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  • 简介:常说要让孩子”有效学习”,但是当我们每天面对几十个孩子,怎样才能保证每个孩子都能最有效学习呢?四川省攀枝花市××幼儿园张细娟

  • 标签: 学习 攀枝花市 孩子 幼儿园 四川省
  • 简介:幼儿掌握词汇多少,理解深浅程度,直接影响语言表达质量,词汇越丰富,语言就越充实生动。若善于从文学作品中优美的字词入手,帮助幼儿丰富词汇,引导幼儿在理解基础上学习并运用相关字词,将会大大提升其语言表达能力,并培养其创新思维。因此,在实践中我主要通过以下几个方法步骤故事教学中循序渐进地提高幼儿词语积累、运用能力

  • 标签: 语言表达能力 幼儿 词汇 形象教学 文学作品 创新思维
  • 简介:目的探讨巨大儿影响因素,为临床产前预测巨大儿选择恰当分娩方式提供理论依据。方法选择2012年1月至12月于广东省佛山市妇幼保健院产科住院分娩10174例产妇中429例分娩巨大儿(出生体质量≥4000g)产妇临床资料为研究对象,并纳入观察组(n=429);选择同期于本院住院分娩429例分娩正常足月儿(出生体质量为2500-4000g)产妇临床资料纳入对照组(n=429)。本研究遵循程序符合广东省佛山市妇幼保健院人体试验委员会所制定伦理学标准,得到该委员会批准,分组征得受试对象本人知情同意,并与之签署临床研究知情同意书。分析2007-2012年本院巨大儿发生率变化情况。比较两组产妇基本情况(年龄、身高、产次)、分娩前情况(分娩前末次宫高、腹围、妊娠图曲线异常)、体质量变化情况(孕龄为20孕周时体质量、孕期增重、分娩时体质量)、胎儿情况(胎儿双顶径、股骨长)、妊娠期并发症发生情况[是否合并羊水量过多、妊娠期糖尿病(GDM)等]分娩情况(分娩孕龄、分娩方式、新生儿Apgar评分结果异常)等因素。结果广东省佛山市妇幼保健院2007-2012年巨大儿发生率呈逐年递增趋势。观察组产妇年龄、身高、分娩孕龄、产次、孕龄为20孕周时体质量、分娩时体质量、孕期增重、宫高、腹围、妊娠图异常曲线、胎儿双顶径、股骨长合并羊水量过多和GDM发生率均显著高于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。观察组产妇所分娩男性新生儿发生巨大儿风险是女性1.84倍。观察组剖宫产率为69.5%,显著高于对照组(30.8%),两组比较,差异亦有统计学意义(P〈0.05)。结论产妇年龄、身高、体质量、分娩孕龄、产次、宫高、腹围、合并羊水量过多或(和)GDM是产前诊断巨大儿影响因素。重视妊娠图曲线�

  • 标签: 巨大胎儿 危险因素 产前诊断 分娩
  • 简介:目的探讨早产儿胎儿肺成熟和心力储备(CCR)间相关性。方法选择2008年7月至2009年8月于四川大学华西第二医院产科住院分娩36例出生后2h以内早产儿为研究对象,采用羊水泡沫试验羊水板层小体计数(LBC)检测本组早产儿胎儿肺成熟;根据胎儿肺成熟,将其分为胎儿肺不成熟组(n=17),胎儿肺可疑成熟组(n=3)和胎儿肺成熟组(n=16)。采用心音图实验(PCGT)检测CCR指标,包括第一心音幅值(S1)与第二心音幅值(S2)比值(S1/S2)、心脏舒张期时限(D)与收缩期时限(S)比值(D/S)和应激后心力变化趋势(CCCTS);采用线性回归分析各指标与早产儿胎儿肺成熟之间相关性(本研究遵循程序符合四川大学华西第二医院人体试验委员会制定伦理学标准,得到该委员会批准,分组征得受试对象监护人知情同意,并与监护人签署临床研究知情同意书)。各组早产儿出生体质量、身长等一般情况比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。结果早产儿胎儿肺成熟与孕龄成正相关(r=0.536,P=0.001);3组间S1/S2和CCCTS比较,其差异无统计学意义(H=0.013,1.651,均P〉0.05);3组间D/S比较,仅胎儿肺成熟早产儿组较胎儿肺不成熟早产儿组高,其差异有统计学意义(q=0.088,P=0.023)。CRR指标与胎儿肺成熟偏相关分析结果显示,早产儿胎儿肺成熟与S1/S2、CCCTS不相关(r=0.1892,0.2890,均P〉0.05);与D/S成正相关(r=0.4014,P=0.017)。结论成熟胎儿肺发育可使早产儿心肌灌注时间延长,心肌获得较多氧气和营养,使其CCR较高;胎儿肺不成熟早产儿CCR低,出生后应加强对心脏功能保护。通过对D/S和胎儿肺成熟相关关系深入研究,有可能找到判断胎儿肺成熟新方法。

