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  • 简介:目的探讨等比重布比卡因腰麻对高龄人股骨头置换术填充骨水泥反应的练合影响。方法采用股骨头置换手术治疗老年患者56例,根据术前麻醉方式的不同将其分成两组,对照组患者(28例)选取L1-2间隙穿刺硬膜外腔置硬膜外麻醉方式,观察组患者行L2-4腰硬联合麻醉方式。结果对照组出现骨水泥反应综合征发生率为32.15%,血管栓塞发生率为7.14%:观察组患者并发症发生率为0,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论在高龄患者采用股骨头置换手术时使用等比重布比卡因腰麻能有有效的防止骨水泥反应综合征的发生,因此非常值得在临床上推广使用。

  • 标签: 股骨头置换手术 骨水泥反应综合征 等比重布比卡因
  • 简介:1培养中医临床思维能力是《金匮要略》教学的主要目标《金匮要略》为东汉张仲景所著《伤寒杂病论》的杂病部分,融中医基础理论、方药、临床医学为一体,建立了以病为纲、病证结合,以脏腑经络为辨证核心的诊治体系。其重视整体、据脉论理、辨证论治、扶正祛邪、注重正气以及治未病等学术思想,对临床实践具有广泛的指导意义。

  • 标签: 中医临床思维 金匮要略 教学形式
  • 简介:实践教学在大学生创新能力与科学素养的培养中起着重大作用,如何调用一切有效资源,形成有效教学平台,构建并实施以能力培养为核心的实践教学体系是大学生创新能力培养的路径选择.

  • 标签: 实践教学体系 中药学专业 能力培养 项目平台
  • 简介:基础教育阶段的数学教学目标需面向全体学生,适应学生的个性发展,而学生的个体差异主要以能级差异的形式表现出来,因此教学目标设计必然要立足于学生能级。基于学生能级的教学目标设计,合理全面评估学生能级,立体化课程目标体系,为学生提供合适的学习目标,也为教师提供了一套可供参考的目标设计与实施流程。

  • 标签: 学生能级 教学目标 设计
  • 简介:脑卒中是目前严重危害人类健康的主要疾病之一,具有发病率高、死亡率高、致残率高、复发率高、合并症多及治愈率低的特点,严重危害中老年人的健康,给个人、家庭和社会造成了沉重的负担。卒中单元(strokeunit,SU)是指住院卒中病人医疗管理模式、提高疗效的系统,为卒中病人提供药物治疗、肢体康复、语言训练、心理康复和健康教育[1]。

  • 标签: 脑卒中 卒中单元 中西医结合疗法 针灸推拿 康复
  • 简介:在我校2008级中药学基地班进行了《中药综合性与设计性实验》开放设计教学的初步探索,结果表明此种教学模式有助于激发学生的学习兴趣和能动性,有助于提高学生的科研工作能力和综合素质,同时有助于教师自身素质的提高,为我校药学创新人才培养与实验教学改革积累了宝贵的经验,亦可为其他相关专业的实验教学改革提供思路。

  • 标签: 中药综合性与设计性实验 开放性实验 设计性实验 教学改革
  • 简介:【摘要】目的:探究升级外科护理工作中应用流程化护理干预的价值意义。方法:采取比较探究的方式,首选,对2021年1月-6月阶段的护理工作中,开展常规化护理干预,对护理工作相关情况进行详细记录,并选取150例在此期间接受治疗的患者作为调查对象,设置为A组,分析护理效果。其次,选取2021年7月-12月阶段的护理工作中,开展流程优化护理干预,同样选取150例在此期间接受治疗的患者作为调查对象,设置为B组,分析护理效果,最后,对两组患者护理疗效评价以及整体护理质量水平进行比较分析。结果:实施流程优化护理干预后的B组,整体护理水平和质量得以显著提升,护理各项指标评分显著优于实施常规护理干预的A组,(P<0.05);B组患者对护理满意度也显著高于A组,(P<0.05)。结论:在神经外护理工作开展中,实施常规护理干预实施流程优化,可以有效提高护理水平和整理护理质量,促进良好医患关系的形成,提高护理满意度,护理疗效显著,值得推广应用。

  • 标签: 流程优化 神经外科护理 应用价值
  • 简介:据2012年12月7日中国科技信息研究所每年一次发布的《2012年版中国科技期刊引证报告(核心版)》显示,《环球中医药》核心影响因子为0.338(2010-2011),比去年统计的0.208有较大的提升,在69种中医药类中国科技核心期刊中排名从原来的第59位上升到第40位。在1998种中国科技核心期刊中,《环球中医药》影响因子排名从原来的1685位上升到1149位,综合评价总分从原来的1873位上升到1358位。

  • 标签: 影响因子 中国科技信息研究所 期刊引证报告 核心期刊 综合评价 中医药
  • 简介:据2013年9月27日中国科技信息研究所每年一次发布的《2013年版中国科技期刊引证报告(核心版)》显示,《环球中医药》核心影响因子为0.603(2011-2012),比去年统计的0.338有较大的提升,在29种中医药类中国科技核心期刊中排名第5。在1930种中国科技核心期刊中,《环球中医药》影响因子排名从原来的1149位上升到523位,综合评价总分从原来的1358位上升到617位。同期,本刊扩展影响因子0.821,扩展他引率0.89,扩展H指数6(至少有6篇文章被引不低于6次)。

