简介：

简介：摘要定性研究是对事物外延、内涵和性质的一种界定，是定量研究的前提和基础，同时也各种科学研究的终极目标。目前，我国关于“母乳喂养”这一概念的研究，还并不是十分深入和全面，故仍需在今后发展过程中，进行进一步探讨，以此实现母乳喂养率的全面提升。

简介：摘要目的探讨优质护理与母乳喂养的关系。方法随机选取2014年3月-2015年1月在我院住院分娩的100例产妇，分为两个实验组，50例为优质护理组作为观察分析组，50例为传统护理服务组作为对照研究组。对照研究组采取常规的母乳喂养护理，观察分析组采用优质的母乳喂养护理，对两组的的乳汁分泌情况及母乳喂养比较。结果两组产妇的的乳汁分泌情况及母乳喂养比较具备统计学意义。结论优质护理能够提高产妇产后的乳汁分泌质量和母乳喂养的成功率。

简介：

简介：摘要护理指导提高母乳的喂养技巧、乳头疼痛、预防奶胀等。

简介：摘要自然界赋予人类最基本、最本能的喂养方式就是母乳喂养。母乳是婴儿食用的最天然的食物，能为婴幼儿提供生命所需的全部营养物质，对婴幼儿健康生长发育有极大的促进作用。随着人民生活水平的提高，受产妇及家属母乳喂养知识缺乏及奶粉等产品的大肆宣传，选择人工喂养的婴幼儿十分普遍。人工喂养的大大增加了婴幼儿超重、肥胖、湿疹的发生率。本文选取2015年5月到2016年12月，我院产后康复中心接待因母乳不足来催乳的198人，随机抽取99名孕妇作为观察组，对其进行母乳喂养相关培训，建立家庭母乳喂养支持系统；另选取99名孕妇作为对照组，不进行任何干预，使对照组自然进行母乳喂养，在产后42天对两组产妇进行随访，对比两组产妇母乳喂养成功率差异。结果证明，家庭母乳喂养支持系统的建立能促进母乳喂养的成功。

简介：摘要目的探索及总结母乳喂养的问题及处理。方法做好孕产期宣教工作，对乳头有缺陷者及早给予指导纠正，给予临床专业的实际指导，鼓励产妇建立母乳喂养的信心。结论通过宣教及专业指导多数孕产妇掌握了母乳喂养的技巧和方法,98%做到了成功母乳喂养，提高了母乳喂养的成功率，减少了乳腺炎等并发症的发生1。

简介：摘要目的探讨提高早期母乳喂养成功率的护理措施。方法回顾性分析我院2009年2月至2011年2月期间1018例产妇的护理资料。结果在早期给予产妇有针对性的护理措施，所有产妇均成功进行母乳喂养，成功率100%。结论早期护理可以显著提高母乳喂养的成功率。

简介：摘要目的了解产妇母乳喂养知识的现状，以提高母乳喂养率。方法对100例产妇用问卷法进行母乳喂养知识的现状调查。结论促进母乳喂养根本要开启孕期健康教育提高母乳喂养率；加强对产妇母乳喂养的社会支持非常必要。

简介：摘要如果不能坚持母乳喂养，原因是母亲缺乏母乳喂养的相关知识与哺乳技巧。若母亲或婴儿因生病而终止哺乳，此时医护人员就需要给母亲提供正确有效的母乳喂养指导，可以通过孕妇学校、健康教育处方、母乳喂养的咨询热线以及电子显示屏滚动播放等形式来帮助他们，让他们了解到母乳喂养的优点,能够坚持进行母乳喂养。

简介：摘要目的观察并分析通过采取母乳喂养自信心护理干预对于提升初产妇母乳喂养的效果。方法选取我院2014年1月—2016年1月期间接收并的180例初产妇并将初产妇平均分为观察组和对照组。对照组产妇实施常规护理干预，观察组产妇在此护理基础上实施母乳喂养自信心的护理干预，对比两组产妇的护理效果。结果观察组产妇在产后第3天及第40天的BSES评分均显著优于同期对照组产妇，观察组产妇的护理总体满意度为98.89%，对照组产妇的护理总体满意度为82.22%，观察组显著优于同期对照组，两组初产妇的一般差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在初产妇护理中通过实施母乳喂养自信心的护理干预能够有效提升初产妇的母乳喂养自信心，并达到较好的母乳喂养效果，因此该护理方式值得应用推广。

