简介：【摘 要】目的：探讨急救护理操作技能考核中应用多重评价模式的临床效果。方法：选择2018年3月至2020年3月的50名护理大专生作为观察样本，通过抽签法分为对照组和试验组，每组中25名。对照组给予传统的教师考评评价模式，试验组给予多重评价模式，两组学生进行临床急救能力的比较。结果：试验组的分析判断能力、急救动手能力、急救应急能力得分与对照组进行比较，其均比对照组高，P＜0.05，具备统计学差异。结论：多重评价模式对提高急救护理操作技能考核成绩和临床急救能力，改善教学质量具有重要意义，值得借鉴和采纳。

简介：摘要 目的 分析规范疼痛评估对急诊创伤患者护理的效果。方法 此次研究所选对象均为我院 2018年 2月至 2019年 2月间收治的急诊创伤患者 70例，并将其按照随机数字表法进行平均分组，接受常规护理的 35例将纳入至对照组，接受规范疼痛评估的 35例将纳入至实验组，并分析这两组的护理效果。结果 从疼痛评分上看，护理前两组对比差异无统计学意义（ p>0.05），护理后两组对比差异显著（ p<0.05），具有统计学意义；从对护理的满意度上看，两组对比差异显著，实验组明显优于对照组，对比结果为（ p<0.05）。结论 在急症创伤患者的护理中采取规范疼痛评估具有较高的临床应用价值，值得推广应用。

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简介：【摘要】目的：探讨单操作孔胸腔镜手术治疗自发性气胸患者的临床效果观察。方法：2017年9月到2020年9月院收治的60例自发性气胸患者作为研究对象。通过电脑分组法将其分为参照和观察组，每组各30例。参照组接受开腹手术，观察组接受单操作胸腔镜手术，研究分析两组自发性气胸患者的治疗效果和安全性评价。结果：观察组患者出血量低于参照组，观察组的生活质量评分高于参照组，观察组患者并发症发病率低于对照组，观察组患者住院时间短于对照组，差距具有统计学意义，观察组治疗效果满意度高于参照组，（P

简介：【摘要】目的 研究跌倒风险评估管理在预防住院老年患者跌倒中的效果观察。 方法 将我院2018年11月-2019年11月期间收治的老年科患者130例，由于护理方式不同分为两组均65例，其中对照组实施常规护理，研究组实施跌倒风险评估管理，观察两组患者跌倒发生率与生活质量。 结果 研究组跌倒发生率1.54%低于对照组18.46%，研究组生活质量评分高于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05。 结论 对于老年住院患者，需要使用跌倒风险评估管理，积极采取合理的措施，减少老年患者跌倒发生率，值得应用。

简介：【摘要】 目的 观察营养状况评估对于晚期结肠癌患者护理干预效果的影响。方法 选取 2017年 9月～ 2019年 9月我院晚期结肠癌患者 78例，分组，对照组采用常规护理，营养组加用营养状况评估，结合不同评估结果实施护理。比较两组干预前后营养状况（ PG-SGA评分）、营养指标 [血清前蛋白（ TF）、白蛋白（ ALB）、血红蛋白（ Hb） ]。结果 护理后营养组 PG-SGA评分低于对照组， TF、 ALB、 Hb高于对照组，差异显著（ P＜ 0.05）。结论 营养状况评估应用于晚期结肠癌患者，可准确评估其营养状况，有助于改善其营养指标。

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简介：摘要：目的：分析直接药敏试验法在临床血液检验中的应用效果。方法：本次研究选择我院2015年7月~2017年7月进行血液检验患者标本360例为研究对象，对每份标本分别采取直接药敏试验法以及常规药敏试验法，比较两种方法的鉴定结果。结果：直接药敏试验法以及常规药敏试验法两种方法的应用对革兰氏阳性球菌的鉴定结果差异不显著，无统计学意义。两种方法检验所需时间存在显著差异，具有统计学意义。结论：在临床血液检验中采取直接药敏试验与常规药敏试验的结果无显著差异，但直接药敏试验所需时间相对更短，数据比较存在差异，具有统计学意义。

