建议为需要补充的水平，食品强化，或两者兼而有之，都高于目前的水平。一种流行的问题存在，但是，过量的维生素D摄入的毒性潜力。维生素D（50克，或2000IU）FNB成立了UL是不是基于现有的证据，被认为过于严格许多，因而减少研究，商业发展，优化和营养政策。FNB维生素D的UL成立于1997年出版后，发表的人体临床试验数据支持一个显著较高的UL认证。我们提出了一个风险评估，根据相关的，精心设计的人体临床试验的维生素D总的来说，在使用维生素D的剂量为250G/D（10000IU维生素D3的毒性）健康成年人进行试验的情况下支持的信心选择这个作为UL的价值。

简介：摘要目的对急性胃肠损伤分级联合序贯器官衰竭评估对严重脓毒症预后评估的价值进行分析并记录。方法将2013年9月至2015年2月我院52例严重脓毒症患者作为研究对象，根据患者住院以后四周内的死亡或生存分为生存组和死亡组。患者入住ICU的第一周进行急性胃肠损伤评估并记录相应的分值。同时进行分级联合序贯器官衰竭评估、APACHEII评分和多器官功能障碍综合症评分和改良的分级联合序贯器官衰竭评估。结果生存组患者在第2、5、7天的急性胃肠损伤评估、分级联合序贯器官衰竭评估、APACHEII评分和多器官功能障碍综合症评分都低于死亡组且差异具有统计学意义。结论腹腔镜下胆总管切开取石一期缝合手术围手术期护理的临床应用效果较好，具有临床推广使用价值。

简介：摘要目的探讨“教、学、做一体化”教学法在高职护理《健康评估》专业教学中的应用价值。方法选择商洛职业技术学院的护理大专实习生109例，根据教学方法的不同分为实验组56例与对照组53例，对照组在《健康评估》教学中采用传统的教学方法，观察组在对照组传统教学方法的基础上采用“教、学、做一体化”教学法。结果实习后实验组的理论、操作考核成绩明显高于对照组(P<0.05)。实验组综合能力评分明显高于对照组(P<0.05)。结论“教、学、做一体化”教学法在高职护理《健康评估》专业教学中能提高实习生理论水平和操作技能水平，提高护理实习生的综合素质，有很好的应用价值。

简介：摘要目的分析肝硬化手术患者术前护理评估结果，探讨肝硬化患者护理对策。方法对我院收治的64例行手术治疗的肝硬化患者术前护理评估结果进行分析，总结患者身心方面存在的问题，采取针对性护理措施，再对患者身心状况进行护理评估，比较患者护理前后应对手术的能力变化。结果64例患者术前评估结果焦虑率和抑郁率分别为84.4%，65.6%；营养不良率89.1%。采取针对性护理后再次评估结果焦虑率和抑郁率分别为48.4%，39.1%；营养不良率78.1%，护理后患者的焦虑、抑郁率和营养不良率明显降低，护理前后差异有统计学意义（P<0.05)。结论对肝硬化手术患者术前进行护理评估，可明确患者应对手术存在的问题，采取针对性护理措施，利于患者提升应对手术的能力，提高治疗质量。

简介：摘要目的对手术病人在术前焦虑的情况进行评估，并展开相应的心理护理措施。方法选取本院在2014年2月～2015年3月间收治的150例进行手术治疗的病人，并根据病人的性别、年龄、手术种类以及学历分为4组，对这4组病人进行术前焦虑评估，并采取心理护理措施，对4组病人进行术前术后的焦虑自评量表（SAS）评分，对比其术前术后的SAS评分。结果对4组手术病人进行评分后，了解到手术病人在手术治疗前1天的SAS评分与入院时SAS评分相比有所升高，病人心情容易出现紧张、焦虑、恐惧等，经过心理护理后，手术病人在出院前，SAS评分都有所下降。结论为降低手术病人术前存在的焦虑情绪，做好手术病人的心理护理，能够有效的提高手术病人在手术中的配合程度以及术后的身体康复。

简介：摘要目的使用Autar血栓风险评估量表对骨科关节置换患者的深静脉血栓形成风险进行评估研究，旨在掌握骨科关节置换患者深静脉血栓的发生几率。方法在2014年4月至2017年11月期间筛选我院骨科关节置换患者的病历资料，将其中确诊为深静脉血栓的50例患者作为研究对象，分在研究组；将其中没有深静脉血栓的50例患者作为参考对象，分在对照组，仔细收集两组患者的详尽临床资料，并依据Autar血栓风险评估量表对所有患者深静脉血栓的发生风险进行评估。结果Autar血栓风险评估量表中研究组的平均评分明显高于对照组患者平均评分，差异具有统计学意义（P＜0.05）；在深静脉血栓形成风险的低，中，高危风险分级中，研究组与对照组风险分级差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论Autar血栓风险评估量表能够对骨科关节置换患者的深静脉血栓发生风险通过评分的方式进行预测和判断风险等级，在临床上可用于骨科关节置换患者深静脉血栓形成的风险评估。

简介：摘要目的观察基于模拟标准化为框架结合以问题为基础教学法（PBL）在普通外科见习教学中的应用效果。方法选取2015年9月—2016年7月广西医科大学78名普通外科专业见习生，随机数字表法分组。对照组39名予以传统教学，观察组39名予以基于模拟标准化为框架结合以问题为基础教学法。对比两组学习积极性、对教学满意度及对普通外科知识掌握水平。结果观察组学习积极性97.44%(38/39)高于对照组74.36%（29/39），差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组理论考试得分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组教学满意度97.44%高于对照组76.92%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论普通外科见习教学中采取基于模拟标准化为框架结合PBL教学法，可提高学生学习积极性，提高理论考试得分及学生对教学满意度。

简介：摘要目的探讨肱骨远端骨折运动康复疗效。方法肱骨远端骨折经手术治疗结合运动治疗，治疗肱骨远端骨折218例，并取得良好疗效。结果通过多因素Logistic回归分析,显示在肱骨远端骨折的关节功能恢复中,就骨折本身而言骨折类型的相伴概率最小,为0.003,Wald统计量值最大,为8.774说明该变量在肘关节功能恢复中很重要,其次为固定程度和肢体肿胀情况。结论骨折病人的治疗和康复是不宜分割的整体,功能康复是治疗的最终目的,功能锻炼是任何治疗都无法替代的。

简介：摘要目的研究Braden评估表在神经内科的应用。方法选取入2015年1月至2016年1月来我科治疗的患者共计300例，按照Braden评估表进行评估分为高危观察组40例，高危对照组40例，中危观察组40例，中危对照组40例。结果实施根据Braden评分实施针对性的护理以后，压疮率有效降低，满意度显著上升。结论根据Braden评估表实施针对性的护理，可以有效降低压疮的发生率，提高患者满意度，值得临床应用于推广。