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  • 简介:目的通过共词分析法建立国内新生儿败血症(NS)研究关键词可视共现网络,分析我国NS研究发展趋势。方法本研究以"新生儿","败血症"为关键词,在中国生物医学文献数据库(CBM)和中国知网(CNKI)中及限定文献发表时间为1960年1月1日至2014年5月28日检索出符合本研究标准1719篇文献为研究对象。通过EndnoteX6软件将其分为1960-1993年阶段、1994-2003年阶段和2004-2014年阶段,统计各阶段核心关键词及其词频。利用Bicom2对核心关键词建立共现矩阵,使用Ucinet6.0绘制可视网络。观察3个阶段间关键词及其词频联系和变化。结果3个阶段有关NS发表文献数量分别为257,655,807篇,而发表NS相关文献期刊共为401种,作者单位共为477家。通过共词分析法成功建立我国NS研究发展可视网络,直观反映我国NS研究发展情况。1960-1993年阶段主要为NS临床认识阶段,1994-2003年阶段主要着重于NS诊断和治疗,2004-2014年阶段主要致力于NS早期感染指标的筛选及耐药菌和抗菌药物研究。结论我国NS研究起步于1960年,至1994年后开始有极大发展,在此期间国内NS定义及诊断变迁与国际相一致。目前,NS诊断性研究更注重于临床表现及早期感染指标的筛选。耐药菌及抗菌药物运用是NS治疗研究热点之一,近10年来免疫疗法研究数量有所下降,但是仍存在进一步研究价值。

  • 标签: 新生儿败血症 脓毒症 共词分析 可视化
  • 简介:设计思想幼儿有着天生好奇心,他们对周围世界充满着无限好奇,渴望认识周围世界需要,因此,及时并适当对幼儿进行科学启蒙,激发他们探索科学兴趣,引导他们积累科学经验,指导其学会一定科学方法,将使幼儿科学素质得到早期培养,有益于幼儿整体素质提高。本活动设计意图在于生活中我们发现色彩鲜艳电线,可以玩,可以变魔术,于是我和孩子们商量,

  • 标签: 电线 科学方法 造型 设计思想 科学素质 早期培养
  • 简介:设计意图:大班幼儿对体育活动非常感兴趣,他们身体活动意识与能力已有了明显提高。身体平衡运动,对大班幼儿来说,已不是很困难事。为了继续提高幼儿身体平衡能力和灵敏性,根据大班幼儿动作水平和发展需要,设计了这一“蛋”活动,鼓励幼儿在原有走平衡木经验上,尝试用侧并步方法过平衡木,在活动中不断自我调整,提高身体平衡能力。

  • 标签: 身体平衡能力 身体活动 体育活动 平衡运动 自我调整 平衡木
  • 简介:目的上皮细胞钠离子通道(ENaC)在子痫前期患者胎盘中表达及其与子痫前期(PE)发病关系。方法选择2009年3月至2011年3月在四川大学华西第二医院行剖宫产分娩92例产妇胎盘组织为研究对象,根据孕妇是否患有重度子痫前期,将其分别纳入重度PE组(n=48,重度PE患者)和对照组(n=44,正常妊娠者)。此外,选择于早孕期(孕龄为8~11孕周)因计划外妊娠等因素要求行人工终止妊娠孕妇胎盘组织纳入早孕期组(n=36)。早孕期组胎盘组织取自选择性负压吸引人工终止妊娠术者。重度PE组和对照组产妇行剖宫产分娩待胎盘娩出后,立即取胎盘母体面的中央绒毛区组织。3组受试者住院时间等比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。体外实验在正常人滋养层细胞株HTR-8/Svneo上进行。采用免疫组技术(SP法)检测ENaC在孕妇胎盘组织定位。实时荧光定量逆转录聚合酶链反应法(qPCR)及Westernblotting法检测胎盘组织ENaCmRNA及蛋白表达水平。此外,观察雌、孕激素对滋养细胞HTR-8/SVneoENaC表达调节作用。再利用小干扰RNA(SiRNA/ENaC)干预ENaC表达后,通过划痕实验及侵袭实验观察HTR-8/Svneo细胞迁移及侵袭能力变化。本研究遵循程序符合四川大学华西第二医院人体试验委员会所制定伦理学标准,得到该委员会批准,标本采集过程均征得受试对象同意,并与受试对象签署临床研究知情同意书。结果1重度PE组和正常妊娠组孕妇孕前体质指数(BMI)、孕期体重增加、基础收缩压、晚孕期收缩压、孕期收缩压增加、基础舒张压、晚孕期舒张压、孕期舒张压增加、新生儿出生体重等一般临床资料比较,差异均有统计学意义(t=2.586、2.16、2.139、15.817、13.078、4.896、16.600、11.119、8.456,P〈0.05)。2免疫组法结果显示,ENaCα亚基主要表达于早孕期胎盘合体滋�

  • 标签: 上皮细胞 钠通道 先兆子痫 胎盘 细胞迁移分析 妇女
  • 简介:目前髋关节发育不良(DDH)筛查模式,包括临床查体筛查、选择性超声筛查及全面超声筛查3种。早期超声筛查诊断DDH,已成为DDH诊断共识,但是国内外对于DDH早期筛查模式迄今尚不统一。目前,我国部分地区DDH三级网络筛查是利用现有的“三级卫生保健网”,进行转诊-筛查-确诊-治疗模式,可有效降低儿童期DDH发病率。按照我国卫生与健康相关政策,应建立以基层医疗机构为主导筛查-转诊-确诊治疗新型DDH早期筛查网络体系

  • 标签: 髋脱位 先天性 髋关节 普查 初级卫生保健 婴儿
  • 简介:1病例资料回顾分析2004年4月至2006年1月在四川大学华西第二医院确诊为心肌致密不全10例患者,男性7例,女性3例,年龄为45d~38岁。其中,2例为9岁男性双胞胎患儿,另1例为38岁男性患者(双胞胎之父)。本组患者分别伴有先天性心脏病(室间隔缺损2例、动脉导管未闭2例、房间隔缺损1例、肺动脉狭窄1例、主动脉瓣狭窄1例、肺动脉高压2例)。本组多数患者以“先天性心脏病”收入院,

  • 标签: 心肌致密化不全 心电图分析 先天性心脏病 男性患者 动脉导管未闭 主动脉瓣狭窄
  • 简介:环境是幼儿“第三位老师”,在课程游戏发展过程中扮演着重要角色。课程游戏环境创设终极目标是与幼儿发展相对应,让孩子在与环境相互发展中,促进幼儿身心健康发展。

  • 标签: 幼儿园 环境 游戏 课程
  • 简介:诗歌是幼儿文学中重要题材之一,被誉为“文学中文学”。语言简洁、朗朗上口、富有韵律美、有一定情感意境,因而被幼儿所喜爱。理解诗歌内容、掌握结构和句式、体验美好情感是诗歌教学目标。为实现目标,教学过程中教师通常使用大幅图片作为引导幼儿学习诗歌载体。

  • 标签: 教学过程 诗歌 应用 文学 幼儿 情感
  • 简介:目的探讨乳腺癌组织中膜联蛋白(annexin)A2表达异常及其泛素调节机制,annexinA2与乳腺癌TNM临床分期关系,泛素调节annexinA2表达异常在乳腺癌发生发展中作用。方法选择2008年9月至2009年9月在本院普外三科确诊为乳腺癌10例患者手术切除新鲜组织,包括组织病理学证实乳腺癌组织10份及癌旁形态学相对正常组织10份(直径〉2cm)为研究对象。组织切除后,立即液氮保存待用。采用二聚丙烯酰胺凝胶电泳(2DE)技术,对乳腺癌组织及其癌旁正常组织蛋白质进行分离,Westernbloting法检测该蛋白质泛素(免疫蛋白质组学)情况,取稳定出现差异阳性蛋白质点进行基质辅助激光解吸/电离时间飞行时间质谱(MALDI-TOF-MS)、质谱/质谱串联(MS-MS)及生物信息学分析。通过免疫组染色技术,对annexinA2在乳腺癌组织及其癌旁正常组织中表达水平,与乳腺癌TNM临床分期关系进行观察,并对结果进行统计学分析(本研究遵循程序符合本院人体试验委员会所制定伦理学标准,得到该委员会批准,征得受试对象本人知情同意,并与之签署临床研究知情同意书)。结果对4个在乳腺癌组织标本及其癌旁正常组织中明显表达差异蛋白质点,经质谱鉴定和数据库比对结果为小泛素相关修饰因子3前体(SMT3A)、蛋白酶体亚单位a型1(PSMA1)、annexinA2及核糖体蛋白S12(RPS12)。免疫组检测在TNM临床分期为0,Ⅰ,Ⅱ及Ⅲ期乳腺癌组织标本中,annexinA2表达阳性率及强阳性率分别为75.0%(6/8)与37.5%(3/8),100.0%(14/14)与42.9%(6/14),100.0%(10/10)与66.7%(4/6)及100.0%(6/6)与50.0%(5/10)。在TNM临床分期不同乳腺癌组织中,annexinA2表达阳性率及强阳性率比较,差异均有统计学意义(P〈0.05)。annexin