  • 标签: 影响因子 中医药类 核心版 中国科技信息 综合评价 名第
  • 简介:5月13日,在汶川地震后十多小时的北川瓦砾中,一名叫郎铮的三岁小男孩被救出。刚刚与死神擦肩而过的这位三岁男孩,带着满脸的擦伤与血迹,带着左手骨折、手指严重压伤,被人民子弟兵从瓦砾中救出。可当他被抬上担架时,他那颗感恩的心复苏了,一个孩子惊人的素养表现出来了,他带着坚定沉着的表情,举起了右手,向施救的人民子弟兵敬了一个长长的军礼。

  • 标签: 素养 孩子 民族 小男孩 手骨折 心复苏
  • 简介:世纪之交,中医界面临一个共同的课题,就是如何将已经流传了几千年的中医学带进21世纪?在21世纪,中医学既有全面振兴,走向世界的希望,也有继续萎缩乃至消亡的危险,二者之中,必居其一。前途如何抉择,关键在于解决如何提高中医的临床疗效,如何正确培养名中医的临床素养,只有解决好这个问题,中医事业才能兴旺发达、代代传承。

  • 标签: 培养 名中医 临床素养
  • 简介:有人说:'这是个自媒体的时代。'当事件发生时,传统媒体的出稿率常常被自媒体甩出好几条街,有些自媒体人甚至是某个领域的资深专家。在这样的社会大环境下,我们为什么要坚持做医学科普?细心的读者会发现,我们的专题策划一般是由两到三名编辑及多位专家共同撰写完成的。这样有深度的系列专题恰恰是自媒体无法比拟的。目前,微信、微博等社交工具,已成为谣言疯传的重灾区,盲目对'伪养生'的

  • 标签: 自媒体 名编辑 读者会 系列专题 专题策划 甩出
  • 简介:课堂设计在近年来被全国各中医高校广泛推行,不仅是国家高等教育改革需要,也是中医学教育发展的需要,在中医教育标准实施与认证中得到推行。笔者在参加了近年的国内课堂教学设计培训后发现原来的“教案”已经不能满足以学生为中心理念的要求。为了能收到良好的课堂教学效果,同时不偏离整部教材的主题内容,需要对每个知识点都进行精心的教学设计。本文结合笔者在中医诊断学中的重点授课内容——舌诊的教学,浅谈其课堂教学设计的方法和效果。

  • 标签: 中医诊断学 舌诊 教学设计
  • 简介:应用文写作能力是衡量业务人员工作能力高低的重要标准之一,在高等教育中应用文写作课程教学应突出其实践性特点,不断激发学生学习主动性,才能达到较好的教学效果。本文探讨了项目化教学的内涵,分析了应用文写作课程中使用项目化教学的优势,对应用文写作课程项目化教学进行了总体设计。实际的教学效果表明,项目化教学在应用文写作课程中能够显著提高学生的写作水平。

  • 标签: 项目化教学 应用文写作 优势 教学设计
  • 简介:文章旨在探讨抑郁症神经血管单元稳态失衡的中医药干预思路。通过对抑郁症神经血管单元(NVU)稳态变化的发病机制分析,将中医理论和现代医学研究成果相结合,提出气血并治,神经与血管兼顾;培元开郁,靶向神经血管单元的总体思路。重点论述了抑郁症神经血管单元稳态变化的关键环节,从而提出益气化痰解郁,调血脑屏障,维护NVU微环境;培元活血治郁,建神经血管耦联,复NVU基本结构;固本解毒开郁,抗神经炎症反应,保护NVU组成元件。总之,靶向神经血管单元,应充分体现中医整体观和辨证论治原则。

  • 标签: 抑郁症 神经血管单元 中医治法
  • 简介:学科本身拥有两大部分:一是核心竞争力,它拥有价值性、积累性、壁垒性;二是资源,它包含物质资本资源、人力资源、管理资源。当核心竞争力与资源相交的时候,所产生的交集就是学科最重要的部分——核心资源,它是学科的精髓所在,在学科建设中应重视对核心资源的挖掘与研究。

  • 标签: 核心竞争力 资源 核心资源
  • 简介:2009年7月,国家中医药管理局颁布了《中医医院中医药文化建设指南》,指出:中医药文化的核心价值,主要体现为以人为本、医乃仁术、天人合一、调和致中、大医精诚等理念,可以用"仁、和、精、诚"四个字来概括。从特定的意义上讲,中医文化核心价值观是中医院校开展社会主义核心价值观教育的重要资源。

  • 标签: 中医文化 社会主义 核心价值观 教育资源
  • 简介:传统的实验教学模式僵化,无法适应当前科学技术的快速发展,也无法满足中医创新人才培养的需要。开设中医综合设计性实验可以启发学生探索中医学未知领域的意识和勇气,激发学生学习的积极性和主动性,提高学生的创新能力,同时还可以培养学生的团队协作精神、组织领导能力、决策判断以及综合素质,本文通过对开设综合设计性实验的经验进行总结,为更好地开设中医综合设计性实验提供参考。

  • 标签: 中医综合设计性实验 教学模式 实验教学
  • 简介:【摘要】目的 探讨卒中单元中急性脑卒中患者卒中相关性肺炎( SAP)的危险因素。方法 回顾性分析我院卒中单元住院的急性脑卒中患者,探讨 SAP的危险因素、防治对策。结果 对符合入组标准的 290例患者进行回顾性分析,其中 89例并发 SAP作为观察组, 201例未出现 SAP作为对照组,观察组患者的危险因素及死亡例数均高于对照组,两者的差异有统计学意义( P< 0.05、 P< 0.1)。结论 患者的年龄、吸烟史、肺基础疾病、糖尿病、意识障碍、吞咽障碍、气管插管或机械通气、鼻饲治疗是 SAP的危险因素。临床上应根据其特点制定相应防治策略。

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