简介：摘要医院文化内容的传承和创新是医院在发展硬件设施过程中必须同时进行的任务，医院文化的传播方式也应该随之传承与创新。传播学家麦克卢汉曾提出“媒介即讯息”，在麦克卢汉看来，对于社会来说，真正有意义、有价值的“讯息”不是各个时代的媒体所传播的内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性以及带来的社会变革1。因此，传承和创新传播方式，对于传播内容来说有着至关重要的作用。在当今发展“互联网＋”新形态的背景下，这个理论显得更加正确，结合互联网传承与创新医院文化的表达方式，可以让医院文化得到更好的传播与补充。

简介：摘要本文就《骨搬移技术》多媒体教材研发过程中的视频工作进行了宏观构想。首先从现场录制的专业脚本准备、制作脚本准备、人员准备、设备准备及现场实录等方面做了探讨。其次在视频后期编辑和文件生成中，对专业的科学完整性、特效处理及艺术加工、配音、文件格式及文件生成原则进行了探讨。

简介：（福建省福州市闽侯县计划生育服务站福建福州350100）摘要目的了解闽侯县收容教育所学员主要性传播疾病感染情况。方法采用自行设计问卷匿名了解调查人群性生活史、性病感染史和性病知晓情况，取调查人群静脉血行HIV抗体初筛和梅毒血清与检测，取尿道拭子/宫颈分泌物检查淋球菌、沙眼衣原体和支原体培养等。结果此人群非淋菌性尿道（宫颈）炎发病率最高，隐性梅毒其次；避孕套的知晓率及使用率均较低，性伴侣杂多。结论应加强嫖娼、卖淫人员的健康教育及行为干预。

简介：摘要口腔医学本身就是一门对理论性和实践性要求非常高的学科。随着人们生活水平的提高以及生活条件的改善，口腔疾病的患病率也在持续上升，对口腔医生的需求和要求也在不断提出新的挑战。整个社会不断的发展进步，信息化进程的加速推进，提高工作效率成为当今社会的主旋律之一。口腔医学教学也不例外。在传统的教学中，多多少少都会存在着教学效率低、质量低、教学效果不是很理想、缺乏足够临床病例支撑、临床思维能力不够等问题。

简介：（闽侯县计划生育服务站福建闽侯350100）摘要目的了解闽侯县收容教育所(闽侯县计生站与闽侯县妇幼保健院合办的简称)学员主要性传播疾病感染情况。方法采用自行设计问卷匿名了解调查人群性生活史、性病感染史和性病知晓情况，取调查人群静脉血行HIV抗体初筛和梅毒血清与检测，取尿道拭子/宫颈分泌物检查淋球菌、沙眼衣原体和支原体培养等。结果此人群非淋菌性尿道（宫颈）炎发病率最高，隐性梅毒其次；避孕套的知晓率及使用率均较低，性伴侣杂多。结论应加强嫖娼、卖淫人员的健康教育及行为干预。

简介：摘要目的探讨长程视频脑电监测(VEEG)在儿童癫痫中的诊断价值。方法对2013年1月至2015年5月在我院门诊及住院的256例拟诊癫痫患儿的视频脑电图及临床资料进行分析。结果共213例(83.2％)长程视频脑电监测到痫性放电，其中87例(34％)为临床发作伴痫性发电为癫痫发作；其余126例(49.2％)为发作间期放电；15例（5.9%）监测到临床事件不伴痫性发电，为非癫痫发作；痫样放电仅出现于清醒期者29例（13.6%，29/213）,仅出现于睡眠期者108例(50.7%，108/213)，清醒和睡眠期均出现者76例（35.7%，76/213）。28例（10.9%）未监测到临床事件及痫性发电，予以临床随访。87例癫痫发作病例发作分类中，全面性发作33例(37.9％)，部分性发作50例(57.4.3％)，癫痫性痉挛4例(4.6％)，各种癫痫综合征21例(24.1％)。结论长程视频脑电监测对诊断儿童癫痫发作与非癫痫发作、癫痫的分类具有重要的诊断价值。

