简介：摘要目的针对颞颌关节病患者玻璃酸钠注射治疗后张口困难情况进行分析，并提出有效的护理方案。方法对照组患者接受单纯自行张口闭口训练，研究组采用开口器进行辅助训练，对所有患者进行随访跟踪，于治疗1年后进行复查，对比每组患者张口度情况，分析其护理疗效。结果研究组患者张口训练后患者张口度平均为（27.8±1.5）mm，对照组张口度平均为（17.4±1.1）mm，训练效果明显优于对照组，P<0.05。此外，研究组治疗有效率为95.0%，明显优于对照组（75.0%），P<0.05。结论颞颌关节病患者玻璃酸钠注射治疗后功能恢复是一个漫长而重要的时期，必须要重视患者治疗后张口训练，借助开口器有计划缓慢地进行训练，有利于患者治疗后颞颌关节恢复，降低复发率，且易于坚持，对于治疗后患者颞颌关节功能恢复具有重要意义。

简介：摘要目的探究电切镜联合输尿管镜在腺性膀胱炎中寻找困难输尿管开口的应用。方法对最近一年我院接收的10例腺性膀胱炎合并有困难输尿管开口的患者进行分析研究。结果所有患者平均手术时间为82.5min，其中用时较短的患者手术时间为37min左右，用时较长的患者在203min左右。平均术中出血量为30.27mL,其中出血量较少的患者为20mL,较多的患者为50mL。在术后2天对患者进行腹部平片复查，结果显示患侧双J管位置良好，所有患者均无异常情况出现。结论对腺性膀胱炎手术采用电切镜联合输尿管镜寻找困难输尿管开口有着较好的效果，此方式安全性较高，对患者造成的创伤较小，在临床上有较高的使用价值。

简介：摘要目的运用人机料环法质量管理工具分析护生在实习阶段的心理压力源，从而为其提供心理疏导、因材施教，保障护生身心安全，确保其实习生涯学有所得。方法用人、机、料、环、法进行原因分析。结果护生在实习过程中面临各种各样的压力，带教老师在临床带教过程中要注重与护生交流沟通，针对不同的个体采取相应的心理疏导措施及带教计划，为将来走上临床岗位打下坚实的基础。