简介：摘要卓越研究生的培养（硕博连读研究生）是为积极推进中医药高等教育改革，探索中医药高层次人才培养的新模式、新途径，由我国教育部、国家中医药管理局设置的，学制5年。我校作为试点院校之一，经过两年来的实践，已形成较为完善的人才培养模式。为进一步总结该模式的办学经验，深入研究卓越研究生培养模式的内在规律，不断优化培养机制，现本文章对我校卓越研究生的培养模式的实施情况进行深入的剖析以及试探索未来发展的方向，为今后的模式作进一步的完善与优化提供依据，为培养中医药复合型人才，促进我国中医药事业发展作出应有贡献。

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简介：摘要本文主要针对我国近年来的医疗器械行业发展中在人才需求方面遇到的问题和现状，进一步对医疗器械行业的人才培养提出相关建议,改善今后医疗器械行业的发展，从而促进我国医学治疗水平的不断发展起来。

简介：摘要现代社会与过去社会的不同日益明显，竞争的激烈使得学生的从业经历不甚理想。高职高专护理创新人才的培养也就成为相关院校所重视的话题，然而护理创新人才的培养并不是一件简单的事情，我们应当对其进行研究以求更好的将教育进行下去。本文则根据基础教育形式，教学环境与改革方向进行研究与讨论，对高职高专护理创新人才的培养进行研究。

简介：摘要当前医疗服务已经延续到整个居民社区的范围，卫生服务也呈现了更新、更深的内容，社区存在的问题决需要大家共同来研究，以及探讨人才队伍建设和相应的对策，本文从这一点做了进一步的认识。

简介：摘要医学创新人才应该具有宽厚的基础知识,较强的自主学习能力和创造性地解决问题的能力。实验教学的直观性、实践性等特点，决定了其对医学人才培养的重要性，以及不可忽视的地位。本院以显微数码互动系统为平台，加强实践教学在创新型人才培养中的引导作用，是培养创新型人才的一种新的教学模式。

简介：摘要目的探讨急诊专科护士人才培养模式和培养效果。方法选择我科现从事急诊护理工作护理人员，对所选护理人员进行急诊专科护理培训。培训内容包括专业理论、抢救技术、抢救程序、职业素质。观察培训前和培训后操作技能考核成绩情况；观察培训前后工作效率情况。结果培训后电击除颤、电动洗胃、呼吸机操作、气管插管技能操作得分显著高于培训前，差异有统计学意义（P<0.05）。培训后后建立静脉通道时间、气管插管所需时间显著低于培训前，差异有统计学意义（P<0.05）；培训后患者对护理满意度显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论从专业理论、抢救技术、抢救程序、职业素质方面实施对急诊护理人员进行培训的人才培养模式是切实可行的，有利于急诊专科护理人才培养。

简介：摘要中药学是我国的宝贵财富，现阶段人们对中药的需求和要求越来越高。为了更好的传播中药学，为了更好的满足人们对中药的需求，也为了更好的培养合格的中药学人才，好多学校都开设了临床中药学专业。本文以临床中药学人才培养为研究对象，分析了我国在临床中药学人才培养中的现状，并提出了构建科学合理的临床中药学人才培养课程体系的具体对策。

简介：摘要本文通过对现代学徒制人才培养模式内涵、特点的了解，分析了现代学徒制人才培养模式的优点，阐述了顺利开展现代学徒制人才培养模式实践的几个关键环节，并对现代学徒制人才培养模式进行实践，校企共同探索现代学徒制的人才培养模式，共同制定人才培养方案，解决了企业专业技术技能人才难求、毕业生就业难的难题。

简介：摘要随着生命科学飞速发展，21世纪的医学检验专业变得更丰富，更具吸引力。因为生物科学延续了现代医学的重要分支的发展，而且与临床医学更是密切相关。为了实现医学更好地造福人类，这一专业的人才显得尤为重要。笔者结合多年临床医学教学经验和各地高等院校教学实践，探讨一些有益的培养方法，以期促进医学检验的发展与繁荣。

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简介：摘要在医院的国际化人才培养中，外事工作发挥着越来越重要的作用。本文通过阐述外事工作的具体实践与做法，以及在医院人才培养方面取得的成效，总结出进一步发挥外事工作在医院人才培养中优势作用的经验，助力医院做好人才培养建设。

简介：摘要对既能体现中医经典教育特色、又能符合现代化高等教育发展趋势的新型培养模式进行研究，是中医药院校的一个重要责任。本文就对创新课堂模式、开放式实践教学模式等人才培养的新模式进行探索，以期实现中医药的经典传承，培养中医特色人才。

简介：摘要近年来，儿科医生资源短缺的问题引起了社会各界的广泛关注，为促进紧缺专科医疗人才培养，我校在全省率先开展了临床医学（儿科医学方向）学生的培养，在教育教学过程中，不断探索儿科医学教育模式，完善教学保障体系，培养符合社会需求并全面发展的儿科医学人才，以缓解专科医疗人才紧张的局面。

简介：摘要天然药物化学在药物学课程中占据着重要的地位，是药理学的专业基础，其所面向各种不同的专业领域，特别是对于实践型、应用型比较强的综合性科目方面，对其的长期教研中的人才培养也必须合理且具有针对性。从教研模式、课程安排、内容设计、实验过程和考试考核等多方面全面的进行模式化、系统化的分析和研究。以求提升学生的自我学习能力、提升能力和创新能力，激发学生的学习兴趣和热情，为我国的药学事业更上一个台阶打下结实的基础。

简介：摘要实验室建设过程中，人才培养是根本，科学研究是先导，以科研促进教学，以教学带动科研，才能使高等学校的教学、科研工作真正得到发展，才能适应当前高等教育发展的需要。实验室建设与药学人才培养是相辅相成，相互依存的关系。

简介：摘要人才培养模式是高校人才培养的核心环节，本文围绕中医人才培养模式改革的意义，分析目前国内中医药院校人才培养模式改革现状及特征，并从具体可操作层面提出了中医临床人才培养模式优化和创新相应的对策与建议。

简介：摘要目前四川省高职医学影像技术人才培养方面虽已取得可喜成绩,但在高职目标定位、培养模式、课程建设、师资队伍、学生能力、人才需求、学生就业等方面随市场的变化而发展。为了解全省人才需求状况，制定人才培养策略，对四川省部分医疗机构医学影像技术人才现状和需求进行调研。

简介：摘要目的探讨预防新生儿肺炎交叉感染的护理方法与效果。方法抽取90例新生儿肺炎作为研究对象，根据随机数字法分为2组，各45例，对照组实施常规护理，研究组予以重视交叉感染预防的综合性护理干预，对比两组效果。结果研究组治疗总有效率、患儿家属对护理满意率均明显高于对照组（P<0.05）；同时，研究组交叉感染发生率显著低于对照组（P<0.05）。结论新生儿肺炎予以综合性护理干预，可降低交叉感染发生率，提高患儿家属对护理满意率。