简介：本研究根据前人的研究观点,将高背景干扰（背景音乐）、归纳、元认知监控、不完整样例策略运用在大学生心理健康教育与指导课程的翻转课堂教学课前教学视频中,探究其对相关认知负荷和学习效果的影响。结果显示,在翻转课堂课前教学视频中,使用归纳、元认知监控、不完整样例的策略,可以有效地增加相关认知负荷,提升学习效果,而高背景干扰（背景音乐）对相关认知负荷和学习效果均无显著影响。

简介：摘要目的探究分析数字视频脑电图在儿科重症监护室临床应用效果及其潜在的临床应用价值。方法我院2017年2月—2017年12月入住我院接受治疗的儿科重症监护室患者，随机选取50例，25例患者接受常规脑电图(REEG)监测为A组,25例患者接受数字视频脑电图监测为B组，比较两组的检出成率，临床惊厥发生和脑电发作情况。结果V-EEG监测儿科重症监护室患者临床床发作情况及痫性放电的阳性率较高，与REGG相比；V-EEG方案监测到患者在住院期间出现发作间期痫样放电的患者有13例，占B组患者的52％，REEG方案监测7例患者存在发作间期痫样放电，占A组患者的28％，VEEG方法对儿科重症监护室患者进行监测，结果显示VEEG检测手段所呈现出来的阳性率高于REEG检测手段，与REEG方案监测A组患者相比，（P＜0.05）差异有显著性意义；观察组患者肺部感染、下肢血栓形成、炎性肠梗阻、恶性呕吐并发症发生率显著降低，与对照组相比，（P＜0.05）差异亦有显著性意义。结论V-EEG监测儿科重症监护室患者，检出阳性率较高，具有临床意义，值得在临床上进一步改进推广应用。

简介：

简介：摘要目的通过对妊娠期梅毒母婴阻断传播的实施效果评价探讨如何做好梅毒母婴阻断传播工作。方法分析我市2011～2014年上报的106例妊娠期梅毒个案表。结果106例妊娠期梅毒均是常规筛查时发现，9例进行了规范治疗，6例选择终止妊娠，早产5例，100例新生儿中1例唇裂，诊断先天梅毒12例。结论常规梅毒筛查、强化规范化治疗、加强对基层产科医生的培训、健全妇幼卫生网络等有助于提高梅毒母婴阻断传播的效果。

简介：摘要通过新媒体相对于传统媒体发生的巨大变化来研究媒体环境的现状，进而研究新媒体的变化对公立医院的品牌传播产生的影响。针对我国公立医院在当前异常复杂的媒体环境下所出现的品牌策略缺乏、忠诚度难以培育、品牌形象不够具体、内容传播力低等问题，提出整合传播、精准传播、互动传播、个性化传播及危机应对等应对策略。

简介：摘要目的观察电子视频喉镜在基层医院紧急气管插管中的应用效果。方法选取2012年01月～2014年12月期间我院行紧急气管插管的危重患者共167例，随机分为电子视频喉镜组和普通喉镜组，记录两组面罩通气分级、喉镜显露分级、声门暴露时间、气管插管时间、1次插管成功率以及插管不良事件。结果在正常气道患者，电子视频喉镜组和普通喉镜组声门暴露时间、气管插管时间、1次插管成功率均较高，两者无明显统计学差异，而电子视频喉镜组插管不良事件发生率低于普通喉镜组，两者有统计学差异；在困难气道患者，相对于普通喉镜组，电子视频喉镜组声门暴露时间、气管插管时间较短，1次插管成功率较高，插管不良事件发生率较低，具有统计学差异。结论基层医院急诊抢救室紧急气管插管尤其是困难气道插管中，电子视频喉镜相较于普通喉镜具有快速、有效、简便的优势，同时不良事件发生率较低，值得推广。