  • 标签: 乳腺癌 膜联蛋白2 泛素化 免疫蛋白质组学 临床分期
  • 简介:幼儿园点心活动是幼儿园一日生活中必不可少~个环节,是幼儿园保育工作重要组成部分。它对培养幼儿良好饮食习惯和进餐能力,对幼儿健康成长起着重要作用。以往点心活动,幼儿听从老师指令,有秩序地盥洗、集体用点、分散游戏,似乎毫无异议,情理之中。而我们关注到随着幼儿年龄增长,特别是大班幼儿,其自我管理意识不断增强,他们自主计划、自理能力和任务意识也迫切需要加强培养,以适应节奏加快小学学习生活。

  • 标签: 幼儿园 自我管理 心活动 自主式 自理能力 保育工作
  • 简介:随着社会对学前教育高度重视,各地区加大了对幼儿园投入,为幼儿园配足配强了保教人员,即为班级配备二教一保,三个人共同负责班级里一切事务。幼儿生活、卫生习惯养成、非智力因素发展都离不开她们共同努力。因此,保教人员之间关系和谐、配合默契是班级一切工作能否得以顺利进行、幼儿能否健康成长关键。

  • 标签: 幼儿园 班级管理 保教人员 非智力因素 学前教育 卫生习惯
  • 简介:人力资源管理是办好学前教育关键,然而幼儿园常态管理模式对人力资源高要求却常常与大部分乡镇幼儿园面临优质师资资源匮乏这一现状产生矛盾。我园作为浙江省宁波市一所普通乡镇中心幼儿园也面临着这样问题。因此,整合现有资源,充分发挥已有人才优势,带动教师团队整体发展,促进幼儿园教育教学水平提升,保障学前教育质量不断提高是我园尝试“下沉式管理出发点。

  • 标签: 人力资源管理 幼儿园教育 学前教育 管理模式 教师团队 教学水平
  • 简介:混龄班就是打破传统按年龄编班方式,将不同年龄孩子编在同在一个班级共同学习、生活,让他们相互学习、模仿,从而达到共同促进、共同发展目的。

  • 标签: 混龄班 自主管理 年龄 学习
  • 简介:近年来,为避免因细菌或病毒耐药性而降低药物疗效和药物不良反应发生,临床上常采用中药、中西医结合治疗方法。热毒宁注射液是中成药制剂,临床上常单独应用或与其他抗菌药物抑联合使用治疗感染性疾病,疗效显著。作者拟就热毒宁注射液在儿科临床中应用,综述如下。

  • 标签: 热毒宁注射液 感染性疾病 儿科
  • 简介:一、多媒体技术在幼儿园教学中具有的优势(一)多媒体技术在教师教学中优势1.丰富教学内容突破教学难点由于幼儿对事物认知能力和思考问题能力有限,教材中难免有些内容远离幼儿现实生活,与幼儿已有的知识经验之间有较大距离。为解决这一难题,教师就可以充分利用多媒体中图、文、声、像等从多层次、多角度呈现教学内容,把幼儿需要认识对象由抽象变为具体,

  • 标签: 多媒体技术 教学难点 幼儿园 应用 教学内容 认知能力
  • 简介:静脉导管(DV)是胎儿体内3条动、静脉交通支之一。DV血流频谱超声监测结果定性改变及各项血流指标的定量改变,可用于评估胎儿宫内情况。近年研究发现,胎儿DV超声监测显示血流频谱改变,可预测胎儿先天性心脏病(CHD)、胎儿染色体异常,评估宫内生长受限胎儿预后、单绒毛膜双羊膜囊(MCDA)双胎情况等。

