简介：摘要目的观察“三位一体”方法在手术室高值耗材管理中的应用效果。方法统一记账单管理、专管员管理和专用箱管理为“三位一体”方法用于手术室高值耗材的管理,完成对高值耗材使用过程的可追溯管理。观察方法实施前后对高值耗材登记中漏登、错登现象,费用记账中漏账率等方面的比较。观察方法实施前后对漏登、错登、漏帐方面修正率等方面的比较。结果与实施“三位一体”方法前相比,漏登率由1.75%下降到0.42%，错登率由0.22%下降到0.04%，漏账率由1.96%下降至0.45%，组间比较均有统计学差异（P＜0.001）。漏登修正率由52.08%上升到100%，错登修正率由83.33%上升到100%，漏帐修正率由72.22%上升到100%，组间比较在漏登修正率和漏帐修正率方面有统计学差异（P<0.05），而在错登修正率上则无统计学差异。结论“三位一体”高值耗材管理方法的应用改变了日常登记方式,减少了漏登、错登现象，降低了漏账率，而对于漏登、漏帐、错登的追溯和修正达到100%，大大提高了手术室对于高值耗材的管理水平。

简介：摘要目的探讨三位一体融合教学技巧在急诊护理带教中的应用。方法将理论知识、操作技能及情感态度价值观的带教方法融为一体应用在急诊护理带教中。结果三位一体融合带教使教学过程得到顺利进行，提高了教学效率，激发学生的学习兴趣，以及护理部组织的学生组长会议上显示学生对带教老师的带教满意度提高。结论三位一体的融合带教技巧有助于提高急诊教学效果，提高了学生对带教的满意度。

简介：摘要目的探究一体化急救护理模式对急救护理质量的干预作用。方法选取2014年8月至2015年9月期间我院有72例需急救的患者进行研究，将其分为对照组（n=34）和研究组（n=38），对照组行常规的临床急救模式进行急救，研究组行一体化急救护理模式进行急救，比较护理效果。结果对照组患者的有效抢救时间为（70.3±15.4）min，患者家属的护理满意度为（3.5±1.1）分，研究组患者的有效抢救时间为（42.8±13.2）min，患者家属的护理满意度为（4.2±0.5）分，组间比较（P＜0.05）。结论一体化急救护理模式在急救护理中应用，缩短了患者的有效抢救时间，得到了患者家属的认可，是临床可以推广应用的抢救模式。

简介：摘要目的研究探讨“两位一体”社区护理模式用于老年2型糖尿病患者的作用及效果。方法选取我院社区门诊部门近两年收治的104例2型糖尿病老年患者，依据双盲随机方法将其分为观察组和对照组，每组52例，对照组给予常规模式进行护理，观察组在对照组基础上给予“两位一体”社区模式进行护理。对两组患者空腹及餐后1.5小时的血糖含量变化情况等统计分析和比较。结果通过不同模式护理5个月后观察组空腹及餐后1.5小时的血糖含量变化情况显著优于对照组（P<0.05）。结论“两位一体”社区护理模式能显著提高患者对2型糖尿病的认知，提升自我管理意识，积极配合医生开展治疗，缓和病情，提高其生存质量，临床护理效果显著，值得应用于临床治疗。

简介：摘要急诊科采取医护一体化护理模式处理逐渐开展起来，在一定程度上可以缩短抢救时间，提高抢救成功率，并减少护患纠纷、矛盾发生率，提高护理满意程度。但是，从过去应用来看，急诊科实施医护一体化护理模式还存在一些问题，需进一步改进，才能推进该护理模式更好地应用在急诊科，提高预后。

简介：摘要医护一体化是一种新型的医护工作模式，此模式强调医护双方共同合作，共同参与诊疗和护理工作。医护一体化应用于临床护理、护理管理、护理科研和护理教育工作中，都取得了一定效果。本研究对我院医护一体化工作模式开展进行分析，通过开展医护一体化在护理工作中能提高患者满意度、提高护士专科业务素质，利于更好地深入开展优质护理工作，值得临床推广应用。

简介：摘要在传授学生药理学各种知识的过程中，教师需要注重学生药物使用方法、药量搭配等多方面的讲述和操作，才能更好的提高学生的专业技能。随着我国教育改革力度的不断加大，“一体化”教学模式在高职高专护理药理中已经得到广泛应用，在提高高职高专护理药理专业教学质量、教学效率等方面发挥着重要作用。本文就高职高专护理药理教学存在的主要问题进行分析，提出高职高专护理药理的中的“一体化”教学模式，以促进学生综合素质全面发展。