简介：摘要目的探讨标准化视频宣教模式在产科护理中的应用效果。方法随机将我院产科收治的98例产妇分为两组，两组产妇都给予常规健康宣教措施，观察组在此基础上介入标准化视频宣教模式，比较两组产妇围产期健康知识掌握情况、分娩方式、母乳喂养率、护理满意度和产后并发症。结果观察组围产期健康知识掌握率和护理满意度都高于对照组，两组间比较差异显著(P<0.05)。观察组阴道自然分娩率和母乳喂养率都高于对照组，而产后并发症低于对照组，两组间比较差异显著(P<0.05)。结论标准化视频宣教模式有助于产妇掌握围产期健康知识，从而有效预防产后并发症，提高产妇自然分娩和母乳喂养率。

简介：摘要目的探讨中医特色护理对中风后抑郁患者的临床疗效。方法将河南省中医药研究院附属医院2010年到2014年60例第一诊断为中风后抑郁的患者按11的比例随机分为治疗组与对照组，每组30例。两组均采用常规药物进行治疗，在此基础上，治疗组给予中医护理方案，对照组给予常规护理方案。观察两组患者的临床疗效以及不良反应。结果治疗组的显效率和总有效率与对照组比较差异无统计学意义（P>0.05)；治疗组的总有效率（93.34%）明显高于对照组（80%）（P<0.05)。结论中风后抑郁患者的护理采用中医特色护理方案具有更好的临床疗效，能够明显改善患者的身体状况,促进患者病情的恢复，值得在临床推广及应用。

简介：摘要目的在外科进行中医特色护理，以整体护理为基础，加强医护协作，建设中医特色护理单元，提高护理质量和内涵。观察和研究中医特色护理在外科的重要作用和疗效。方法针对医患纠纷集中分布人群，对我院120例手术患者（年龄≥35岁）进行中医特色护理和常规护理，并进行分组相互对照研究。结果选用中医特色护理的患者在情绪、心理及术中、术后配合治疗的主观能动性明显强于常规护理组患者，中医特色护理在外科护理工作中有非常重要的作用。结论在外科领域广泛推广中医临床特色护理，以中医特色护理为杠杆，让患者及家属了解中医传统医学优势的同时，又加深了患者对医护人员的信任，在患者与医生、护士之间形成了一个无形的缓冲区域，从而规避了医疗纠纷的发生，在临床应用中值得推广。

简介：摘要在文献研究的基础上论述桔梗的功效及其临床配伍特色。总结桔梗宣肺、祛痰、利咽、排脓、引经等应用。

简介：摘要目的探讨中医特色护理在中风患者中的应用效果。方法选取我院2016年5月—2017年4月所收治的200例中风患者,将其随机分为研究组和对照组，每组患者100例，对照组患者采取常规护理，研究组患者在此基础上，采取中医特色护理，对比两组患者的护理效果。结果研究组患者神经功能缺损评分、社会功能活动及生活能力量表均明显优于对照组（P＜0.05）。结论中医特色护理应用于中风患者，改善患者肢体功能，效果可靠，可促使患者病情康复，进而提升患者的满意度。

简介：摘要目的探析中医护理的特色以及临床应用价值。方法查阅相关权威医学资料，对比分析中医护理特点，了解中医护理于临床中的应用效果，归纳其应用价值，进行总结评价。结果中医护理运用辩证护理依据，强调整体护理思想，遵守中医护理原则，按照中医传统技术实施护理措施，增加临床对中医护理的认识与了解。结论中医学经历数千年实践经验累积，其护理方式和护理思想极具特色，用于临床治疗中，可有效提升患者生存质量，增加临床治疗效果。中医护理人员应在实际工作中，提高自身专业技术能力，推动中医护理发展。

简介：摘要目的分析案例视频在耳鼻咽喉科临床技能带教中的应用效果。方法选取2016年1月—2017年6月在医院耳鼻咽喉科进行实习的60例实习生作为此次研究对象，根据实习生入医院实习的先后顺序进行分组，其中30例实习生给予传统理论讲解的带教方法，命名为对照组；另外的30例实习生给予案例视频教学，在实习结束后，对比两组实习生的实习效果。结果经两周实习后，两组学员的实际操作成绩和笔试成绩均得到大幅度提高，且研究组的提高幅度明显高于对照组，实习后，组间两项成绩差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在耳鼻咽喉科临床技能带教中应用案例视频教学，能有效改善教学效果，值得推广。

简介：