简介：摘要目的探讨手术室低年资护士培训的方法。方法对在手术室工作＜5年以内的护士进行有计划、有针对性的手术室的专科护理操作进行培训并竞赛，即各种手术体位摆放包括截石位,侧卧位和俯卧位的竞赛。结果患者对手术室护士工作的满意度提高，医生对手术室护士的工作满意度提高。结论护理操作竞赛法的实施有助于手术室护士专业的成长和发展，值得深入研究和推广使用。

简介：摘要为进一步激发全院护士的劳动热情和创造活力，提升护士职业道德素质、岗位创新能力和技能水平，培养和造就适应新时代要求的知识型、技能型高素质护士队伍。由我院护理部主办的一年一度的护士岗位劳动技能竞赛活动于每年4月举行。竞赛项目包括护理理论和操作技能两方面,主要考察护士的理论知识掌握程度,操作急救技能,发现问题,分析问题及解决问题的能力。

简介：

简介：摘要护理英语是护理学专业所开设的一门特色英语课程，是培养护理专业学生英语的运用能力特别是护理学术语及护理学特有语言转换能力的必修课程。作者针对目前护理英语教学的现状，联系工作实际，就护理学英语教程的重要性、教学方式和内容以及教材的选定等谈一些粗浅的看法。

简介：摘要目的探讨预防医学专业英语教改效果,为进一步完善、推进预防医学专业英语教学改革提供参考。方法采用优化课程的多元化课堂。结果学生对扩展的课堂新形式和内容评价非常高,评价为非常好、较好、一般、差的比例分别为90.07%、7.14%、1.79%、1%，教学改革前学生的课堂表现及能力测试结果为优秀、良好、中等、及格、不及格的分别所占比例为2.83%、11.67%、18.5%、30.33%、36.67%；改革后分别所占比例为27.5%、25.17%、37.67%、9.66%、0%。x2检验，教改前后成绩有显著性差异（P<0.05）。结论多元化课堂改革，提高了学生的实际应用专业英语的兴趣、能力和素质，值得推广。

简介：摘要摘要是学术论文的窗口，目前，我国绝大多数医学期刊都要求论文附有英文摘要。虽然不同医学期刊对论文摘要的写法有不同的要求，医学界普遍认可的是结构式摘要。本文首先重申了医学论文英文摘要的重要性，然后，分析了结构式摘要的格式，英文结构式摘要的语言特点。旨在帮助提高广大医务工作者书写英文摘要的水平。

简介：摘要为适应国际化交流与经济发展对药学人才英语能力的要求，药学英语成为培养复合型药学专业人才的重要渠道。本文针对当今药学英语教学的现状，就药学英语的重要性、教材选择及授课人才培养等方面进行了初步探究。

简介：摘要免疫学是研究免疫系统的科学，是当今生命科学和现代医学的前沿学科之一。如何培养免疫学专业学生对于英文文献的阅读、听说、写作能力对于今后学生发展至关重要。鉴于此目的，本文简要介绍了免疫学专业英语教学的现状并提出了教学方法改进的策略，希望以此来激发学生的学习兴趣、提高免疫学专业英语的教学质量。

简介：摘要目的调查湖北省武汉市江岸区6所医院临床科室护士长的基本情况，了解护士长日常英语使用情况。方法采用分层随机抽样方法抽取6所医院共132例临床科室护士长进行调查，将三级医院护士长分为甲组，二级医院护士长分为已组，各66例。采用问卷法调查护士长的基本情况和日常英语使用情况。结果有79例护士长日常很少使用英语，占61.7%；有48例护士长有时使用英语，占37.5%；仅有1例护士长经常使用英语，占0.8%；两组比较差异无统计学意义（P﹥0.05）。结论目前医院护士长的日常英语使用率偏低，不能满足护理学科不断发展的需要。

简介：摘要角色扮演法为解决涉外护生的英语口语技能提供了很有价值的思路。根据人类语言学习规律，借助多媒体创造有效的视听说英语环境，对克服母语影响，提高护生的口语能力起到很大的作用。

简介：摘要在国家大力发展五年制高职教育的大背景下，随着国际交流的深入，专业英语课程和教材的发展越来越受到重视。分析现有五年制高职护理专业英语教材的现状和存在的问题，并根据分析结果提出开发五年制高职护理专业英语校本教材的必要性和可行性建议。