简介:摘要目的了解某高校女教职工重大疾病筛查结果的情况并提出合理的干预措施。方法通过对612名参加南充市医保中心联合川北医学院附属医院进行的西华师范大学女教职工重大疾病筛查的结果资料进行回顾性分析。结果参加本次筛查的女教职工人数612人,其中乳腺红外线检测出患有乳腺疾病的有204人(检出率为33.7%),乳腺肿瘤标志物(CA153)升高者1人,卵巢肿瘤标志物(CA125)升高者9人,宫颈液基细胞病检异常者128人(检出率20.8%)。结论该校女教职工乳腺疾病和宫颈疾病的检出率较高,应引起高度重视并积极治疗;定期健康筛查对女性疾病的早预防早发现早治疗有重要意义。
简介:摘要目的收集我院健康管理中心2011年及2012年来我院进行健康体检的女性健康体检资料及体检结果,分析比较女性疾病的发病情况及发病趋势,为做好女性健康管理工作提供依据。方法针对全面了解女性健康情况,设计检查女性疾病的健康体检方案,采用标准的体检方法及女性个性化体检项目进行检查。结果2011年58786名女性体检者及2012年63556名女性体检者中,两年女性疾病统计,发病率乳腺增生病居首位,除宫颈癌、乳腺癌发病率下降外,阴道炎、宫颈炎症、宫颈病变、子宫肌瘤、卵巢囊肿、乳腺增生病发病率均在增高。结论女性疾病发病率2012年较2011年有明显增高趋势,健康体检和健康管理工作在保障广大女性健康方面凸显重要,因此女性定期及个性化健康体检,及早发现异常体征与及时进行健康管理干预,将疾病消灭于萌芽时期,为女性朋友健康提供超前保障,是保护广大女性、提高女性健康水平的最好方式。
简介:摘要目的分析女大学生原发性痛经的心理因素,探讨其护理对策。方法本组病例均来自我院自2010年5月~2014年3月对山西农业大学全部大一至大三女学生进行调查,全部女生共计1344例。根据学生是否存在痛经情况,将全部学生分为痛经组327例,健康组1017例。采用自述的形式,分析全部女大学生的心理情绪状态。观察两组学生上述负面情绪发生情况。针对痛经女大学生,给予对症心理护理干预。结果两组学生SAS平均得分比较,具有明显差异(P<0.05),与健康学生进行观察发现,痛经组学生负面情绪发生率明显高于健康组学生(P<0.05),全部学生经护理后,痛经缓解率75.5%,治愈率47.1%。结论负面情绪是痛经发生的重要的影响因素之一。有效的护理干预在改善学生的痛经症状。
简介:摘要目的了解某高校女大学生的乳房保健知识与重视程度,及健康教育需求情况,为高等院校开展健康教育课程提供依据。方法随机抽取合肥市某医学高校18~25岁的医学与非医学专业本科女大学生各658人和223人,用自行设计的问卷进行调查,按要求填写后当场收回,原始数据用SPSS统计软件进行录入与分析。结果女大学生中进行乳房自查(BSE)的仅占19.2%,不知道方法的达40.34%,未意识到重要性的高达43.28%。掌握BSE最佳时间和频率的分别为11.1%和2.4%。不知道乳房清洁使用温水占21.57%。采取乳房保健措施中,晚上睡觉不戴胸罩的占56%。是否为医学专业、是否为独生子女、年级、中学有无学习生理卫生课程的学生对乳房保健知识掌握比较有差异,有统计学意义(P<0.05)。女大学生乳房保健知识来源依次为电视报刊(55.2%)、网络(53.2%)、亲友(40.5%)、专业人员(18.3%)、讲座(12.5%)、其他(20.4%)。其中87.9%的女生希望能了解乳房保健知识。结论女大学生乳房保健知识认知度普遍较低,其中医学生较非医学生认知稍全面,但仍存在不足。女大学生缺乏BSE的意识与知识,学校应开设相关课程对女生进行乳房保健的普及教育,进行BSE的指导,以满足女大学生的知识需求。
