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  • 简介:近年来,语域理论越来越多地被应用于指导翻译实践。好的翻译应该实现译文的语域与原文的语域对等。那么,语域究竟是什么呢?我们知道,使用语言总是为了一定的交际目的,发生于一定的交际情景里。自然地,为了迎合不同情景和因此产生的不同的交际目的的需要,语篇——语言的使用(parole),便会出现许多变体,

  • 标签: 翻译 医学 交际 语言
  • 简介:人体结构学是综合解剖学和组织胚胎学两门学科于一体的一门基础学科,而其课时数比原来的单独两门学科的课时数之和更少。因此,如何让老师和学生花最少的时间,用最少的资源,能全面地考核学生对本学科的掌握情况,我们分析了传统的考试方法(理论考试+实验考试)的不足,进行了考试改革,创建了新的考试模式(人体结构学理论与实验考试系统),即通过人机对话无纸化考试将理论考试和实验考试融为一体,一次完成,并取得了较好的效果。

  • 标签: 人体结构学 实验考试 理论考试 组织胚胎学 无纸化考试 基础学科
  • 简介:谈谈组织学与胚胎学理论课教学的课前准备李永红,保天然华西医科大学组胚教研室成都610041《组织学与胚胎学》是一门重要的医学基础课程,这门课有理论和实验课。通过理论课使学生掌握各器官组织结构、发生概况等基本知识、基本理论;通过实验课除掌握基本技能外,...

  • 标签: 组织学 胚胎学 理论课 教学方法 课前准备
  • 简介:教研室的建设是提高教学质量的关键,因而我们加强了以下工作:(一)思想建设一更新教育思想,树立新的人才质量观。新世纪将是一个现代化建设高科技发展的世纪,原有人才模式与发展社会的需要是不相适应的,21世纪所需人才须有更强的开拓进取精神、社会参与意识,强的综合素质和社会适应性等,故我们的教育思想不能停顿于过去,应打破旧的教育观念,树立跨世纪人才所要求质量的全新思想,从而保证教改的进行,才能培养出跨世纪新人。(二)业务素质的提高一不断更新业务知识、积极进行科学研究是提高教学质量的保证。老师们不断地学习获取新知识并适当将新信息、新技术、新理论、新成果引入课堂,扩大学生的知识、启动学生思维、跟上时代的步伐,提高了教学质量。(三)教学文件的建设。不断修订补充新编和完善各种教学文件,保持其先进性与适应性,包括教学计划、大纲、进度、实验指导、专业外语单词、光电镜图册、七年制英文讲课提要“OuthneofHistlogy”、胚胎学“Embryology”讲义及研究生班的“组织学进展”、“医学发育生物学”,试题库(套题、卡片、光盘)及“学生自我评估系统等的编写与翻译等。(四)教学方法的改进,教学手段的提高。胚胎学标本陈列室的建立;电镜照片复习及其考试方法的?

  • 标签: 教研室工作 学科建设 教学质量
  • 简介:组织胚胎学是一门重要的医学基础课程,掌握其基本知识和技能,是学好生理学、病理学和妇产科学等后续课程的前提。组织胚胎学属微观的形态学科,由于学习中存在立体结构与平面图形相互转换的特点,学生往往觉得内容抽象、枯燥,知识点难以记忆,加之学时缩减,传统的主要依赖语言文字灌输的教学方法难以取得良好效果。虽然存在这些客观教学不利因素,

  • 标签: 《组织学与胚胎学》 课程建设 组织胚胎学 医学基础课程 教学方法 后续课程
  • 简介:病理学是一门重要的医学主干学科,它以形态学为基础,具有较强的理论性和实践性,是联系基础医学和临床医学的桥梁学科。随着科学技术的不断进步和发展,它面临着任何更好的适应现代化教学和管理的需要,任何继承和发扬其特色和学科优势等问题和挑战。重视和加强病理学实验室的建设和管理是病理学改革和发展的需要,同时也是保持其可持续健康发展的关键所在,因此,必须充分的认识到其重要性及其意义。下面,结合我们的实践和体会从以下几方面来谈一谈这个问题。

  • 标签: 病理学实验室 管理 持续健康发展 临床医学 现代化教学 基础医学
  • 简介:实验室是现代大学的心脏,没有高水平的实验室,就不可能培养出高水平的人才。为创建具有先进性、实用性、前瞻性的一流的人体解剖实验室,学校组织了医学院、教研室主任、实验室主任等到最近几年内新建的实验室考察,取长补短。还在新实验室建设期间,利用空余时间到工地,与设计单位、基建部门交流,遇到的困难及问题马上协调并予以解决,为实验室的建设呕心沥血。本实验室于2006年8月顺利搬迁到紫金港校区新大楼,实验室面积达2700m^2,

  • 标签: 人体解剖实验室 校区 教研室主任 实验室主任 实验室建设 现代大学