简介：

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简介：摘要：目的：观察儿童保健护理在儿童生长发育过程中的作用。方法：研究时间为2021年12月到2022年12月，选取61例健康体检儿童作为研究对象，对照组采取常规护理，观察组采取儿童保健护理。结果：观察组儿童大运动、社交能力、适应能力、精细动作、语言能力高于对照组，MDI、PDI指数评分高于对照组P＜0.05。结论：采取儿童保健护理，能够有效促进儿童健康成长。

简介：摘要：目的 分析在儿童扁桃体腺样体切除术中实施围手术期护理干预的效果。方法 本次研究所选择的对象为我院 2019年 2月 -2020年 1月间收治的行扁桃体腺样体切除术的患儿 60例，并将其按照实施的不同护理方式进行平均分组，将其中 30例患儿设为对照组，对其实施常规护理，再将剩余 30例患儿设为实验组，对其实施围手术期护理，分析两组患儿家属对护理的满意度以及并发症发生率。结果 实验组患儿家属对护理的满意度明显优于对照组，（ p<0.05）；实验组患儿的并发症发生率明显低于对照组，（ p<0.05）。结论 在儿童扁桃体腺样体切除术中实施围手术期护理干预的效果显著，可供临床借鉴。

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简介：【摘要】目的：探索和研究儿童保健护理对儿童生长发育的影响。方法：择取的研究对象为在2020年1月到2020年7月期间内来我院进行体检的62例健康儿童，按照随机分组的方式分为对照组和观察组，每组21例儿童，其中对照组采用常规护理干预，观察组采用儿童保健护理干预，分析和对比两组儿童的生长发育水平。结果：两组儿童进行了不同的护理干预之后，观察组的生长发育水平明显高于对照组，且数据差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论：儿童保健护理对儿童生长发育具有积极的影响，能够有效提高其生长发育水平，值得临床推广使用。

简介：摘要：目的 探究儿童保健护理对其生长发育状态的影响。方法 针对2020年1月2022年2月期间于我院行健康体检的儿童群体，用随机法获得实施保健护理和未实施保健护理的样本各100例，分别编入试验组和基础组，对两组儿童的发育情况和营养性疾病患病情况展开比较。结果 和基础组（17.00）比较，试验组儿童营养性疾病发生率（3.00%）更低，运动发育指数与智能发育指数更高。结论 儿童保健护理背景下儿童的营养状况得到改善，发育水平也会随之提升，因此，为促进儿童健康发育应该开展保健护理工作。

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简介：摘要： 目的 ：研究围手术期循证护理在肝癌手术护理中的价值。 方法 ：选取在医院进行手术治疗的 98 例肝癌患并随机分为人数相同的两组（ n=49 ），一组进行围手术期常规护理（对照组），另一组进行围手术期循证护理（研究组），对比两组护理效果。 结果 ：研究组生活质量评分高于对照组， P<0.05 ，且研究组并发症发生率低于对照组， P<0.05 。 结论 ：围手术期循证护理在肝癌手术护理中有着良好的应用效果，可以改善患者生活质量，降低并发症发生率，值得大力推广和引用。

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简介：【摘要】：延伸护理服务是整体护理的一部分，科室以医技护团队模式以及多学科协作模式，针对不同专业病种，通过公众号与微信群、电话随访等形式，进行延伸护理服务管理，可收到良好的社会效益，打造科室品牌形象。但我国延伸护理起步较晚，尚存在一些问题，为提升护理服务质量，还需制定下一步更加规范管理的计划。

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简介：【摘要】目的：分析手术室细节护理在确保手术室护理安全中的应用效果。 方法：选取我院于 2017 年 2 月— 2018 年 2 月进行手术治疗的 60 例患者，将所有患者按照护理方法的不同，随机分为两组， 对照组（ 30 例，采用常规护理），观察组（ 30 例，采用手术室细节护理）。 对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析 。结果：两组患者在接受护理后均取得一定效果，但观察组 SDS抑郁评分、 SAS焦虑评分， 明显低于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：在对进行手术治疗的患者实施临床护理时，通过手术室细节护理可取得明显更佳的效果，可显著改善患者在接受治疗时的心理状态，有较高应用价值。

简介：摘要：目的： 本次实验将 针对肝癌手术患者的围手术期实施优质护理，分析临床应用效果。

简介：【摘要】目的：分析手术室细节护理在确保手术室护理安全中的应用效果。 方法：选取我院于 2017 年 2 月— 2018 年 2 月进行手术治疗的 60 例患者，将所有患者按照护理方法的不同，随机分为两组， 对照组（ 30 例，采用常规护理），观察组（ 30 例，采用手术室细节护理）。 对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析 。结果：两组患者在接受护理后均取得一定效果，但观察组 SDS抑郁评分、 SAS焦虑评分， 明显低于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：在对进行手术治疗的患者实施临床护理时，通过手术室细节护理可取得明显更佳的效果，可显著改善患者在接受治疗时的心理状态，有较高应用价值。