简介：【摘要】：目的：分析心理护理的应用价值。方法：选取2023年1月-2024年5月100例慢阻肺患者，随机分组。对照组常规护理，观察组加入心理护理。比较两组护理前后焦虑抑郁评分与护理满意度的差异。结果：观察组护理后焦虑、抑郁评分低于对照组，护理满意度高于对照组，差异有意义（P＜0.05）。结论：心理护理可以改善患者的负面情绪，提升护理满意度。

简介：【摘要】目的：研究重症脑卒中用早期神经康复介入疗法的价值。方法：2019年2月-2021年1月本科接诊重症脑卒中病患86例，随机均分2组。试验组采取早期神经康复介入疗法，对照组行常规治疗。对比并发症等指标。结果：针对并发症发生率，试验组6.98%，比对照组30.23%低，P＜0.05。针对NIHSS评分，试验组出院时（

简介：【摘要】目的：研究分析ICU患者下呼吸道感染的相关因素及具体防护。方法：调查分析我院94例ICU患者的病例，从中归纳出ICU患者下呼吸道感染存在的危险因素及针对性的预防措施。结果：100例患者中医院感染的发生率为23.28%（22例），其中呼吸道感染占比55.62%（12例）。因此可知，ICU患者感染的高发部位是下呼吸道感染。结论：对于ICU患者而言，下呼吸道感染是其中主要的危险因素，将会对患者的治疗效果及预后效果造成严重的影响。因此，需要对这一主要的感染原因进行归纳分析，并提出针对性的控制措施，尽量减少医院感染的发生 。

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简介：[摘要]目的：明确健康教育在提高急性化脓性扁桃体炎患儿整体疗效方面的积极作用。方法：将100例急性化脓性扁桃体炎患儿划分至2组（对照组50例接受常规治疗与护理；观察组50例在此基础上引入健康教育），并展开组间数据方面的对比。结果：在家属健康知识掌握程度、治疗总有效率提升方面，观察组均有突出优势，呈P＜0.05。结论：健康教育的推广，利于急性化脓性扁桃体炎患儿家属掌握基本的家庭护理技巧，正确看待疾病，以提高疗效，规避日后再次复发。

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