简介：摘要目的探讨慢支炎病人院内外康复护理的最佳方式。方法通过自行设计的调查表对60例慢支炎病人进行院内外一体化康复护理，从入院到出院后半年内，针对不同个体的情况，实施不同的护理干预，以建立健康的生活方式与健康行为。结果通过实施康复护理，减少了慢支炎病人复发率，提高了病人的生活质量，病人对疾病相关知识及护理的掌握率达90%以上。结论建立院内外一体化康复护理，对提高病人自我保健意识，建立良好的遵医服药行为，改善病人的生活质量及减少疾病复发率有着十分重要的意义。

简介：摘要目的对医护一体化教学在口腔护理专业教学中的应用进行分析探讨，并对其教学效果进行评价。方法本研究选取了80名口腔护理专业的学生，对其进行四手操作训练，整合学校教学资源，使医护同时进行四手操作的教学训练。结果对学生进行医护一体化教学实训后，学生的综合考核得分均高于实训操作前，且P<0.05；在教学效果方面，学生的满意率也比较高，平均满意度达到了90.0%以上。结论医护一体化教学在口腔护理专业教学中的应用效果明显，不仅提高了学生的操作和配合能力，而且能够较快地适应工作，值得推广使用。

简介：摘要目的为了更好的建立急诊科一体化管理模式并进行护理临床实践。方法选取2016年实施一体化管理模式之前和之后的各3个月收治的200名急诊患者，通过诊疗完成时间、患者满意等度来研究，从而评价一体化管理模式的效果。结果实施一体化管理模式后，患者完成诊疗的时间缩短（P＜0.01），患者满意度较前提高(P＜0.01）。结论实施一体化管理模式能缩短患者的就诊时间，利于减少急诊患者提高患者的满意度和滞留导致患者急躁心情，提高患者救治的及时性和连贯性。

简介：摘要目的分析脑卒中患者医院社区防治一体化护理管理模式的应用价值。方法选择2016年1月—2016年12月在我院接受治疗的脑卒中患者75例，按照随机原则结合患者意愿将其分为对照组（30例）及观察组（45例），对照组施行常规护理措施，观察组则采用医院社区防治一体化护理管理模式，随访12个月，分析两组护理效果。结果观察组对脑卒中相关医学知识了解评分均显著高于对照组（P＜0.05）；观察组干预后Bathel评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论脑卒中患者利用医院社区防治一体化护理管理模式的应用价值良好，值得进一步在临床应用及推广。

简介：摘要目的探讨医院家庭一体化防治护理对重性精神病治疗效果的影响。方法选取2015年1月—2018年2月期间本院收治的重性精神病患者114例，随机分为观察组和对照组，各57例。对照组患者实施常规的护理方式，观察组患者实施医院家庭一体化防治护理方式。比较两组患者的护理效果。结果观察组治疗总有效率为96.41%，显著高于对照组87.72%（P＜0.05）；相比较对照组患者，观察患者的肇事、家庭参与、服药依从情况明显较好（P＜0.05）。结论对重性精神病患者实施医院家庭一体化防治护理能够有效的提高治疗效果，缓解患者的精神病症状。

简介：摘要目的探讨分析手术器械消毒供应室一体化护理管理的应用效果观察。方法选取2015年1月—2017年5月我院消毒供应室1200件手术器械消毒管理资料进行回顾性分析，采用随机数字法将其分为对照组600例与观察组600例，对照组手术器械采用常规消毒管理，观察组手术器械采用一体化护理消毒管理，比较分析两组手术器械消毒清洗合格率及医师对消毒情况满意率。结果观察组手术器械清洗消毒合格率显然高于对照组（P＜0.05），观察组满意率显然高于对照组（P＜0.05）。结论消毒供应室中采用一体化护理对手术器械进行消毒管理，可显著提升手术器械消毒供应合格率，使患者生命安全得到保障，值得临床推广。

简介：摘要目的研究阐述心胸外科护理工作中实施医护一体化模式的效果。方法选取我院在2017年6月-2018年6月间心胸外科收治病患60例，按照随机原则分为两组即对照组（n=30）给予常规护理，应用组（n=30）常规护理+医护一体化模式，互比护理效果。结果（1）应用组SAS/SDS/VAS/PSQI评分数据均优于对照组；（2）Ｉ期愈合情况高于对照组；（3）护理满意度高于对照组；（4）互比后（P＜0.05）。结论医护一体化模式的应用，可以为心胸外科的患者提供优质的服务、高水平的治疗方案，对提升治疗疗效的意义重大，故值得提倡。

