简介：摘要目的探讨血小板聚集试验的方法及临床意义。方法对血小板聚集功能试验(PAgT)的试验操作及临床意义进行分析。结果血小板聚集仪是主要用于检测血小板聚集功能，其从原来的光学比浊原理向多种检测原理相结合的方向发展。是出血性疾病临床诊断中常用试验方法,可用于初步筛检血小板功能的增加或下降。血小板聚集试验是对血栓性疾病和出血性疾病的诊断与治疗进行初步评估。结论血小板聚集试验简便、经济实用，为评价血小板聚集功能的初筛试验。

简介：摘要目的调查某高校一起水痘聚集性病例发生的原因，并探讨预防措施。方法本组调查对象为西安市某高校宿舍5例水痘病例，采取流行病学方法，分析本次疫情的发生原因，提出预防水痘发生的几点措施。结果通过采取针对性的预防措施，水痘疫情得到有效的控制。结论学校和卫生部门应加强沟通，科学防控，及时、高效、规范的处置学校内发生的水痘疫情。

简介：摘要新生儿自身免疫系统未发育完善,对外界细菌病毒等的抵抗力低下,是医院感染的高危人群。新生儿科是医院感染防控的重点部门,必须加强新生儿病房管理,更好地降低新生儿医院感染率。针对2017年7月新生儿病房出现的3例真菌感染进行了调查，从临床表现、高危因素分析、暴露时间、区域分布、微生物监测资料分析，最终认定此次感染为新生儿病房真菌感染聚集性发生，同时立即采取相应的感染控制措施，追踪随访一月新生儿病房未再新增真菌感染的患儿，感染得到有效控制。

简介：摘要目的通过对某幼儿园手足口病聚集性疫情调查，为有效防控手足口病疫情提供科学依据。方法对上海市浦东新区某幼儿园手足口病聚集性疫情进行调查，填写统一的调查表格，实时监测每日新发病例，并对结果进行描述性流行病学分析。结果此次疫情共发病7例，罹患率为3.57%,均为轻型。该疫情主要集中在中1班，患儿年龄在4-5岁之间，提示4～5岁年龄段的儿童可能为手足口病的高发人群；实验室检查2例患儿肛拭培养EV71型、CVA16型及肠道病毒通用核酸检测，结果2例均为阴性。结论托幼机构是手足口病防控的重点场所，托幼机构内幼儿是手足口病防控的重点人群，应加强宣传教育及幼托机构消毒和检查制度，综合预防手足口病的发生。

简介：摘要目的研究分析脑梗死出血转化后继续阿司匹林抗血小板聚集治疗的临床疗效。方法研究对象为我院2016年11月—2017年11月期间收治的76例急性脑梗死患者，随机分为对照组和观察组，给予两组患者常规治疗的同时，对照组停用抗血小板聚集药物直到出血情况恢复正常，观察组患者持续服用阿司匹林，对比两组患者的治疗后的情况。结果观察组患者的纤维蛋白恢复情况显著好于对照组患者，两组患者存在的差异显著（P＜0.05）。观察组患者神经损伤改善情况显著优于对照组（P＜0.05）。结论脑梗死出血转化后继续阿司匹林抗血小板聚集治疗的临床疗效显著，能够加快患者神经系统功能的恢复，改善病情，提高生活质量。

简介：

简介：摘要结核性脑膜炎是一种由于中枢神经系统感染所引起的疾病，主要以脑膜、脑实质的受累为主，同时还可能连累到脊髓以及脊膜，具有非常高的致残率以及致死率。近几年以来，该种疾病的发病率呈现出了逐年升高的情况，其主要在发达国家以及发展中国家发病情况更为显著，然而我国又是世界上最大的发展中国家，人口众多而且流动较大，因此对于结合的防治以及治疗的形式先的特别的严峻。本文根据该种疾病的临床表现情况、诊断以及治疗等方面的研究进展。

简介：摘要目的了解石嘴山市餐饮业餐具消毒状况，为监督部门提供依据。方法按照餐饮单位规模大小分类，共抽取242家，其中大型餐饮业52家，中型餐饮业86家，小型餐饮业104家，使用大肠菌群快速检测纸片检测。结果共检测餐饮具2420份，合格份，合格率为%，大型餐饮业较小型餐饮业合格率高，夏季抽检餐饮具合格率低。结论对小型餐饮业加强管理，夏季作为监督重点，确保餐饮具的消毒效果，保障消费者的健康。

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简介：摘要目的探讨椎间盘源性腰痛患者中聚集蛋白聚糖酶-1（Aggrecanases-1）、金属蛋白酶组织抑制剂3（TIMP-3）以及Ⅱ型胶原的表达与意义。方法选取聊城市第二人民医院2014年6月至2015年6月收治的18例先天性腰椎管狭窄需行手术治疗患者为对照组，并以同期住院的48例椎间盘源性腰痛手术患者为实验组，其中29例DallasCT椎间盘造影Ⅱ级患者为实验1组，19例DallasCT椎间盘造影Ⅲ级患者为实验2组。分别对三组患者开展Aggrecanases-1、TIMP-3以及Ⅱ型胶原等临床检验，观察各组间指标表现差异，并分析相关临床检验的开展价值。结果三组患者的Aggrecanases-1、Ⅱ型胶原以及TIMP-3细胞因子在正常髓核及纤维环破裂的髓核组织中均表达，且表达存在差异，均具有统计学意义（P<0.05）。结论Aggrecanases-1、TIMP-3以及Ⅱ型胶原等指标的表达与纤维环不同破裂程度的椎间盘有密切关联，对椎间盘源性腰痛有良好的评估作用。