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简介：摘要：目的：探讨语言认知训练在脑瘫儿童语言康复中的作用。方法：将60例脑瘫患儿随机分为对照组和观察组，每组30例。除了常规康复训练外，观察组的同事还进行了语言认知训练，而对照组的孩子只接受了常规康复训练。分析两组康复训练后各项参考指标的差异。阐明语言认知训练的康复价值。结果：观察组康复治疗有效率明显高于对照组，各项参考指标明显改善（P

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简介：【摘要】：目的：研究彩超显示甲状腺内钙化对乳头状甲状腺癌（PTC）的诊断价值。方法：选取50例甲状腺内结节钙化患者进行研究，入院后患者进行彩超检查与病理检查。结果：在彩超显示粗大钙化的30例患者中，有6例为PTC；显示微小钙化的20例患者中，有14例为PTC；微小钙化者的PTC风险性大于粗大钙化者（P

简介：[摘要]目的：观察和研究腰骶神经根变异应用CT神经同层显示技术进行影像诊断的临床结果和应用价值。方法：随机择选患者48例，就诊科室神经内科，就诊时间2021年012到2022年02月，均存在腰骶神经根变异。先对患者实施常规螺旋CT检查（作为常规组），而后实CT神经同层显示技术检查（作为研究组），以病理检测结果为判断标准，比较、分析两组的临床诊断情况。结果：经临床统计，在检出准确率方面，研究组（97.92%）高于常规组（70.83%），P＜0.05；在Ⅱ型、Ⅴ型方面，研究组（100.0%，85.71%）均高于常规组（75.61%，42.86%），P＜0.05。结论：CT神经同层显示技术检查能够准确诊断出腰骶神经根变异的具体病情状况，检出率高，临床应用价值较高。

简介：【摘要】：目的：研究彩超显示甲状腺内钙化对乳头状甲状腺癌（PTC）的诊断价值。方法：选取50例甲状腺内结节钙化患者进行研究，入院后患者进行彩超检查与病理检查。结果：在彩超显示粗大钙化的30例患者中，有6例为PTC；显示微小钙化的20例患者中，有14例为PTC；微小钙化者的PTC风险性大于粗大钙化者（P

简介：摘要目的研究儿童孤独症患儿采用音乐结合语言训练治疗的效果。方法选择我院接收的76例孤独症儿童，抽签法分观察组（音乐疗法结合语言训练）与对照组（语言训练）各38例，比较两组的行为能力、语言功能与社交能力。结果与对照组比较，观察组语言功能评分高，行为能力与社交能力评分低，P＜0.05（具统计学差异）。结论音乐结合语言训练治疗孤独症儿童能提高整体疗效且改善语言功能。

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简介：摘要：目的 在自闭症儿童患者上加入穴位按摩和语言训练联合治疗的影响。方法 在我院选取2020年1月~2020年7月接受治疗的自闭症儿童患者60例，使用随机抽选的方式分为对照组和观察组各30例，对照组给予语言训练治疗，观察组给予穴位按摩联合语言训练方式治疗。观察两组患者的治疗有效率结果。结果 根据两组的治疗结果得出，观察组对的治疗效果高于对照组，对比差异有统计学意义（p

简介：摘要目的对穴位按摩结合语言训练对自闭症儿童语言交流障碍的疗效进行观察。方法选取我院收治的40例自闭症儿童语言交流障碍患者，随机分为对照组和观察组两组，对照组采取常规语言训练，观察组则采取穴位按摩联合语言训练。后对两组患者的疗效进行比较。

简介：【摘要】目的：乳头状甲状腺癌应用彩超显示甲状腺内钙化法诊断的临床价值。方法：本次58例研究对象均为本院收治的甲状腺结节内伴钙化灶患者,入院日期为2019.2-2020.2，对患者实施彩超及病理检查，对比检测结果，判断检查良性、恶性病变钙化情况及特异性、灵敏度、阳性预测值及阴性预测值。结果：彩超检查中甲状腺恶性病变产生粗大钙化占据较大比例，微小钙化的病变发生比例更小（P＜0.05），本次彩超检查敏感度75%、特异度82.35%、阴性预测值82.35%、阳性预测值75%。结论：彩超显示甲状腺内钙化能够有效发现乳头状甲状腺癌，为临床甲状腺癌的诊断提供参考。

简介：日前,卫生部首次公布了对北京12家三甲医院医疗服务、费用状况和综合管理情况的检查结果。列举了一些医院仍存在不合理用药、平均诊疗费用上涨较快、少数医生病历书写不规范等问题。卫生部医政司相关负责人王羽介绍,2005年将是医疗卫生机构管理年。除了继续对北京地区的大型医院进行年度检查外,卫生部还将对全国其他的医疗机构进行检查,同时将加大监管力度,增强监管透明度,定期向全社会公布检查结果,促进医疗机构不断提高管理水平,为群众提供优良的医疗服务。

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简介：摘要在重症监护室，有些患者产生了语言沟通障碍但意识清晰。面对这样的患者应用非语言交流，可让患者感受到关爱和心理需求，减少心理障碍的发生，建立起良好的护患关系，减少纠纷和矛盾，提高患者战胜疾病的信心和救治的成功率。

简介：【摘要】目的：分析感觉统合训练对儿童语言的影响效果。方法：选取2023年8月至2024年3月间30例不随意运动型脑瘫患儿，借助随机数字表法分为观察组（感觉统合训练）与对照组（常规语言训练）各15例，对比两组整体功能恢复情况及治疗有效率。结果：观察组整体功能高于对照组，治疗有效率高于对照组，呈排P<0.05。结论：感觉统合训练的实施，能够促进儿童整体功能的恢复，提升其语言功能水平，可提高最终的治疗干预效果，可予以推广使用。

简介：摘要：目的：使用人文关怀护理对脑卒中语言障碍患的语言功能训练进行辅助，同时对比人文关怀护理对患者治疗前后语言功能恢复的影响。方式：选择我院治疗的60位脑卒中语言障碍患者，将其分为两个组，每组30人。其中30人接受传统的护理干预及脑卒中语言功能康复训练，称为对照组。另外30人在基础护理上应用人文关怀护理，这里称为观察组。在两组患者病情平稳后开始进行治疗。随后对比患者治疗前后精神和语言恢复情况。结果：观察组的30名患者在接受人文关怀护理治疗后，精神及语言恢复情况优于对照组的30名患者，二者之间具有统计学差异。结论：在基础综合性语言功能训练中开展人文关怀护理干预能提升患者的精神状态，正确认识脑卒中语言障碍病症，促进患者积极配合。

简介：摘要：目的 探究综合性语言功能训练配合人文关怀护理对脑卒中语言障碍功能恢复的作用。方法 研究时段：2021年5月-2022年7月；研究对象：脑卒中语言障碍患者；研究例数：80例，使用投掷筛子的方式对所有患者进行分组，对照组和观察组各40例。对照组接受传统护理干预及语言功能康复训练，观察组患者从入院第一天开始就接受人文关怀护理。对比两组患者语言功能恢复情况。结果 治疗后，观察组MMSE评分相较更高(P＜0.05)。结论 综合性语言功能训练配合人文关怀护理能够促进脑卒中语言障碍患者的语言功能的恢复。