  • 标签: 静脉导管 超声监测 静脉导管血流频谱 胎儿染色体异常 胎儿宫内生长受限 先天性心脏病
  • 简介:目的探讨妇产科门诊宫颈病变筛查意义及管理策略。方法选择2010年1月至2012年12月于大连医科大学附属第一医院妇产科门诊行宫颈薄层液基细胞学(TCT)检查31372受检者中TCT结果示意义不明非典型鳞状细胞(ASC-US)及以上级别的1865例患者为研究对象。本研究遵循程序符合大连医科大学附属第一医院人体试验委员会所制定伦理学标准,得到该委员会批准,并征得受试对象本人知情同意,与之签署临床研究知情同意书。对TCT结果为ASC-US及以上级别者经高危型人乳头状瘤病毒(HR-HPV)检测分流,对有宫颈癌高危因素者进行阴道镜或宫颈锥切术行活组织病理学检查。结果12010-2012年接受TCT检查患者数和异常宫颈涂片患者数均呈逐年增加趋势。2低度鳞状上皮内病变(LSIL)和高度鳞状上皮内病变(HSIL)患者HR-HPV(+)检出率较ASC-US患者明显升高,前二者分别与后者比较,差异有统计学意义(P0.05)。3HR-HPV(+)患者CINⅡ及以上级别病变检出率随着TCT细胞学级别上升而增高,而ASC-US,LSIL,HSIL患者该检出率分别为28.2%,38.2%,68.3%,三者间两两比较,差异均有统计学意义(P〈0.01)。4HR-HPV(+)患者CINⅡ及以上级别病变检出率显著高于HR-HPV(-)患者,二者比较,差异有统计学意义(P〈0.01),而HR-HPV(-)患者与未检测HPV患者比较,差异也有统计学意义(P〈0.01)。结论宫颈TCT检查结合HR-HPV基因检测是筛查早期宫颈病变有效方法。建立、健全妇产科门诊宫颈病变筛查规范流程,重视对ASC-US及以上级别患者干预,以及HR-HPV检测在ASC-US中分流作用,是门诊宫颈病变筛查工作重点,可降低宫颈癌发生率。

  • 标签: 宫颈上皮内瘤样病变 乳头状瘤病毒科 宫颈薄层液基细胞学
  • 简介:目的探讨使用乙酰甲胆碱(MCH)对慢性咳嗽儿童进行人工支气管激发试验(BPT)判定呼吸道高反应性(AHR)及其程度应用价值及安全性。方法选择2010年1月至2011年8月在本院就诊并治疗700例慢性咳嗽儿童为研究对象,并根据其年龄分为≤3岁组(n=534)和〉3岁组(n=166)(本研究遵循程序符合本院人体试验委员会所制定伦理学标准,得到该委员会批准,分组征得受试对象监护人知情同意,并与之签署临床知情同意书)。对其使用MCH进行BPT,记录试验前、后患儿生命体征,咳嗽情况及肺部哮鸣音改善情况等。结果700例患儿中,BPT总阳性率为80%(560/700)。两组患儿BPT阳性率比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。700例患儿试验前、后生命体征比较,差异亦无统计学意义(P〉0.05)。两组无一例患儿出现严重不良反应。结论对慢性咳嗽儿童使用MCH进行BPT安全可靠,在其病因诊断中具非常重要作用,适用于不具备儿童潮气肺功能仪等设备基层医院。

  • 标签: 人工支气管激发试验 乙酰甲胆碱 慢性咳嗽 儿童
  • 简介:幼儿园传统管理方法是由幼儿园办公室对教师进行管理,这种管理模式虽看似责任明确,实际上还缺少系统性,且没有形成管理合力。"项目管理"是指针对每学期内幼儿园大型项目活动(如区域活动研讨评比、家长开放活动等)通过园内公开招标的方式,由教师团队承包。中标团队在规定时间、预算、资源限定内,依据规定对项目设计全部工作有效管理,最终达到理想活动目标。

  • 标签: 项目管理 师专 幼儿园 管理模式 公开招标 有效管理