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  • 简介:课题资料指课题研究过程全部资料,科研课题研究重要组成部分。它积累过程如实地记载个课题从策划、立项、研究到最后结题过程。它不仅是课题研究工作足迹记忆,课题成果佐证材料,也是课题各阶段验收重要依据,更是课题研究工作顺利开展保证。我园“十二五”课题《音乐活动培养幼儿积极情绪情感行动研究》经过近三年实践研究课题资料整理工方面我们有以下几方面的具体做法和体会。

  • 标签: 整理工作 十二 科研课题 行动研究 积极情绪
  • 简介:幼儿园膳食营养工作后勤工作非常重要,也是衡量办园质量、赢得家长口碑重要环节。实际工作笔者园领导支持下从厨房工作人员工作制度改革入手,最终科学提高幼儿膳食营养工作、开拓服务、提出配餐巡餐厨房工作新思路。幼儿时期孩子活动量相对较大,营养需求更丰富。此时也是身体生长发育旺盛时期,科学合理饮食保障幼儿健康成长重要措施。根据幼儿园布局特点,幼儿班级进餐,不是统餐厅就餐。

  • 标签: 幼儿园膳食 配餐 营养工作 厨房工作 后勤工作 制度改革
  • 简介:《幼儿园工作规程》明确指出:“幼儿园应成立家长委员会”、“家长委员会主要任务:帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园工作,反映家园扎根幼儿园工作意见和建议,协助幼儿园组织交流家庭教育经验。”虽然该规程已经颁布近二十年,但是教师对家长委员会作用、职能和任务理解,以及如何建设家委会等有很多模糊之处

  • 标签: 幼儿园 组织 委员会 家庭教育 家长 规程
  • 简介:混龄班就是打破传统按年龄编班方式,将不同年龄孩子编在同在个班级共同学习、生活,让他们相互学习、模仿,从而达到共同促进、共同发展目的。

  • 标签: 混龄班 自主管理 年龄 学习
  • 简介:积极心理学提倡用积极心态来解释人心理现象,研究积极主观体验,强调人满意地对待过去、幸福感受现在和乐观地面对未来;研究积极心理品质,如对美的感受力、爱能力、宽容等;研究积极组织环境,建立有利于培养和发展积极力量和积极品质组织系统。积极心理学原理为我们提供管理视角。

  • 标签: 心理学原理 管理 幼儿园 心理品质 心理现象 主观体验
  • 简介:目的探讨CD105单克隆抗体(monoclonalantibody,mAb)标记微血管密度(microvasculardensity,MVD)宫颈癌(cervicalcancer)发生发展过程表达及其与临床病理指标的相关性研究。方法选择2005年9月至2009年1月广东省妇幼保健院手术切除宫颈癌标本80例,将其按临床分期分为宫颈原位癌组(n=30,0期),宫颈早浸润癌组(n=15,In期),宫颈浸润癌组(n=35,ⅠB~Ⅲe);按恶性肿瘤病理分级,将其分为Ⅰ级组(n=5),Ⅱ级组(n=35),Ⅲ级组(n=10);按浸润癌淋巴结转移情况分为淋巴结呈阳性组(n=8),淋巴结呈阴性组(n=42)。采用免疫组织化学SP法检测宫颈原位癌组、宫颈早浸润癌组和宫颈浸润癌组患者肿瘤间质中新生血管内皮标志物CD105表达水平,同时观察用CD105单克隆抗体标记微血管密度,肿瘤发展不同阶段表达及与临床病理指标相关性。结果用CD105单克隆抗体标记肿瘤间质微血管密,宫颈原位癌组、宫颈早浸润癌组和宫颈浸润癌组比较,差异有显著意义(P〈0.05),浸润癌宫颈癌病理分级各组间微血管密度比较,差异无显著意义(P〉0.05);淋巴结呈阴性和阳性组间比较,差异有显著意义(P〈0.05);进步行L-S-D检验显示,宫颈原位癌组与早浸润癌组比较,差异无显著意义(P=0.528)。微血管密度分别在患者年龄及肿瘤直径间无相关性(r=-0.200,P=0.863;r=0.353,P=0.12)。结论CD105单克隆抗体标记微血管密度与宫颈癌临床分期及预后相关,可为宫颈原位癌和宫颈早浸润癌治疗提供理论依据。

