简介:摘要目的研究不同喂养方式对高危早产儿体格发育及贫血发生率的影响。方法选取在我院儿保门诊定期保健高危早产儿81例,根据纠正月龄6月龄前喂养方式分为母乳喂养、部分母乳喂养、配方奶喂养三组,分析各组出生时一般情况,采用Z评分法对矫正月龄1月、3月、6月的体重、身长、头围进行评估,比较各组早产儿纠正月龄6个月内体格发育、贫血患病情况。结果比较三组早产儿出生时情况显示部分母乳喂养组母孕期妊娠合并症发生率较高,有统计学差异;三组早产儿各月龄期生长发育均无显著性差异;母乳喂养组儿童纠正月龄6月时贫血患病率高,有统计学意义。结论孕期妊娠合并症可能影响母乳喂养的建立,母乳喂养高危早产儿可以获得满意的体格增长,但贫血患病率高,需在管理过程中提高对贫血的监测,加强家长教育,提高铁剂补充的依从性。
简介:摘要目的探讨儿童保健在儿童成长发育中的作用价值。方法将2016年6月-2016年12月于我院儿童保健门诊就诊的2005例儿童作为研究对象,对比采用常规保健(对照组970例)与儿童保健联合常规保健(观察组1035例)对儿童健康相关指标的影响。结果观察组儿童的的身高、体质量、适应性、语言、智力发展指数、运动发展指数等健康相关指标平均均显著高于对照组,且组间结果对比差异显著有统计学意义(P<0.05)。此外,观察组儿童的营养性疾病发生率为1.06%,明显低于对照组的13.51%,组间对比差异显著有统计学意义(P<0.05)。结论临床上在开展儿童保健工作时,可采用儿童保健联合常规保健的方式,能够显著促进儿童的体格及身心健康发育,有助于降低营养性疾病发生率,可在临床上推广应用。
简介:摘要目的探讨社区早期康复护理干预对语言发育迟缓儿童发育的效果。方法选取2015年4月-2016年6月间在我院接受就诊的100例语言发育迟缓患儿,随机平均分配为观察组和对照组各50例。对照组采用常规护理方式,观察组在对照组基础上实施社区早期康复护理。对两组患儿发育情况进行对比。结果干预前,两组在语言能力、适应能力、交能力、记忆力、精细动作方面对比不明显,无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组在语言能力、适应能力、社交能力、记忆力、精细动作等方面相比于对照组明显提高,两组患者对比差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论通过对比研究,社区早期康复护理干预能有效提高语言发育迟缓患儿的适应能力、语言能力和社交能力等方面,对患儿能够产生良好的影响,值得应用和推广。
简介:摘要目的为研究在婴幼儿体格与智力发展中实施全方位生长发育监测的效果,以便为婴幼儿生长发育提供更好的借鉴和参考方法。方法此次研究所选我院特定时段内儿保科监测的婴幼儿100例展开研究,根据监测方式的差异将其以一定的比例分为两组,实施常规生长发育监测的对照组,给予全方位生长发育监测措施的为观察组,以两组儿童身高和体重情况和生长发育商数情况,作为观察指标进行对比。结果实施监测后,观察组身高增加(19.36±2.99)cm,体重增加(4.56±0.89)kg,二对照组均增加(15.36±1.45)cm和(3.12±0.55)kg。观察组儿童大动作、精细动作、语言、社会适应、个人社交、总分经检测后分别为(111.12±9.85)、(109.85±10.58)、(108.59±9.78)、(105.65±10.48)、(107.85±9.89)、(110.56±8.45)分,各指标发育商数均明显好于对照组,组间对比,差异显著,P<0.05,统计成立。结论在婴幼儿体格与智力发展中实施全方位生长发育监测效果显著,有效促进婴幼儿体格与智力全面发展,值得临床推广。
简介:摘要目的探究精神发育迟滞儿童在康复治疗过程中,其对应的ERP(Event-relatedPotentials)评估规律。方法对此类儿童入院统一检查及治疗前ERP检查,根据结果评估患儿精神发育程度并进行综合治疗,持续四个月。治疗结束后,再次进行ERP检查,与治疗前进行对比,统计数据,计算进步百分比。结果经治疗的患者大多取得进步,对应的传统评估量表及ERP结果均有体现,初步规律为P300振幅进步百分比(118.92%±380.71%)uv;潜伏期进步百分比(2.44%±27.12%)ms。结论精神发育迟滞患儿的恢复状况与ERP改变有一定相关性,利用ERP评估该类儿童康复疗效具有一定临床意义。
简介:摘要目的分析在儿童早期生长发育中应用儿童保健系统管理的效果。方法选取2015年1月—2月期间在我院接受保健系统管理的正常的新生儿90例,均分为研究组与对照组,每组45例,研究组新生儿接受儿童保健系统管理,对照组新生儿未采取任何系统管理,定期测量新生儿身高、体质,分析对比两组新生儿的智能发育,并比较两组新生儿在研究期中的患病率。结果研究期定为36个月,在18年7月截止,调查结果显示研究组儿童的体质和身高均高于对照组,且试验期间,常见疾病的患病率对照组明显高于研究组。结论儿童保健系统管理对儿童早期发育的效果优于不做管理模式的儿童早期发育,对儿童的早期智能和体格发育都有好处,在儿童生长发育中应做推广。