简介：摘要目的探讨一体化管理理念在肿瘤放疗护理工作中的具体应用效果。方法选取2016年5月到2017年5月于我院治疗并接受放疗的肿瘤患者共80例，分为观察组和对照组，每组40例，在观察组患者肿瘤放疗护理中采取一体化管理理念，而在对照组患者的护理中采取常规护理管理，对两组患者护理工作效率进行比较分析。结果两组患者不同护理后，观察组护理工作效率远高于对照组，优良率达到97.5%，而常规组仅为72.5%，两组对比P＜0.05，差异具有统计学意义。两组患者生活质量对比，观察组生活质量评分明显高于对照组，各项对比评分差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。结论对肿瘤放疗护理工作中应用一体化管理理念能够有效提高护理工作效率，值得医院临床推广使用。

简介：摘要目的分析医护一体化护理对食管癌患者焦虑抑郁及生存质量的影响。方法选取2014年1月至2016年12月我院收治的92例食管癌患者，根据护理方式将其分为两组，每组46例。研究组患者行医护一体化护理，对照组行常规护理，对比护理效果。结果研究组患者焦虑抑郁评分均低于对照组，生存质量评分及护理满意度均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论食管癌患者行医护一体化护理可改善患者负面情绪，提高其生存质量及护理满意度，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨医护一体化护理对重型颅脑损伤患者术后血糖变异的影响。方法选择实施医护一体化护理的41例重型颅脑损伤患者作为观察组，回顾性分析实施传统医护模式的41例患者资料作为对照组，比较两组术后3天平均血糖水平(MGL)、血糖标准差（SD）、平均血糖波动幅度（MAGE）、血糖变异系数（CV）、低血糖发生率的差异。结果观察组术后第1天、第2天SD、MAGE、CV、低血糖发生率均低于对照组（均P<0.05）；两组患者术后第3天SD、MAGE、CV、低血糖发生率差异均无统计学意义（均P>0.05）；两组患者MGL差异无统计学意义（P>0.05）。结论医护一体化护理可以更好地控制重型颅脑损伤患者术后血糖变异。

简介：摘要目的分析医护一体化品管圈在胸外科管道护理中的应用效果。方法对照分析我院236例患者实施品管圈护理的临床效果。结果在患者对护理人员的依从性方面，观察组评分为（91.22±4.66）分，对照组评分为（59.35±5.76）分。观察组高于对照组（P<0.05）；在不良事件发生数上，观察组8例，对照组67例，观察组高于对照组（P<0.05）；在医护满意度上，观察组对护理人员满意度为94.91%，对医师满意度为93.22%，对照组对护理人员满意度为73.72%，对医师满意度为64.40%。观察组高于对照组（P<0.05）。结论医护一体化品管圈在胸外科管道护理中具有良好的效果，建议扩大适用范围，提高医院的整体工作。

简介：摘要目的探讨医护一体化护理在骨科患者术后康复中的护理意义。方法选用2014年2月—2018年1月期间在我院骨科治疗的68例骨科患者作为本文的调查研究对象，所有患者随机抽取1～68位数字，抽取到奇数的患者分至A组，抽取到偶数的患者分至B组，即每组34例患者。A组患者在治疗期间进行常规护理，B组患者进行医护一体化护理，治疗结束后评价两组患者分别经不同方法护理后的效果。结果B组患者经医护一体化护理后，骨折部位活动功能恢复评分高于A组患者，水肿、疼痛、化脓等异常现象发生率显著低于A组患者，比较时差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。结论医护一体化护理方法增强了骨科护理人员的专业护理知识及操作技能，提高了骨科患者的护理效果并降低了患者术后并发症的发生率，有效的促进了护理工作的发展。

简介：摘要目的对重型颅脑损伤患者急救中应用一体化急救护理新模式的效果进行探讨。方法选择收治重型颅脑损伤患者120例，所有患者均于2016年1月至2018年12月在我院接受救治，按照随机数字表法分为实验组（n=60）和常规组（n=60）。常规组急救中应用传统模式，实验组急救中应用一体化急救路模式，观察两组抢救效果。结果实验组院前急救时间、急诊科救治时间均显著短于常规组（P<0.05）。实验组住院前死亡率、转送意外事件发生率均显著低于常规组（P<0.05）。实验组护理满意度显著高于常规组（P<0.05）。结论在重型颅脑损伤患者急救中开展一体化急救护理模式效果显著，其能够明显缩短急救时间，提升患者生存率。