  • 标签: 心力储备 心肌收缩 胎儿器官成熟度 心音 婴儿 早产
  • 简介:近年来,我园不断提升办园理念,抓住以人为本这个核心,以搭建和谐环境为平台,激发和调动教师主动性、积极性、创造性,为实现教师个人与幼儿园共同发展而实施了一系列管理活动。

  • 标签: 教师队伍素质 创新能力 培养 以人为本 幼儿园
  • 简介:目的探讨晚孕期孕妇健康相关生命质量(HRQoL)状况,并分析其影响因素。方法选择2013年10月至2014年2月,于四川大学华西第二医院产科门诊接受产前检查2017例晚孕期孕妇为研究对象。采用《SF-36健康调查量表》评价受试者HRQoL状况,对可能影响HRQoL评分14项因素,包括受试者年龄、民族、受教育程度等进行单因素分析。采用多重线性回归分析,对晚孕期孕妇《SF-36健康调查量表》生理健康综合测量(PCS)得分和心理健康综合测量(MCS)得分影响因素进行分析。结果(1)本研究受试者《SF-36健康调查量表》各维度得分分别为,生理功能(PF)得分为(63.0±16.6)分,生理职能(RP)为(51.0±24.6)分,躯体疼痛(BP)为(69.0±18.1)分,总体健康(GH)为(73.5±17.2)分,活力(VT)为(60.9±15.0)分,社会功能(SF)为(75.4±17.5)分,情感职能(RE)为(72.8±26.4)分,精神健康(MH)为(78.2±12.6)分。(2)受试者HRQoL状况因素分析结果显示,不同年龄、人体质量指数(BMI)、住房满意程度婚姻关系4个影响因素PCS得分比较,差异有统计学意义(P〈0.05);不同年龄、受教育程度、是否在职、家庭人均年收入、住房满意程度、婚姻关系、婆媳关系孕期丈夫吸烟8个影响因素MCS得分比较,差异均有统计学意义(P〈0.05)。(3)多重线性回归分析结果显示,对晚孕期孕妇PCS得分影响由大到小依次为年龄、住房满意程度婚姻关系,并且随着年龄越大、对住房婚姻关系越不满意,其PCS得分越低(均为P〈0.05)。对晚孕期孕妇MCS得分影响由大到小依次为婆媳关系、婚姻关系、住房满意程度、年龄受教育程度,并且年龄越大、受教育程度越高,其MCS得分越高;而对婆媳关系、婚姻关系住房越不满意,其MCS得分越低(P〈0.05)。结论晚孕期孕妇HRQoL与很多因

  • 标签: 生活质量 调查与问卷 妊娠末期 孕妇
  • 简介:让每一个孩子活泼、健康、全面发展是幼儿教育工作者终极目标,但若仔细反思我们实际工作,忽视幼儿身心健康现象却屡见不鲜,具体表现在:1.重智育艺术表现能力培养,轻视健康教育。一日活动安排中,不少教师偏重于语言、科学、艺术活动所占份量,健康教育活动则变得可有可无,甚至挤占其时间,尤其是准备节日庆祝活动期间,少部分幼儿重复机械地训练舞蹈动作,搞得身心疲惫,大部分幼儿则无所事事,放任自流,最容易发生事故和形成不良习惯。