简介:摘要目的评估补锌对于儿童精神发育迟缓的治疗效果及预后影响。方法以2015年4月—2017年12月因患精神发育迟缓而进入我院就诊的75例患儿,依据治疗方法的差异将以上患儿列入试验治疗组(38例)、一般治疗组(37例),一般治疗组向患儿施予语言疗法、作业疗法、针灸疗法等临床教育训练,并辅以神经节苷酯、鼠神经生长因子等营养脑神经药物。试验治疗组患儿在接受上述治疗的前提下增服赖氨葡锌颗粒进行补锌治疗。对照两组治疗前后患儿的发育商、血锌值、社会适应能力以及疗效情况。结果经治疗后,两组患儿发育商、社会适应能力评分都显著提升,且试验治疗组显著优于一般治疗组(P<0.05);一般治疗组患儿血锌值没有较大变化,试验治疗组患儿血锌值显著高于治疗前(P<0.05)。同时,试验治疗组患儿的治疗总有效率显著高出一般治疗组(P<0.05)。结论对精神发育迟缓患儿施行常规教育锻炼及有关治疗的前提下适度进行补锌治疗,将对临床治疗及预后产生显著辅助效果。
简介:摘要目的调查分析社区保健对小于18个月月龄儿童生长发育的影响。方法入选的210例研究对象均为在我社区医疗机构进行健康体检的小于18个月月龄的儿童,其健康体检时间均在2016年01月—2016年12月期间,以随机原则实施分组,分为观察组(n=105)和对照组(n=105)。观察组儿童给予社区儿童保健干预,对照组儿童作为空白对照。结果观察组儿童干预6个月、12个月及18个月时的体质量和身高,均明显优于对照组儿童,比较差异存在统计学意义P<0.05。观察组儿童营养性贫血、维生素D缺乏性佝偻病发生率,均明显低于对照组,比较差异存在统计学意义P<0.05。结论对于小于18个月月龄的儿童实施持续、规律的社区儿童保健干预,能够促进儿童的生长发育,将其其营养性疾病的发生率,实践效果显著。
简介:摘要目的探析鼓励性心理康复疗法对儿童语言发育迟缓患儿的影响。方法选取我院2015年2月至2016年2月收治的56例儿童语言发育迟缓患儿为研究对象,随机分为两组对照组和观察组,每组28例患儿。对照组采用常规的康复治疗方法,观察组在对照组的基础上加入鼓励性心理康复疗法。观察和统计两组患儿治疗后的发育商(DQ)和治疗效果。结果观察组患儿在治疗后的大运动和精细运动的发育商高于对照组患儿,但对比无统计学差异(P>0.05);观察组患儿治疗后的适应能力、语言和社会行为都明显高于对照组(P<0.05),对比具有统计学差异;观察组患儿治疗后恢复正常状态的例数有26例,所占比例92.86%,明显高于对照组(P<0.05)。结论对儿童语言发育迟缓患儿进行鼓励性心理康复疗法的效果是显著的,能够明显改善患儿的语言和社会活动能力,促进患儿的身体恢复,值得在临床上推广应用。
简介:摘要目的研讨超重或者肥胖学龄前儿童接受喂养行为干预对其生长发育的具体影响。方法以2014年10月—2017年10月间到本院进行健康体检且确诊为肥胖或超重的167例学龄前儿童为主要调查对象,搜集以上儿童的体重、身高、年龄等基础信息,结合个体情况给予科学化、整体化的日常喂养行为干预。对照干预前后肥胖或超重儿童的生长速率、营养状况以及饮食行为改变情况。结果喂养干预后的体重生长速率明显低于干预之前(P<0.05)。喂养干预前、后儿童身高生长速率对照未见较大差异(P>0.05)。喂养干预后超重、肥胖儿童人数的占比率低于喂养干预前,且正常体重儿童人数的占比率高于喂养干预前,两者对照差异性明显(均P<0.05)。喂养干预后,儿童进行合理运动、自主减少食物摄入量、自主减慢吃饭速度的人数占比率都明显高于喂养干预前(均P<0.05)。结论科学的喂养行为干预能使学龄前儿童的体重、身高得以均衡发展,并且有助改善其日常饮食行为与生活习惯,使儿童生长发育得更为健康。
简介:摘要目的对比分析汇龙镇2007年与2017年3岁以下儿童身高、体重发育情况。方法统计568例2007年与2017年我院儿童保健门诊汇龙镇籍3岁以下儿童的临床资料,分析其身高、体重发育情况。结果2017年汇龙镇3岁以下儿童的平均身高、体重均明显大于2007年,P<0.05,具有统计学意义。女童身高的平均增值明显大于男童,P<0.05,具有统计学意义,男童与女童之间体重的平均增值没有明显的差异性(P>0.05)。2017年儿童的超重及肥胖率明显高于2007年,而偏瘦率明显低于2007年,P<0.05,具有统计学意义。结论汇龙镇3岁以下儿童生长发育的增长较快,但超重和肥胖可能会影响儿童的身心健康,应引起足够的重视。
简介:摘要目的探讨婴幼儿发育和行为的预见性保健指导在儿童保健中的应用效果。方法选取2009年2月至2012年2月同一医院出生的婴幼儿100例,随机分为一般保健参照组组和预见性保健实验组,每组各50例,对参照组进行一般保健指导,实验组在一般保健指导的基础上进行预见性保健指导,在指导3个月后,分别检测两组婴幼儿智力发育、体格发育以及心理活动状况。结果参照组与实验组分别进行了3个月的一般保健指导和预见性保健指导后,参照组指导有效例数为35例,指导有效率为70%,实验组指导有效例数为48例,指导有效率为96%,实验组保健指导有效率高于参照组,也说明实验组婴幼儿的智力发育与体格发育状况比参照组好,两组对比差异具有统计学意义P<0.05)。结论对婴幼儿进行预见性保健指导在儿童保健上起着更明显的应用效果,更能促进婴幼儿智力、体格发育以及心理活动。