简介：【摘要】目的：分析微创直接前入路(DAA)与传统后外侧入路全髋关节置换治疗股骨头坏死的临床疗效。方法：选择2017年8月-2019年9月我院收治的50例股骨头坏死患者为对象，结合手术方式差异分组，分别是对照组和研究组，均是41例患者。对照组：传统后外侧入路方式，研究组：微创直接前入路方式，两组患者治疗后对结果分析和总结。结果：研究组的手术时间、下床活动时间、术中出血量、卧床时间等指标均优于对照组，数据对比具备统计学差异。研究组的不同时间段的评分低于对照组，分析结果具备统计学差异（P＜0.05）。术后的优良率分析是重要的指标，对照组优良率是64%，研究组优良率是92%，64%＜92%，数据分析得知，观察组的优势更突出。结论：针对股骨头坏死的案例实施微创直接前入路方式进行全髋关节置换术治疗，整体上效果突出，能缓解术后疼痛感，改善髋关节功能，让患者早日下床活动。

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简介：【摘要】目的：观察分析剖宫产术后产妇应用疼痛管理（以活动性疼痛护理评估为基础）的临床效果。方法：将144例剖宫产术后产妇分成对照组（常规护理）、研究组（基于活动性疼痛评估的疼痛管理），每组72例。结果：研究组活动时NRS疼痛评分均显著低于对照组（p

简介：【摘要】： 目的：提升妇产科技能重视生殖健康。方法：本次研究选取本院 2018年 3月 -2019年 8月妇产科医护工作人员作为参考对象。按照电脑随机分组法，将其分为了对照组和实验组两组，对对照组 10例医护工作人员采用常规化的护理教育管理，对实验组 10例工作人员采用健康教育干预管理，对比差异性的干预后，实验组和对照组医护人员的专业能力和理论能力变化，医护人员培训满意率。结果：其中，实验组的培训综合满意率为 10例（ 100.00%），对照组为 8例（ 80.00%），（ p＜ 0.05）；实验组的理论能力和实践能力差异变化明显，实验组优于对照组，（ p＜ 0.05）。结论：综上所述，采用有效的健康知识教育干预措施，能提升妇产科科室内工作人员的专业能力，理论能力，对于促进基层生殖健康教育，优化科室内的工作人员技能有效，建议推广。

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简介：【摘要】目的：本文将主要探究临床护理技能规范化培训的成效，从而提升临床护理质量。方法：选择我院2018年1月-2019年12月148位护士作为实验研究对象，2018年1月-12月74位护士为对照组对象，2019年1月-12月74位为研究组对象。研究组护士接受临床护理技能规范化培训，回顾分析两组护理成效。结果：研究组护理人员达标率97.29%、考核成绩（92.81±3.35）分指标远优于对照组护理人员达标率87.83%、考核成绩（84.54±2.45）分，两组数据存在差异较大（P＜0.05）。结论：临床护理技能规范化培训的开展，很大程度提高护理人员工作水平以及专业技能，确保临床护理质量与安全，增加护理人员信心，患者及家属护理满意度较高。

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简介：摘要：目的：探讨肺功能检测指导患者操作的技巧。方法：肺功能测试者在检测过程中通过耐心讲解，缓解心理压力，现场观看，模仿练习，并根据受试者不同年龄、性别、文化程度采用不同的方法进行指导。结果：受试者容易掌握及接受，缩短测试时间，减少患者体力消耗，而且能达到质量控制要求。结论：通过指导者传授操作技巧以及受试者的努力配合，增加肺功能测定结果的准确性，为临床诊断提供一个准确的依据。

简介：摘要：本篇文章目的就在于对儿科护理操作过程中，沟通技巧的应用及应用效果。通过随机抽取我院60名病患儿童作为观察组和对照组，每组30例。对照组主要采用的是一般护理干预，而观察组是在对照组的基础之上，采用抽象式沟通技巧，与病患儿童进行交流。抽象式的沟通方法，主要是采用游戏和绘画的方式与儿童进行沟通和交流，观察组病患儿童的护理效果以及护理满意度。此次实验得出的结果是经过合理的护理干预之后，观察组的治疗中有效率在92.7%以上，护理满意度100%，而对照组的治疗有效率在72%，护理满意度仅有42%，在研究过程中是具有统计学意义。可以看出观察组的护理干预较满意，在儿科护理中运用抽象式的护理行为，是进一步提高病患的恢复性。