简介:摘要目的通过检测新入伍女兵集训期间心理弹性状况变化情况并分析其影响因素,为针对女兵开展科学训练提供理论依据。方法选择某部队2013-2014年入伍的240名新入伍女兵作为研究对象,同时选择同期200名新入伍男兵作为对照组。采取Conner-Davidson心理弹性量表对集训前后女兵的心理弹性状况进行测试,并分析其相关影响因素。结果集训前240名新入伍女兵的心理弹性水平总分为62.74±8.15分,男兵的心理弹性水平总分则为66.92±8.62分,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。经过3个月集训后,女兵的心理弹性水平总分为68.56±8.47分,明显高于集训前(P<0.05)。不同学历、是否有工作经历的新入伍女兵之间心理弹性得分不同,差异有统计学意义(P<0.05)。结论新入伍女兵心理弹性水平显著低于男兵,学历和工作经历是女兵心理弹性的影响因素,在入伍集训中应针对性的进行心理健康教育及适应性训练。
简介:摘要目的探讨对住院女精神分裂症患者实施健康教育的方法与效果。方法将符合ICD-10关于精神分裂症诊断标准的80例首次发病、新入院的女性患者,随机分为教育组和对照组。教育组在使用抗精神病药物治疗的同时配合由医师与护士针对患者病情、结合患者实际情况所制定的系统的健康教育护理并有计划地对每位患者完成一定量的健康教育,对照组仅单用药物治疗,护士没有制定系统的健康教育计划,只针对不同个体出现的健康问题予以一般性的指导,采用护士用住院病人观察量表为评定工具,在入组前及治疗后第4周、第8周对两组患者进行评定。结果教育组总积极因素及总评估增分值大于对照组(P<0.001),总消极因素减分值大于对照组(P<0.001)。结论健康教育能有效地缩短护患间的距离,提高患者对精神疾病的认识,体改治疗依从性,改善患者的心理状态,提高生活能力及社会适应能力。
简介:摘要目的了解某高校女大学生的月经、对经期保健的认知等情况,为高等院校开展经期保健提供一定的科学依据。方法对合肥市某医学高校18~25岁的本科女大学生随机抽样(医学专业658人,非医学专业223人),采用问卷调查形式,原始数据用SPSS统计软件进行录入与分析。结果该校女大学生中月经初潮年龄多为11~14岁,占71.7%,较正常初潮年龄有所提前。47.0%的人在经期不能按时更换卫生巾,68.7%的会在经期外使用护垫。有痛经史的发生率较高,为83.2%。是否为医学专业、年级、中学有无上生理卫生课的学生对经期保健知识掌握比较差异,有统计学意义(P<0.05)。结论女大学生月经受多种因素综合影响且较为普遍地受到痛经困扰。医学生较非医学生的认知更为全面,但仍不足。高等学校应进行相关知识的普及并指导其经期保健行为,以满足女大学生的身心需求。
简介:摘要目的研究女大学生中功能失调性子宫出血患者与其身体质量指数的相关性。方法选取400例研究对象,其中200例为功能失调性子宫出血患者,设为研究组,200例为正常健康对照组,测量两组研究对象的BMI,分析其与功能失调性出血的相关性。结果200例功能失调性子宫出血的研究组,BMI<18.5kg/m2的25例,>24kg/m2的患者有91例,其它为BMI正常的研究对象。200例健康对照组中BMI<18.5kg/m2的有5例,BMI>24kg/m2的有15例,其他为介于两者之间。BMI处于非正常范围可增加女大学生功能失调性子宫出血几率,OR值为12.43(P<0.01),其中肥胖这一影响因素的OR值为13.00(P<0.01)。结论女大学生营养不良的体质(即BMI处于不正常范围)可能是引起其功能失调性子宫出血的独立性危险因素,值得重视。