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  • 简介:三高患者确实是出现动脉粥样硬化性心血管疾病的高危人群,动脉粥样硬化性心血管问题,很多情况都是栓塞性的疾病,如心血管的堵塞,脑血管的堵塞等问题,但血管绝对不是下水道,血管里面有垃圾,拿生理盐水或葡萄糖输液每年通一通,涮一涮,血管里的垃圾、血管壁上的垃圾就能清除掉。这是真的吗?

  • 标签: 动脉粥样硬化性心血管疾病 定期输液 心血管问题 葡萄糖输液 高危人群 生理盐水
  • 简介:基金项目泸州医学院青年课题基金项目编号2012QN-11。摘要目的解决术前病人穿刺疼痛,避免二次心理应激。方法选取我院2012年6月~12月符合纳入标准的首台择期手术患者107例,随机均分为对照组和实验组,对照组采用传统穿刺方法,不用表面麻醉药。实验组在传统方法基础上,碱化皮肤,使用5%复方利多卡因。对比观察分析两组穿刺成功率、无痛率;静脉穿刺前5min和穿刺时病人的心率、呼吸;视觉类比量表(visualana2loguescale,VAS)及语言评价量表(verbalratingscale,VRS)评分值等多项指标。结果①两组均无局部皮肤反应(有无苍白、红斑、水肿)。②两组在静脉穿刺前5min心率、呼吸等基础指标差异不大(P>005);静脉穿刺时因疼痛刺激出现差异(P<001),穿刺成功率因疼痛刺激、病人配合程度降低受到一定影响。③实验组有效减轻和消除疼痛,无痛率较高,两组VAS、VRS值有明显差异(P<001),与无痛率反向相关。结论应用表面麻醉药有效减轻和消除病人的穿刺疼痛,避免二次心理应激,操作方便,成本经济实惠,具有可行性,值得在临床推广应用。

  • 标签: 无痛 静脉 输液
  • 简介:摘要目的就门诊儿科输液病人的安全管理进行探讨。方法选取2011~2012年在我院门诊静脉输液异常的100例患儿,对其进行安全护理管理。结果本组100例门诊静脉输液异常患者经过上述急救护理之后,没有出现1例医疗纠纷,患儿家属满意度达到了100%,患儿的病情都得到了较好的缓解。结论护理人员应该准确评估静脉输液异常患儿的病情,才能够在宝贵的急救时间内采取有效措施。

  • 标签: 门诊 儿科 输液 安全管理
  • 简介:作者简介邵瑛(19751-),女,汉族,北京军区总医院干部一科,护士长,主管护师,研究方向老年心血管护理、护理管理。摘要目的观察精密过滤输液器减少发热反应的效果。方法将北京军区总医院干一科科病房静脉滴注灯盏花注射液的患者随机分为观察组(50例)和对照组(53例)两组进行观察,观察组采用一次性精密过滤输液输液,对照组采用一次性普通输液输液,观察两组患者输液反应发生率。结果观察组输液反应发生率(01%),显著低于对照组(03%)(P<001)。结论使用一次性精密过滤输液器能有效减少输液反应。

  • 标签: 静脉输液 精密过滤输液器 输液反应Application of disposable precise filtering transfusion apparatus in clinical intravenous infusion in the elderly
  • 简介:

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  • 简介:目的:探讨护理绩效管理在输液室的应用效果。方法:选取输液室护理人员30人和实施绩效管理前后收治的各50例患者为研究对象,比较实施绩效管理前后的护理质量和患者满意度。结果:实施护理绩效管理后,护理人员的工作质量评分明显高于实施前(P〈0.05),患者的护理满意度亦明显高于实施前(P〈0.05)。结论:护理绩效管理用于输液室的护理管理效果显著。

  • 标签: 护理绩效管理 输液室 应用
  • 简介:摘要

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  • 简介:传统的输液架比较笨重,移动不方便,病人需要专门的陪同人员帮助举高输液瓶才能上洗手间或者去室外活动,即使能够出去也不能随时坐下进行休息,且由于挂架较高,无法进行高度调节,悬挂输液瓶时非常不方便,经常需要踮起脚悬挂,同时病人也无法自行更换输液瓶,病人在输液室进行输液时,一些临时的小物件不易摆放。本发明的目的在于提供一种多功能移动式输液架,以方便患者在活动时更舒适。本发明的目标和其他优点可以通过下面说明书来实现和获得。

  • 标签: 多功能 移动式 输液架
  • 简介:摘要对40例重症急性胰腺炎抢救患者加强输液管理,包括早期诊断、迅速建立静脉输液通道,密切观察血流动力学变化,根据药物作用及时效合理安排输液顺序,控制输液速度。结果37例经积极治疗治愈出院,3例转外科手术治疗,1例抢救无效死亡。提示对重症急性胰腺炎患者进行输液管理,能有效控制感染、补充血容量、纠正水、电解质、酸碱紊乱、抑制胰酶活性、减少胰液分泌,提高治疗效果。

  • 标签: 重症急性胰腺炎 输液 项目管理
  • 简介:摘要门诊输液室是医院面向社会的窗口,临床实习是护理教育的最后阶段和重要组成部分。作者通过多年临床护理经验及带教工作实践,结合大量关于护生培养文献资料,认为在这个阶段,带教老师必须具备(1)较强的业务水平;(2)明确的教学计划和正确的教学方法;(3)适当的考核和及时的交流。护生必须具备(1)明确自身定位;(2)端正的工作心态;(3)踏实肯干。

  • 标签: 门诊 输液室 带教老师 护生
  • 简介:摘要目的探讨预防小儿输液发热反应的护理措施。方法对2011年3月~2012年4月我院48例因输液出现发热反应的小儿患者住院资料进行综合性分析,提出预防小儿输液发热反应的护理措施。结果由于我院采取了有效的预防措施,近年来的小儿输液发热反应发生率明显下降,家长对门诊注射室的服务满意率大幅度提升。结论小儿输液发热反应的预防工作重在优质服务,贵在合理有效的预防措施,好在及时的护患沟通。

  • 标签: 小儿静脉输液 发热 优质服务