  • 标签: 宫颈癌 血管生成 CD105 微血管密度
  • 简介:合作能力幼儿未来发展、适应社会、立足社会不可或缺重要素质,作为大班幼儿已显现出合作意识,教师应抓住这关键时期,为他们发展打下坚实基础。本次研究主要目的通过对文献资料和案例分析,了解角色游戏大班幼儿合作能力发展有何影响,并且出现问题进行总结和分析,使教师理解角色游戏大班幼儿合作能力发展

  • 标签: 发展影响 合作能力 大班幼儿
  • 简介:心理学情绪定义:“个体对本身需要和客观事物之间关系短暂而强烈反应,种主观感受、生理反应、认知互动,并表达出特定行为”。《心理学大辞典》认为:“情感客观事物是否满足自己需要而产生态度体验”。

  • 标签: 积极情绪 幼儿教师 情感 客观事物 生理反应 心理学
  • 简介:目的探讨医务人员孕产妇体质量管理知识掌握、管理流程态度及管理行为现状,明确该项工作执行过程存在问题。方法采用整群抽样法抽取共计28家四川省妇产专科医院妇产科医务人员562名为研究对象,均符合本研究纳入和排除标准。通过《医务人员孕产妇体质量管理知识、态度及行为调查问卷》(以下简称为《调查问卷》),了解孕产妇体质量管理知识掌握、管理流程态度及管理行为现状。该《调查问卷》调查项目包括:被调查医务人员般资料(所在科室、性别、职称及年龄等)及涉及医务人员孕产妇体质量管理项目。涉及医务人员孕产妇体质量管理项目包括:①管理知识掌握情况:共计33个条目,针对条目进行评分。②管理流程态度:共计30个条目,分别以"认同度低","不确定"和"认同度高"进行评定。③管理行为:共计14个条目,将其分为"未管理","≤50%孕妇进行管理,除外未进行管理","〉50%~75%孕妇进行管理"和"〉75%孕妇进行管理"4个等级进行评定。统计学分析医务人员孕产妇体质量管理知识掌握、管理流程态度、管理行为等级。结果本研究发放《调查问卷》共计562份,回收合格问卷530份,合格问卷回收率为94.3%。涉及医务人员孕产妇体质量管理项目的研究结果包括:①管理知识掌握平均得分(百制)为(66.5±15.5)。其中,44.1%医务人员得分低于平均分,得分较高条目为孕产妇体质量管理不良危害,得分较低条目为体质量管理具体实践方法。②管理流程态度认同度,孕产妇体质量管理带来好处认同度高,但是,关于自身进行孕产妇体质量管理能力为不确定。③管理行为4个等级,超过50%项目孕产妇进行了指导,但是孕产妇体质量出现异常时跟踪

