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11 个结果
  • 简介:【摘要】目的:评估慢性荨麻疹行夏热合剂治疗的效果。方法:以68例慢性荨麻疹患者为样本,电脑随机分组,即常态组、治疗组,均有34例样本,前者行氯雷他定治疗,后者行夏热合剂治疗,以2022年2月-2023年2月为研究时间,评估症状积分,统计有效率。结果:治疗前评估荨麻疹的三项症状,所得积分在治疗组、常态组间无差异,P>0.05。治疗后评估荨麻疹的三项症状,所得积分有差异,治疗组低于常态组,P

  • 标签: 夏塔热合剂 恢复情况 慢性荨麻疹
  • 简介:台湾财团法人义大医院是由台湾著名实业家林义守先生投资兴建的现代化大型医院,医院于2004年4月建成并投入运行,目前设有病床1170张。医院以重症医疗为特色,重点面向神经医学中心及显微手术中心两大外科医疗领域发展,配备有各类先进大型医疗设备,在患者健康管理、护理服务、人员技能培养、

  • 标签: 医疗领域 大医院 法人 重症 大型医疗设备 大型医院
  • 简介:摘要:目的:探讨罗森尔效应护理及阶段式康复干预用于颅脑外伤术后的应激分析。方法: 在2022年1月到2023年12月期间,对本机构神经外科的30名患者进行了随机抽样。随机受试者被分为观察组和对照组。纳入对照组的样本均执行常规护理方案,纳入观察组的样本均另给予罗森尔效应护理及阶段式康复干预。研究的评价指标设置如下:心理弹性量表(CD-RISC) 结果:干预后,观察组CD-RISC得分大于对照组,观察组涨幅较大(P<0.05)。结论:罗森尔效应护理及阶段式康复干预的实施,对于颅脑外伤术后患者,可以提升其心理弹性水平,改善患者的心理应激。

  • 标签: 颅脑外伤 阶段式康复 心理弹性 罗森塔尔效应
  • 简介:摘要:目的:对比并评价,在胸外科护理实习生的技能培训中,应用Miller金字教学法的价值。方法:时段严格限定在2023年1月-12月;将我院胸外科40例护理实习生为研究对象,随机规范分组处理(每组20例),在技能培训中,以传统教学法为对照,评价Miller金字教学法的实施价值。结果:观察组实习生对胸外科护理技能的掌握情况良好(P<0.05)。结论:与常规教学相比,Miller金字教学法在胸外科护理实习生的技能培训中具有显著价值,可提高实习生对胸外科护理技能的掌握程度。

  • 标签: 胸外科 护理 实习生 技能培训 Miller金字塔教学法 掌握情况
  • 简介:【摘要】目的:探讨基于米勒金字能力模型应用于构建针对新入职护士手术室规范化培训方案中发挥的作用。方法:选取2020年1月到2021年1月于同一医院入职的60例、处于实习期的护生作为观察对象;以是否接受基于米勒金字能力模型构建手术室规范化培训方案为区分标准将护生分为观察、对照两组;对照组是2020年入院实习,而观察组是2021年入院实习;对照组接受传统规范化培训方案,而观察组接受基于米勒金字能力模型构建的手术室规范化的培训方案;统计、对比两组护生岗位胜任力评分、护理理论能力评分、俯卧位摆放以及急诊剖宫产手术配合评分。结果:观察组护生岗位胜任力评分、理论测试评分、体位摆放以及配合评分均明显高于对照组护生,P<0.05。结论:在构建对于入职护士手术室规范化培训方案中,借鉴米勒金字能力模型量表有关键作用。

  • 标签: 护士 实习阶段 手术室 规范化培训方案 米勒金字塔能力模型
  • 简介:【摘要】目的 观察基于罗森尔效应理念的心理护理对老年骨质疏松性骨折患者围手术期心理弹性的影响。方法 以数字表法,将本院2023年2月-2024年2月中收治的例66患者,分为对照组、实验组,各33例。分别给予常规护理、基于罗森尔效应理念的心理护理,对比两组的心理弹性与生活质量。结果 护理后,实验组生活质量评分高于对照组,在心理弹性改善上,实验组较对照组更优,(P<0.05)。结论 在骨质疏松性骨折老年患者的围术期,实施以罗森尔效应理念为核心的心理干预,可以提高患者的生活质量,改善心理弹性,具有临床推广价值。

  • 标签: 罗森塔尔效应理念 心理护理 老年骨质疏松性骨折
  • 简介:【摘要】目的:研究罗森尔效应护理对先天性心脏病新生儿自我感受负担及病耻感的影响评估。方法:抽取我院2021年3月~2024年3月期间诊断的先天性心脏病新生儿36例,根据随机分组方式将其分为常规组和护理组,常规组新生儿实行传统护理,而护理组新生儿实行先天性心脏病新生儿护理干预。结果:护理组新生儿家属护理满意度明显得到改善,护理组新生儿家属感受负担评分明低于常规组,且数据有对比意义(P<0.05)。结论:罗森尔效应护理能够显著增强先天性心脏病儿童家属的护理满意度和减轻家属感受负担评分,因此值得在更广泛的范围内推广。

  • 标签: 罗森塔尔效应护理 先天性心脏病 自我感受负担 病耻感