简介：摘要处于青少年阶段的孩子是人生当中重要的转折点，并且也是在整个人生当中最主要的时期，而在这个阶段的孩子，无论是心智还是生理都逐渐的步入成熟化，而在青少年心理这一方面上，自身的独立以及自我意识也都在持续的增强当中，正是由于这两方面的明显变化，这也就会在很大程度上导致很多青少年存在着独特的情绪，而这些情绪状态也是每个家长所担心的。本文主要立足于当代青少年情绪及情感，展开了深入的研究与分析。

简介：摘要基于仁爱和有利原则的医疗父爱主义（paternalism）又称家长主义，它来自拉丁语pater，意思是指像父亲那样行为，或对待他人像家长对待孩子一样，这里是指具有责任心和爱心的父亲或家长。本文试图通过医疗父爱主义的基本内涵、发展演变，解读出适应今天所要构建的医患和谐观念和价值。

简介：摘要在我国社会变革和经济的快速发展，人们的生活节奏不断加快，社会上产生各种心理问题和疾病的人快速增加。社会各界对心理医生的需求越来越大，越来越迫切，随之呈现旺盛的需求。心理医生作为现代社会中的一个重要的职业，得到了一定的发展和壮大，但是实际规模却远远不能满足社会的需求，所以心理医生职业能力的规范性和发展的水平，关系到人类的身心健康。本文就中国心理医生的培养、成长和工作现状,同时也对心理医生的发展前景和未来做了探究。

简介：＂良知＂是一个既有浓厚中国文化色彩且至今仍在广泛使用的概念,蕴含着极其丰富的内容或者含义。中国历史上＂良知＂这个概念最早由孟子提出。他认为＂仁义礼智皆根于心＂（《孟子·尽心上》）,这里的＂心＂即是良知。明代的王明阳极大地丰富和发展＂良知＂的概念,他认为良知是一个有着极为复杂内涵的道德哲学范畴,是知情意的统一。

简介：文章首先以归因效果理论、习得无助归因理论、自我效能感归因理论等当代有影响的三大归因理论进行了简要介绍，然后从教育教学活动中的教师和学生因素上谈三大理论对教育的启示：教师应当将学生的成败进行积极归因，并积极引导学生形成与保持自我正确的归因方式。

简介：摘要当代医学生在今后要承担治病救人、救死扶伤的神圣使命，其职业特征要求他们不但要知识渊博、医术精湛，更要具备良好心理素质与高尚医德医风，而培养医学生道德心理就成为其心理健康与医德修养的坚强支点。接下来就从当代医学生道德心理缺失表现着手，探究提出道德心理培养路径，助力医学事业的健康发展。

简介：摘要护理学是一门实践性很强的专业学科，护生必须经过一定时间的临床实践，才能掌握必要的技能，形成良好的专业态度；临床实习是护生从学校走向工作岗位的重要转折点，也是理论联系实际的结合期，对其今后的工作态度、作风、素质等影响很大。培养合格护理人员是教学医院的责任，也是我们每一位带教老师的责任。结合个人多年来的临床带教工作经验，将新形势下临床护生带教存在问题及对策总结如下。

简介：摘要随着近几年针对理论所进行的研究涵盖范围越发广泛，针对心理学的研究也有了新的发展。文章以现阶段积极心理学研究的成果为基础，对研究过程中存在的问题进行了深入的探究，并且分析了问题产生的原因，供相关人员参考。

简介：当代大学生情爱心理状况一般都是正常的、健康的。也有部分大学生有异常趋向，突出表现为多角恋、同性恋和恋爱越轨。高校教育工作者应当重视和加强大学生情爱心理方面的教育和导向。

简介：摘要目的分析心理护理的重要性，在其护理工作中的影响。方法通过对当代护理工作中遇到的心理问题，有针对性地加强心理护理的宣教。结果提高了心理护理在当代护理中的重要性。结论心理护理是当代护理的重要组成部分，把心理护理正确运用到护理工作中，可患者提供一个优质的护理模式。

简介：心理健康,是指个人心理所具有的正常的、积极的状态和同环境保持良好心理适应的能力。大学生良好心理素质的表现,首先是具有健康的心理状态和心理能力。世界卫生组织(WHO)曾经宣告:健康不仅是没有身体缺陷和疾病,而是具有生理、心理和社会适应能力的完好状态。一个人的身体健

