学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:随着我国医疗改革的逐步深化,各个医疗机构之间的竞争愈发激烈,医院的发展也开始面临越来越高的挑战,同时也为医院的发展带来了新的机会和机遇。经济管理是医院工作的重要内容,基层医院要想实现持续的发展路线,必须对经济管理模式进行创新,增加经济收益。本文将对全成本精细化管理在基层医院经济管理中的运用进行综述,希望能为基层医院的发展提供可参考的意见。

  • 标签: 全成本精细化管理 基层医院 经济管理
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:在智慧教育的大背景下,护理专业的混合教学模式正在不断取得新的进展。随着信息技术的飞速发展,护理教育逐渐摆脱了传统课堂的束缚,向着更加灵活、高效和个性化的方向发展。混合教学模式,作为智慧教育的重要实践形式之一,不仅能够有效结合线上与线下的教学资源,还能够为学生提供更加丰富的学习体验,促进护理专业教育的创新发展。本文对智慧教育背景下护理专业混合教学进行综述,并探讨其未来发展趋势。

  • 标签: 智慧教育 护理专业 混合教学 进展
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:在我国健康中国、积极应对人口老龄化两大国家战略以及职业教育高质量发展背景下,我国健康职业教育急需从办学质量与人才培养质量上回应我国经济社会发展与人民群众对健康服务的多样化需求。波兰作为“一带一路”建设沿线国家重要的战略支点国,近年来致力于大力培养职教健康人才,其人才培养策略和经验可为我国加快推进构建高质量职教健康服务人才培养体系、不断提升健康职业教育办学水平提供参考。

  • 标签: 一带一路 波兰 职业教育 健康服务人才
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:健康管理,是指一个人对自身及群体中的健康危害因子实施全面控制的经济活动,其目标是通过充分调动个人和团队的主动性,并合理地运用最有限的资金以获得最高的保健目标。文章从社会卫生教育中引进健康教育的思想与手段,借助社会卫生资源开展慢性病健康教育是合理的、有利的。

  • 标签: 健康教育 健康管理 科学分析
  • 简介:【摘要】目的:探究血透患者管理与健康教育管理实践与体会。方法:抽取观察对象一共32例,均为在我院接受血液透析的患者。研究时间在2018年2月~2020年2月。将患者随机分为两组小组(观察组和对照组),干预措施有所不同,观察组为针对性健康教育管理,对照组为常规管理。观察对比护理前后两组患者的生活质量。结果:实施健康教育管理前,两组患者的生活质量评分差异不大(P>0.05),在健康教育后,观察组患者的生活质量评分与对照组相比,均要更优,并且两组相关数据进行统计学分析的结果均为P<0.05,差异显著。结论:对血液透析的患者,采取健康教育管理措施,可以及时帮助患者减轻不适,对于【关键词】:血透;管理;健康教育患者生活质量的改善也有重要意义,临床应用的效果较好,值得推广。

  • 标签:
  • 简介:摘要:本文以中医学特色为基础,探讨健康服务与管理专业的创新发展。通过对中医学特色的深入研究,提出了一系列创新的健康服务与管理模式,并对其实施效果进行了评估。研究结果表明,这些创新模式能够有效提高健康服务的效率和质量,对于推动健康服务与管理专业的发展具有重要的理论和实践意义。

  • 标签: 健康服务与管理 中医学特色 创新发展 模式评估
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】总结护理专业学位硕士研究生核心能力评价的相关知识,为我国护理专业学位硕士研究生管理与培养提供参考。

  • 标签: 护理学 核心能力 评价
  • 简介:摘要:目的:探讨健康教育在慢性病管理中的应用效果。方法:选择我院管理的慢性病患者100例,随机分为常规慢病管理对照组(n=50)与采用健康教育干预观察组(n=50),比较两组行为习惯合格率及护理满意度。结果:观察组戒烟、限酒、健康饮食、合理运动、遵医用药、病情监测合格率均高于对照组;护理满意度高于对照组(P

  • 标签: 慢病管理 健康教育 行为习惯 满意度
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘 要: 在继续医学教育中,对于信息化管理的应用,主要是借助现代技术手段强化教育管理工作,以实现教育管理工作的有序进行。然而,当前进行继续医学教育的信息化管理时,普遍会出现信息化管理认识不足、系统建设尚未完善等问题,需要结合当前继续医学教育现状进行优化。因此,本文主要阐述继续医学教育信息化管理平台的应用。

  • 标签: 继续医学教育 信息化管理 应用
  • 简介:摘要: 目的 :研究健康教育管理在骨折护理中的应用效果。 方法 :采用随机数表法将 60 例骨折患者随机分为研究组( n=30 ,健康教育管理)和对照组( n=30 ,常规健康教育),对比两组护理效果。 结果 :研究组护理有效率高于对照组, P<0.05 ,且研究组康复指标优于对照组, P<0.05 。 结论 :健康教育管理在骨折患者护理中有着良好的应用效果,可以提升护理有效率,缩短患者骨愈合时间,值得大力推广和引用。

  • 标签: 健康教育管理 骨折护理 应用效果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: