简介:摘要毕业论文设计是本科教学的重要环节,是学生走向社会前的最后一个环节,是学生真正全身心投入到科研环境中的一个过程,具有重要的意义。随着招生规模扩大、多校区办学情况增加,通过对本校免疫学专业的本科生的毕业论文指导,发现了毕业论文设计和实施过程中存在着不少问题,师资力量不足、重视程度不够、学生积极性差、导致毕业论文总体质量下降,难以显现毕业设计对于提升学生自身能力、完善整体素质的重要作用。本院多年负责生物技术专业的本科综合大实验的教学指导工作,也在毕业生的毕业实习环节上投入了大量的师资力量和科研经费,针对这些问题进行了积极探索,取得了良好的成效。
简介:摘要目的探讨口腔修复工艺技术专业分层次教学的实施效果。方法选取我们中等职业卫校口腔修复工艺专业的两个班作为实验班和对照班,对照班进行常规的教学,实验班进行分层次教学,一学期之后比较两个班的教学成绩。结果学期开学时的考试成绩对照班优良率为67.80%,实验班优良率为67.80%,两班间比较,P>0.05,无显著性差异,无统计学意义;期末考试时考试成绩对照班优良率为69.49%,实验班优良率为89.83%,两班间比较,p<0.05,差异性显著,具有统计学意义。结论口腔修复工艺技术专业分层次教学的实施可以在短期内取得很好的教学效果,提高学生的成绩,对学校的生存和发展有很好的推动作用。
简介:摘要目的针对医学影像技术专业实习生使用移动式数字化X线摄影(DR)进行床边摄片检查时所出现的常见问题进行总结并制定解决方案。方法带教放射科实习的医学影像技术专业学生在重症医学监护室(ICU)使用移动式DR对病人进行仰卧前后位胸部摄片。结果在带教过程中发现实习生存在以下问题(1)对移动式X线机的无线平板探测器及操作流程不熟悉。(2)对ICU病人监护设备的导线或治疗用导管、导丝认知不足。(3)无菌观念不强。(4)X射线防护意识较差。结论医学影像技术专业实习是从学生到影像科技术人员的过渡阶段,实习生在实习工作中所存在的问题具有共性,作为带教老师要能够及时发现问题,制定解决方案,确保实习质量,保证实习计划圆满完成。