简介：摘要新的医学模式要求医生在临床实践中对患者和疾病有更全面和深刻的认识和思考，因此对医学生进行哲学思维教育和培养非常重要。医学生辩证思维的培养和引导要从两个方面入手，首先要使马克思主义哲学教学向具体化转变，其次要在教学中做到将专业内容与马克思主义辩证唯物理论结合起来进行阐述和解读。

简介：摘要人际冲突是人们日常交往过程中十分常见的社会现象。当代大学生由于所处的时代特征与自身心理和性格的缺陷，导致在处理人际关系中会不可避免的出现冲突，因此，相关从业人员应对当代大学生人际冲突的成因进行深入研究，并加强引导，帮助当代大学生以正确的处理方式去避免发生人际冲突，享受更加美好的大学生活。

简介：摘要随着我国高等教育的迅猛发展，大学毕业生人数的急剧增长，大学生“就业难”问题一再成为社会关注的焦点。本文从心理学的角度阐述了大学生就业焦虑的概念界定，并结合国内外已有研究，对当-前大学生就业焦虑的现状、产生原因及应对策略的研究进行了综述。旨在为缓解大学生就业焦虑的同时，为高校提供大学生就业指导与心理辅导提供参考。

简介：大学生的心理健康状况关系着未来社会的人文品质，他们的心理特点带有强烈的时代色彩。本文对大学生的心理健康进行归因分析，探讨促追大学生心理健康的策略。

简介：摘要目的探讨在当代护理工作中，应用心理护理的办法，以及取得的效果。方法对心理护理的作用进行分析，进行心理护理的宣传与教育。结果增强了心理护理在当代护理中的重要性。结论在当代护理中，心理护理起着重要的作用，正确运用心理护理后，为实施优质护理打好了基础。

简介：网络的快速发展推动了相关网络产业的发展，网络小说就在便捷的网络新媒体背景下应运而生。由于网络小说获取的方便、快捷，使得网络阅读小说受到学生的热捧。当代大学生由于网络使用普遍性和快捷性，大部分学生热衷于看网络小说。针对大学生追捧网络小说这一现象，为深入了解当代大学生对网络小说的看法及网络小说对大学生的利与弊等问题而进行了相关调查。

简介：摘要互联网时代对大学生的影响是多领域、多方面的，对大学生身心健康的发展也具有正面和负面的双重影响，当代大学生抑郁症的形成是多种因素共同作用的结果，本文主要从大学生自身、家庭和学校方面进行分析。只有着力发挥互联网时代积极的心理效应，控制和减少其消极作用，通过自身、家庭、学校和社会的协作联动，才能有效预防当代大学生抑郁症的出现。

简介：通过自编《当代中国大学生网络流行语心理认同问卷》对200名大学生进行问卷调查，分析表明：①当代中国大学生对社会中的流行语熟悉度很高，他们对于流行语的了解主要来源于网络和与同学朋友们之间的交流，一些流行语在大学生的日常生活中以及与熟悉的同伴们交流时使用频率很高。②当代中国大学生对于流行语的认同度很高，他们大多数认为流行语能够表达一些其他词汇无法表达的感觉，具有无可替代的作用，对于一些流行语持有喜欢并且支持的态度。也有些认为流行语毕竟不太正规，所以需要进行管理并弘扬主流文化，但无一例外，他们都认为流行语无需进行限制使用，在某些时候，流行语还是能发挥它的魅力的。③当代中国大学生认为流行语对他们的学习、社交、生活、成长具有两面性，既可能有好的影响，也有可能有坏的影响。影响的好坏需要视情况而定。

简介：摘要目的探讨当前大学生自我同一性状况及其与父母教养方式的关系。方法采用自我同一性状态问卷（EOM-EIS-2）和修订的父母教养方式问卷（PBI）对三百名大学生进行问卷调查。结果母亲关爱、母亲鼓励自主、父亲关爱、父亲鼓励自主与大学生的自我同一性获得存在显著地正相关，与同一性早闭、同一性扩散存在父相关。母亲控制、父亲控制与大学生的同一性早闭、同一性扩散存在显著地正相关。结论父母教养方式对孩子自我同一性的形成有明显的相关。父母关爱，鼓励自主有利于子女同一性的获得。