简介：

简介：摘要妇女产后的护理历来为中国人所重视，并有一个月足不出户，休养生息的调理期，即为俗称的“坐月子”，本文旁征博引特从产后调护，合理调养，注意事宜等方面来倡导的妇女产后“坐月子”的科学性。

简介：摘要本文就“两学一做”学习教育实践意义作一探讨，认为“两学一做”学习教育是党员新形势下的必修课；“两学一做”学习教育是党员加强党性修养的好机会；“两学一做”学习教育是党员体现先进性的新措施；“两学一做”学习教育是党支部发挥堡垒作用的新实践；“两学一做”学习教育为党员学习教育提供了新方向。

简介：摘要基层医院检验科应做那些工作更好地配合临床，更好地为临床服务。

简介：摘要志愿服务活动是奉献爱心、服务他人、提升自我、推进基层治理的公益活动。通过价值观引领、组织化规范、项目化运作、专业化支撑、阵地化扎根，开展机制创新，注重平台搭建，让职工在志愿服务的活动中培育和践行社会主义核心价值观，实现了思想政治素养和业务技术能力的双提升。

简介：摘要护士长作为医院最基层科室护理工作的领导者直接对疗区实时管理，在疗区护理工作中起领导、决策、指挥、监督等作用。护士长在护理管理中的角色护士长是医院基层科室护理工作具体的管理者、组织者、指挥着和实践者。其操作能力、领导水平的高低直接影响到医院护理质量和护理管理水平。护理质量是护理管理工作的核心，也是护理管理工作的重点。领导者的责任就在于创造和维持一种有利于调动员工积极性和温暖友爱的环境气氛，使工作人员心情舒畅，共同完成管理目标。

简介：

简介：摘要目的探究心理护理应用于首次做CT增强检查患者的临床影响。方法选取我科首次进行CT增强检查的42例患者，随机分为两组，对照组患者采取常规护理措施，观察组患者则实施心理护理干预措施，通过比较两组患者的心率控制率以及患者满意度反应其影响。结果通过合理有效的心理护理干预后观察组患者的心率控制率及患者满意度显著优于对照组，差异显著（P＜0.05），具有临床统计学意义。结论针对行首次CT增强检查的患者开展心理护理干预措施可以有效控制患者的心率，提高了检查效果及患者满意度。

简介：摘要一名合格的急救医生要从言谈举止、讲卫生，重仪表，外貌整洁、衣饰端庄方面做好，有全心全意为病人服务的理念，设身处地的为病人着想，把自己的医术和情感全部倾注在病人身上。不怕苦，不怕累，不怕脏，廉洁行医，尊重病人、尊重病人家属，保护病人的知情权和隐私权，有熟练的医学基本功，结合临床症状综合分析，有快速诊断的能力，以及熟练得操作能力。让病人感觉到安全、放心、亲切、有寄托有信任感。还要学法、知法、用法、守法，作为约束自己行为的准则和规范，诚信做人。

简介：摘要以深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神为主线，培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力弘扬志愿者精神，开展形式多样的志愿服务活动，稳固推进精神文明建设。

简介：摘要护士长是护理工作的领导者和组织者，科室护理质量的高低与护士长本身的素质和管理水平有直接关系，一名合格的护士长不仅要有扎实的理论基础，熟练的技术操作，还要有良好的心理素质、人际交往能力和管理能力，从而确保护理质量的不断提高，护理工作的顺利进行。

简介：摘要《老年护理》是高职护理专业为适应老龄化社会，紧跟时代需求而开设的一门课程。本课程培养的是能应用所学知识和技能从事老年护理一线工作的高素质技能型人才。在老年护理“教、学、做”一体化教学实践中，如何将教学做真正融为一体，是老年护理人才培养质量的关键所在，但受到教材和实训场地的限制，理论教学和实践教学难以融合，对职业教育质量提升有巨大的影响。笔者在教学中创新教学方法与手段，进行基于多媒体环境下的《老年护理》课程“教、学、做”一体化教学的新探索，利用多媒体开发符合一体化教学的多媒体课件和教材，以克服传统的教材的不适用性。以及用多媒体创设虚拟的实验实训条件，学生在计算机上进行模拟操作训练，收到了较好的效果。

简介：摘要目的观察经胃镜食管内支架置入术（EESI）对于食管癌伴食管狭窄（ECS）的临床疗效进行评价、观察。方法将我院在2012年2月～2013年5月间行EESI手术+化疗的28例ECS病例作手术组，选择同时期在我院采用放疗+化疗治疗的25例ECS患者作放疗组，对上述病例随访至今，对比两组的相关治疗指标、术后并发症、生存期情况。结果短期疗效方面，治疗后1月手术组的总有效率、食管狭窄口径、并发症率、病情复发率等均显著优于放疗组（P＜0.05）。生存期方面，手术组存活2年以上13例（占46.4%），放疗组存活2年以上4例（占16.0%），经比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论EESI手术具有微创无痛、成功率高、疗效确切、并发症少、操作方便、适用范围广等优势，值得在晚期食管癌（特别是ECS病变）的临床治疗中借鉴、应用。

简介：摘要目的对做普通胃镜的病员给予两种不同方式的牙垫固定方法进行效果比较。方法选取我院2014年12月—2015年12月进行普通胃镜的病员120例，随机分为干预组与对照组，每组各60例，对照组嘱病员自行咬住牙垫；干预组病员护士给予协助固定牙垫，对两组的临床检查效果进行分析比较。结果通过不同的护理干预后，干预组病员胃镜检查成功率，较对组明显提高（P＜0.05），干预组不良反应发生率明显低于对照组（P＜0.05），依从性，舒适度及满意度明显高于对照组（P均＜0.05）。结论对检查普通胃镜的病员采用护士协助固定牙垫法，可以显著提高检查成功率，避免吐牙垫和咬镜子发生，提高了病员的依从性，降低了病员的不良反应，收到良好效果。

简介：摘要目的探讨在神经外科脑出血手术中采用咬骨钳制作引流管侧孔而改进引流管安置方法的效果。方法选取我院自2015年1月至2016年7月收治的高血压性脑出血共90例，随机分为研究组、对照组1和对照组2各30例，术中研究组行改进引流管安置，对照组1单纯安置硬膜下引流管，对照组2同时安置创腔引流管和硬膜外引流管。观察3组的手术时间及预后指标。结果实验组在手术时间、拆线时间、术后积血积液例数、感染例数等指标上优于相应对照组，对比差异有统计学意义。结论改进的安置引流管方法，操作简便，明显缩短了手术时间，节约了手术成本，减少了病患的创伤，同时达到了较好的术后引流效果，减少了皮下积液、硬膜外积血等术后并发症的发生率，有利于病人的预后。值得推广应用。