简介：摘要在治疗牙周病时，一个最基础的方法就是牙周病基础治疗。时代在发展，人的生活水平也在不断的提高，因此对于牙周病的治疗效果也越来越关注，要求也越来越高。笔者主要对牙周病的发展状况进行分析和探讨。

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简介：摘要眼是形成视觉的重要器官。人体自外界摄取信息的85％以上来自眼的观察，故将眼和脑、手并称为人体的三大智力器官。人眼是如何将外界刺激转变成神经冲动，最终形成视觉的？下面就视觉形成的解剖学基础和生理功能、成像原理作一些基本的探讨。

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简介：摘要目的分析糖尿病基础护理措施，为临床护理提供参考。方法选取我院收治122例糖尿病患者的临床资料，随机分为观察组和对照组，观察组患者采取基础护理措施，对照组患者采取常规药物治疗。结果观察组患者生活质量评分明显高于对照组，P<0.05，观察组患者治疗满意度（91.8％）明显高于对照组（83.6％），P<0.05.结论通过临床基础护理措施能够提高患者的依从性，提高患者生活质量，具有推广使用价值。

简介：摘要实践教学时是培养学生技能的重要方式，技能可以分为肢体技能、言语技能和心智技能，采用实践教学时就不能局限理解为动手上，授课课型也不能局限于实训课上，理论课同样可以采用。

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简介：摘要目的探讨提升疾控机构实施免疫规划工作能力的对策。方法通过对免疫规划工作存在的问题，做出相应的对策。结果提高了疾控机构实施免疫规划的工作能力。结论通过更新理念,贯穿知情告知推进评判选择主线,铺设管道,明细指标,实施目标管理,实施免疫规划工作能力得到全面提高。

简介：摘要为掌握克什克腾旗国家免疫规划实施情况，根据《预防接种工作规范》、《扩大国家免疫规划实施方案》和《内蒙古自治区扩大国家免疫规划实施方案》有关要求，我旗于2013年10月18日—10月28日年开展一次全旗范围的国家免疫规划接种率调查，目的是及时发现问题，研究解决对策。

简介：摘要分析现阶段《基础护理技术》实验教学中存在的问题，并提出了相应的改革措施，从而为培养优质实用型护理人材打好基础。

简介：摘要随着医院信息化的发展及管理水平的提升,医院信息系统一定周期内必将面临进行升级切换的问题，本文从门诊基础信息系统的切换原则、切换方式的选择、切换前的准备、切换方案的实施、切换后的管理等几个方面阐述了如何进行门诊基础信息系统的切换。

简介：摘要目的研究鼾症的病理基础及其CT影像学表现。方法分析86例鼾症患者的CT影像特征，总结鼾症发生的病理基础。结果73例患者有不同程度、不同种类的上气道器质性病变；8例为单纯肥胖体型无鼻咽部其它病变；3例老年患者、2例合并有其他疾病患者均无明显器质性异常,但都有气道形态的改变。结论鼾症患者都有不同原因的上气道狭窄，CT检查能良好地显示其病变细节。

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简介：摘要一个有人文关怀的社会，不仅让健全的手挥舞的更高，也让残缺的肢体得以发展。人文关怀强调社会对人精神状态和内在需要的重视程度。在21世纪社会各个行业不断发展和进步，促进了现代医学文明的进步。当今社会经济发展迅速，人们生活水平不断提高，同时身体和心理上承受着来自各方的压力。医院护理过程中的人文关怀，是适应时代发展的一种必要性的护理措施。本文将探讨如何在基础护理操作中体现人文关怀的理念，以及基础操作护理中应用人文关怀理念对医患关系的缓解作用。

简介：摘要目的探讨质量控制措施对基层医院基础护理质量的影响。方法分析我院实施质量控制措施实施前基础护理存在的问题，并制定有针对性的质量控制措施，观察质量控制措施实施前后护理质量、患者满意度、护理投诉率、不良事件及护理项目落实情况。结果干预组护理质量合格率及护理满意度显著优于非干预组，差异有统计学意义(P<0.05)；干预组护理投诉率、不良事件发生率及基础护理服务项目落实情况显著优于非干预组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论质量控制措施能显著提高基层医院基础护理质量和患者满意度，减少投诉及不良事件发生，基础护理服务项目落实情况理想，在临床护理中有重要应用价值。

简介：摘要在基础护理教学中，运用生活展现情境法、图片、视频案例再现情境法、表演体会法、问题情境法等教学方法，活跃了课堂气氛，同学们认为有身临其境的感觉。在基础护理教学中引进情境教学法，有利于激发学生的学习热情和兴趣、提高教学效果，有利于培养学生的沟通能力、应用能力及良好的职业道德，有利于缩小教学与临床之间的距离，有利于培养高素质应用型的护理人才。

简介：摘要做好疫苗管理的期间统计，为计划、调拨提供参考依据，保障免疫规划工作有序开展。把管理内容设计成指标，依据会计要素与会计等式的基本原理，将指标安排在一个统计表内。根据会计的结账要求，以“月”为期间单位进行管理统计。通过多年的使用，认为该统计表设计合理、指标间关系密切，统计数据比较集中，完整地反映管理期间的综合情况，减轻了查阅使用疫苗管理数据的工作量，其管理统计方式对提高工作质量和效率具有实际意义。

简介：摘要目的探讨免疫规划工作科学综合评价的方法，提出提高免疫规划工作综合评价质量的建议。方法利用对文献的查询与复习，同时结合实际工作进行论述。结果各种综合评价方法都有自己的特点，促进评价结果的准确性和稳定性。结论每个评价方法有自身的方式，但是整体的评价结果较为一致，对我国免疫规划工作的实施和开展能够真实的体现出来，并对各种评价结果进行科学的组合，实现结果的真实性和稳定性。