简介：摘要目的探讨产妇产后早开奶及加强母乳喂养对母婴健康特别是对婴儿身心健康的影响。方法总结产妇产后早开奶和加强母乳喂养的做法，分析产妇产后早开奶和加强母乳喂养对母婴健康的影响。结果早开奶可减少产妇产后出血，加强母乳喂养可促进母婴感情，提高婴儿免疫力，促进母婴健康。结论必须大力提倡母乳喂养及产后早开奶，以利于产妇产后恢复和婴儿健康成长。

简介：摘要目的探析母乳喂养困难的原因与对策，以总结经验，更好地指导工作。方法对入住我院的产妇200例母乳喂养困难的表现及原因进行分析并提出相应对策。结果原因为喂养技巧及喂养知识缺乏109例；乳头凹陷18例；新生儿乳头错觉73例。对其加强母乳喂养知识宣教、适时提供帮助和指导纠正凹陷乳头、及时纠正新生儿乳头错觉后取得良好效果。结论对母乳喂养困难的产妇要及时找出原因并指导，以取得良效。

简介：摘要目的探讨产后抑郁对母乳喂养的影响。方法对206例初产妇采用自评抑郁量表评分与产后抑郁做对照组，研究泌乳指标、泌乳素水平、新生儿生理性体重下降和产后4个月纯母乳喂养率的差异。结果产后抑郁组泌乳始动时间迟，产后24h泌乳率仅为10.71%，泌乳量少，产后72h泌乳量多者仅为9例，产后第三天泌乳素（PRL）水平低为198.54±21.35mg/l，新生儿生理性体重下降持续时间长，达76.82±4.73h，幅度大为138.12±21.35g，产后4个月纯母乳喂养率约16.67%，经统计学处理，两组比较有显著差异（P＜0.01）。结论产后抑郁对母乳喂养有不利影响，应引起重视，应加强对产妇进行心理健康指导。

简介：摘要目的探讨母乳喂养的健康教育。方法回顾性分析我院81例住院分娩产妇的临床资料，总结经验。结论通过对81例住院分娩产妇实施全面及时的母乳喂养的健康教育，做好入院宣教和产后指导，对母婴的身心健康起到积极有效的促进作用。

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简介：摘要目的分析产后访视对母乳喂养效果的影响。方法回顾性分析我院2015年5月—2016年1月期间进行分娩的94例产妇的临床资料，采用数字单双号的方法分为对照组（常规产褥期护理）与观察组（产后访视），每组各47例。比较两组产后3、6、9个月母乳喂养情况。结果观察组产后3、6、9个月母乳喂养情况均优于对照组。结论通过针对性的产后访视，能够有效提升母乳喂养效果，值得临床推广。

简介：摘要为了提高母乳喂养率，由产院护士或家庭访视医生，就产妇在实现全母乳喂养的过程中所遇到的各种问题，提出针对性的合理指导和心理疏导，采用健康教育，指导产妇正确的哺乳技巧，及时疏通乳腺管等措施，增进母乳喂养，提高完全母乳喂养率。

简介：

简介：摘要目的探讨护理对改善产妇母乳喂养自信心以及对初产妇纯母乳喂养率的效果。方法选择我院产科120例初产妇作为观察对象，随机将患者分为两组。护理组采用系统化护理，对照组采用常规护理。在护理前后采用母乳喂养自我效能感量表（BSES）评价产妇对母乳喂养的自我效能，在护理干预后的第三天、第6周、第12周，观察记录两组产妇的自我效能和纯母乳喂养率。结果护理组产妇在各个时段的自我效能评分及纯母乳喂养率均高于对照组，两组数据对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对初产妇进行系统化护理可以提高产妇的自我效能评分及纯母乳喂养率，值得临床推广。