  • 标签: 体重增长 知识 行为 态度
  • 简介:目的探讨孕期孕妇碘营养状态心脏电信号影响。方法2015年7月至2017年7月,采取方便抽样法,于山东省海阳市某2家二级医院,选取1600例孕期孕妇为研究对象,纳入观察组。按照年龄匹配原则,采取同样方法,选择同期在这2家医院进行健康体检,碘含量检测结果正常非妊娠女性800例,纳入对照组(C组)。观察组受试者进行尿碘含量检测,同时观察组及C组受试者进行心电图检查。根据观察组孕期孕妇碘含量检测结果,将其分为碘营养缺乏亚组(G1亚组),碘营养过量亚组(G2亚组)和碘营养正常亚组(G3亚组)。对于观察组3个亚组与C组心电图检查结果正常和大致正常率、窦性心律不齐等异常结果发生率比较,采用χ2检验,进步两两比较,采用调整检验水准后进行比较。本研究遵循程序符合2013年修订《世界医学协会赫尔辛基宣言》要求。本研究分组,均征得受试者本人知情同意,并签署临床研究知情同意书。结果①观察组进步分组及组间般临床资料比较结果:观察组,G1、G2及G3亚组孕妇分别为502、179及919例。观察组3个亚组孕妇年龄、孕龄分别总体比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。这3个亚组孕妇与C组受试者年龄总体比较,差异亦无统计学意义(P>0.05)。②心电图检查结果正常和大致正常率比较:观察组3个亚组与C组总体比较,差异有统计学意义(χ2=79.889,P<0.001);G1与G2亚组孕妇心电图正常和大致正常率分别为72.71%(365/502)与70.95%(127/179),均显著低于G3亚组(86.51%,795/919)与C组(88.25%,706/800),并且差异均有统计学意义(均为P<0.001)。③G1、G2及G3亚组孕妇心电图检查异常结果,窦性心律不齐发生率最高。G1、G2及G3亚组与C组窦性心动过缓、窦性心动过速、窦性心律不齐、室性早搏、短P-R间期、ST-T改变发生率分别整体比较,差异均有统计学意义(χ2=38.423

  • 标签: 甲状腺功能减退症 心脏电生理学 心电描记术 妊娠中期 妊娠结局
  • 简介:目的探讨妇产科门诊宫颈病变筛查意义管理策略。方法选择2010年1月至2012年12月于大连医科大学附属第医院妇产科门诊行宫颈薄层液基细胞学(TCT)检查31372受检者TCT结果示意义不明非典型鳞状细胞(ASC-US)及以上级别的1865例患者为研究对象。本研究遵循程序符合大连医科大学附属第医院人体试验委员会所制定伦理学标准,得到该委员会批准,并征得受试对象本人知情同意,与之签署临床研究知情同意书。TCT结果为ASC-US及以上级别者经高危型人乳头状瘤病毒(HR-HPV)检测分流,有宫颈癌高危因素者进行阴道镜或宫颈锥切术行活组织病理学检查。结果12010-2012年接受TCT检查患者数和异常宫颈涂片患者数均呈逐年增加趋势。2低度鳞状上皮内病变(LSIL)和高度鳞状上皮内病变(HSIL)患者HR-HPV(+)检出率较ASC-US患者明显升高,前二者分别与后者比较,差异有统计学意义(P0.05)。3HR-HPV(+)患者CINⅡ及以上级别病变检出率随着TCT细胞学级别上升而增高,而ASC-US,LSIL,HSIL患者该检出率分别为28.2%,38.2%,68.3%,三者间两两比较,差异均有统计学意义(P〈0.01)。4HR-HPV(+)患者CINⅡ及以上级别病变检出率显著高于HR-HPV(-)患者,二者比较,差异有统计学意义(P〈0.01),而HR-HPV(-)患者与未检测HPV患者比较,差异也有统计学意义(P〈0.01)。结论宫颈TCT检查结合HR-HPV基因检测筛查早期宫颈病变有效方法。建立、健全妇产科门诊宫颈病变筛查规范流程,重视ASC-US及以上级别患者干预,以及HR-HPV检测ASC-US分流作用,门诊宫颈病变筛查工作重点,可降低宫颈癌发生率。

  • 标签: 宫颈上皮内瘤样病变 乳头状瘤病毒科 宫颈薄层液基细胞学
  • 简介:外出学习时很羡慕城市幼儿教师一一幼儿教育活动开展有声有色。可我们身处西部农村地区,幼儿家长文化程度、生活环境以及教育理念制约着家长工作开展。1.家长文化程度偏低,不善于家园沟通,例如,收集家长意见表过程多半家长语言表达模糊,词不达意且错别字多,意见价值甚微。

  • 标签: 西部农村地区 幼儿家长 家长文化程度 教育活动 幼儿教师 教育理念
  • 简介:树突状细胞(dendriticcell,DC)指呈典型树突状或伪足状突起、膜表面高表达MHCⅡ类分子、能移行至次级淋巴器官和刺激初始型T细胞(naiveTcells)增殖活化,并具有些相对特异性表面标志专职抗原提呈细胞(professionalantigenpresentingcell,pAPC)^[1]。DC目前已知功能最强抗原递呈

