简介：下面的问题是根据国外专家的心理测试拟就的,作完这套试题后,你就能大致明白自己的性情以及你受欢迎的程度,请根据自己的实际情况,用'是'或'否'回答下面的问题。1.在匆忙的路上,别人向你打招呼:'你好啊!',你会停下脚步,认真回答他们。

简介：目的了解蒙、汉中师生的个性特征及心理健康状况，为民族个性心理的研究及少数民族学生的心理健康教育提供依据。方法选择纯自然屯出生和生活的中师一年级蒙、汉族学生为研究对象，用DXC-ⅡB型心理测评仪和电脑MicrosoftExcel进行处理和统计分析。结果24个因素(含8个次级因素)中，蒙、汉族中师生之间比较有8个因素存在显着性差异，蒙、汉族中师生男女之间比较，女生差异明显．结论蒙族中师生较汉族中师生比较具有外向、热情、乐群、聪明、敏捷等个性特征；蒙族中师生的心理健康水平较汉族中师生低，且明显地表现在女生上。

简介：叙事心理治疗是近年来形成的一个咨询学派，其关键是帮助来访者解构旧故事．建构新故事。该文介绍了叙事心理治疗的起源及此模式的基本原理与技术．并对其作了简要评价。

简介：摘要目的研究与分析传统蒙药草乌的炮制方法，通过实验阐明其安全有效性，并对比不同炮制方法的炮制原理，以规范草乌的炮制方法。方法以总生物碱和酯型生物碱含量变化为指标，比较草乌传统炮制品的优劣。结果除诃子制外，其他传统炮制方法制得炮制品的酯型生物碱含量均有不同程度的降低，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论浸润草乌后切片烘制方法炮制效果较好，而且无需使用辅料，生产周期短，适合大量生产，可以作为蒙药草乌炮制规范。

简介：摘要目的研究与分析膀胱测压法确定产后尿潴留患者拔管的时机情况。方法选取临床产后尿潴留患者16例，随后采取回顾性分析法对这16例患者的临床资料进行回顾性分析，分析膀胱测压法确定其拔管时机的情况。结果16例患者的产后留置尿管导出的平均尿量为（897.00±161.43）ml，具有不同的尿意感的患者其排尿的流畅度等数据差异有统计学意义（P＜0.05）。膀胱测压值≥20cmH2O与膀胱测压值＜20cmH2O的患者排尿的流畅度等数据差异显著，前者显著优于后者，数据对比具有统计学意义（P＜0.05）。结论膀胱测压法测定患者的膀胱测压值≥20cmH2O，其拔除尿管后自解排尿顺畅，通过膀胱测压法确定产后尿潴留患者拔管的时机，可以有效地把握拔除尿管地时间，降低患者尿路感染等情况的发生，进而缩短患者的住院时间。

简介：

简介：目的本调查从心理健康角度出发评定湛江市初中生心理健康状况，为中学心理健康教育提供依据。方法采用《心理健康诊断测验》（MHT）量表对1500名湛江市初中生进行测量。结果发现初中生心理问题检出率有上升趋势，有一项或一项以上心理健康问题的学生占30．93％。女生心理健康总体水平低于男生，差异达到显著水平。初二有多项因子检出率均高于其他两个年级，初一与初二，初二与初三在心理健康状况上差异达显著水平。结论湛江市初中生心理健康状况不容乐观，亟待有针对性加强心理健康教育与干预措施，不同性别与年级的学生在心理辅导内容与教育方式上应有不同的对策。

简介：摘要当前越来越多的高新技术应用到鸟牌呼吸机的更新换代上，鸟牌呼吸机设备的应用质量将直接影响临床医疗工作的正常开展。需要延长机器的使用寿命，降低呼吸机的故障率，确保呼吸机的安全有效，尽量消除呼吸机存在的隐患。本研究首先概述了鸟牌呼吸机的组成与工作原理，阐述了鸟牌呼吸机的故障检修要求，探讨了鸟牌呼吸机的3个故障检修案例，最后提出了鸟牌呼吸机的工作管理措施。

简介：摘要在高校学生工作中心理健康教育起着重要的作用。而绘画分析与治疗方法作为一种新兴心理治疗方式在高校学生工作中也被运用的越来越广泛。“家庭动力图”绘画分析与治疗法作为经典绘画分析疗法，已有多年的实践经验，为很多个案提供资料。倘若将此经典疗法的原理进行合理整合与运用，它是否能为高校学生工作中最常见的寝室人际关系带来改变。

简介：摘要目的探讨测糖仪日监测联合延续护理在糖尿病患者发生并发症中应用。方法收集我院2015年1月到2017年12月收治的80例糖尿病患者，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组40例，对照组给予延续护理干预，观察组在此基础上联合采用测糖仪日监测干预，观察两组并发症的发生情况。结果观察组餐后2h血糖、空腹血糖数值均低于对照组患者（P＜0.05）；观察组出现多种糖尿病并发症的发生率为47.5%，低于对照组的72.5%（P＜0.05）。结论糖尿病患者的护理治疗中采用测糖仪日监测联合延续护理模式，能够提高护理的针对性与有效性，改善患者血糖参数并降低多种并发症同时发生的概率。

简介：摘要目的探讨电子体温计与水银柱体温计在成年人中测量值的差异性，并初步确定电子体温计测定成人体温的正常值。方法采用自身对照研究的方法，对同一受试者，同时采用电子体温计测量额头温度，水银体温计测定腋下的温度，比较两者的差异和相关性。结果200人接受了体温检测。测电子体温计测量的额头温度，平均体温36.22℃，低于水银柱腋下体温平均体温3654℃℃，2种体温计测量的温度有很好的相关性。结论电子体温计测量的额温低于水银柱体温计测量的腋下温度，电子体温计确定发热的界值有待进一步确认。

简介：

简介：在社会经济转型的背景下,我国思想政治教育环境产生了一系列的变化,直接影响着思想政治教育活动的开展。通过分析思想政治教育环境变迁下马克思主义理论课存在的困境,进而在教育环境变迁背景下提出改善和优化马克思主义理论课的建议,即积极探索和采用案例教学法。教学案例如何占有和选择、案例选取应遵循什么原则,对思想政治教育环境进行什么样的反思等,这些都是应当加以研究的问题。