  • 标签: 树突状细胞 临床意义 免疫应答 专职抗原提呈细胞 MHCⅡ类分子 特异性表面标志
  • 简介:幼儿园点心活动幼儿园日生活必不可少~个环节,幼儿园保育工作重要组成部分。它对培养幼儿良好饮食习惯和进餐能力,幼儿健康成长起着重要作用。以往点心活动,幼儿听从老师指令,有秩序地盥洗、集体用点、分散游戏,似乎毫无异议,情理之中。而我们关注到随着幼儿年龄增长,特别是大班幼儿,自我管理意识不断增强,他们自主计划、自理能力和任务意识也迫切需要加强培养,以适应节奏加快小学学习生活。

  • 标签: 幼儿园 自我管理 心活动 自主式 自理能力 保育工作
  • 简介:从事幼儿教育和管理工作二十五年高洪伟园长,多年来积极探索高校幼儿园改革新方向,建立科学组织管理系统,坚持以质量求生存,以特色求发展,引进现代办园理念,努力提高办园水平,实行多元办园方式,使幼儿园取得了良好社会效益和经济效益;国家、省、市级刊物上发表篇论文,其中《文明宝宝——幼儿园道亮丽风景线》获国家级论文二等奖;荣获吉林省学前教育科研骨干和学前教育研究工作先进个人称号。

  • 标签: 组织管理系统 幼儿园 管理工作 幼儿教育 经济效益 社会效益
  • 简介:世界发达国家主张培养“完整儿童”,强调采用主题,单元或领域等各种形式整全学科,从而使知识之间,认知,情感,体验之间,学科和儿童生活之间形成有机联系,促进儿童全面发展

  • 标签: 儿童生活 培养 孩子 发达国家
  • 简介:在这里我要向大家介绍本书,相信大家应该都听说过,相信有很多人都看过,相信这本书很多人都影响至深,同时这也是影响最深书,这本书名字叫《假如给我三天光明》。我第次读这本书我感到人生最困难时候,那时候我没有稳定工作,没有稳定收入,感到生活没有什么意义,这时我偶尔走进书店,又偶尔个小角落里发现这本书,偶尔翻开书页,但是所看到内容却让我顿时感到眼前亮……

  • 标签: 一本 海伦·凯勒 当代著名作家 双目失明 于海伦 小角
  • 简介:幼儿园传统管理方法由幼儿园办公室教师进行管理,这种管理模式虽看似责任明确,实际上还缺少系统性,且没有形成管理合力。"项目管理指针对每学期内幼儿园大型项目活动(如区域活动研讨评比、家长开放活动等)通过园内公开招标的方式,由教师团队承包。中标团队规定时间、预算、资源限定内,依据规定项目设计全部工作有效管理,最终达到理想活动目标。

  • 标签: 项目管理 师专 幼儿园 管理模式 公开招标 有效管理
  • 简介:、背景与新思考华爱华教授《游戏中学习与发展——基于游戏师幼共同成长》把幼儿游戏主要分为三大类:规则性游戏——以集体教学游戏为主;探究性游戏——以室内活动区游戏为主;自发性游戏——户外自主游戏为主。那么,孩子幼儿园最喜欢活动是什么?无论室内还是户外探究性游戏和自主性游戏都能引起幼儿兴趣。《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提出:“幼儿教育应以游戏有基本活动,

  • 标签: 户外游戏 幼儿园 教学游戏 幼儿教育 自发性 自主性
  • 简介:随着社会对学前教育高度重视,各地区加大幼儿园投入,为幼儿园配足配强了保教人员,即为班级配备二教保,三个人共同负责班级里切事务。幼儿生活、卫生习惯养成、非智力因素发展都离不开她们共同努力。因此,保教人员之间关系和谐、配合默契班级工作能否得以顺利进行、幼儿能否健康成长关键。

  • 标签: 幼儿园 班级管理 保教人员 非智力因素 学前教育 卫生习惯