  • 标签: 健康教育活动 幼儿 教育工作者 身心健康 艺术表现 艺术活动
  • 简介:目的探讨新生儿D反应蛋白(CRP)影响因素。方法选择2009年1月至2010年12月北京军区总医院八一儿童医院新生儿重症监护中心收治住院新生儿中,入院时血清CRP〉8mg/ml。220例新生儿为研究对象,纳入研究组。将其按照《实用新生儿学》关于新生儿疾病诊断标准,结合患儿入院诊断入院时检验结果将其分为:败血症亚组(n=19)、早产低体重亚组(n=50)、新生儿肺炎亚组(n=151)、低血糖亚组(n=14)、溶血病亚组(n=20)、新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)亚组(n=8)、病理性黄疸亚组(n=81)、颅内出血亚组(n=13)、新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)亚组(n=29)、窒息亚组(n=20)、羊水污染亚组(n=62)胎膜早破亚组(n=44)。同时,选择同期本院住院治疗无上述相应疾病新生儿2129例,纳入对照组,为了研究时与个研究亚组不交叉,分别纳入与各研究亚组相对应对照亚组(n=201,170,69,206,200,212,139,207,191,200,158,176),血清CRP平均秩次采用两样本秩和检验MannWhitneyU检验,相关性分析采用简单相关分析(Pearsoncorrelation)多重线性回归分析方法(本研究遵循程序符合本院人体试验委员会制定伦理学标准,得到该委员会批准,分组征得受试对象监护人知情同意,并与其签署临床研究知情同意书)。研究组与对照组新生儿性别、日龄、喂养方式分娩方式等比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。结果采用MannWhitneyU检验简单相关分析进行初步筛选结果显示,血清CRP平均秩次:败血症(是:138.32,否:107.86;U=1381.0,P=0.046),NRDS(是:66.44,否:112.16;U=495.5,P=0.046);简单相关分析结果:血清CRP与血红蛋白(Hb),红细胞压积(Hct),总胆红素(TBIL),直接胆红素(DBIL)血糖(Glu)可能相关(

  • 标签: C-反应蛋白 直接胆红素 葡萄糖 新生儿
  • 简介:目的观察CP方案联合沙利胺(thalidomide,Thd;反应停)对晚期卵巢癌患者疗效。方法2004年7月至2007年12月,26例解放军第452医院确诊为晚期卵巢癌患者,将其随机分为A组(CP方案联合沙利胺,n=13)与B组(单独使用CP方案,n=13)(本研究遵循程序符合解放军第452医院人体试验委员会所制定伦理学标准,得到该委员会批准,分组征得受试对象知情同意,并与之签署临床研究知情同意书),比较其疗效。A组用药方案为:(500~700)mg/m^2环磷酰胺(cyclophosphamide,CTX)静脉给药+(50~75)mg/m^2顺铂(diamminedichloroplatinum,DDP)静脉给药+200mg沙利胺口服,每晚1次,连续治疗1个月。B组患者除不口服沙利胺外,用药方案同A组。采用酶联免疫吸附测定(enzymelinkedimmunosorbentassay,ELISA)试剂盒检测A,B两组患者血清中血管内皮生长因子(vascularendothelialgrowthfactor,VEGF)、肿瘤坏死因子(tumornecrosisfactor,TNF)-α、肿瘤抗原125(cancerantigen125,CA125)含量。结果血清中,血管内皮生长因子、肿瘤抗原125含量A组较B组明显降低,血清中肿瘤坏死因子-α含量也显著降低,两组比较,差异均有显著意义(P〈0.01,P〈0.05)。结论晚期卵巢癌治疗中,沙利胺与常规化疗药物有协同作用,可增强常规化疗药物作用。

  • 标签: 沙利度胺 晚期卵巢癌 药物作用
  • 简介:欣赏《兰色多瑙河》时,我让孩子们听了一遍之后要求他们讲讲听到了什么?——孩子们一脸茫然,我知道他们初次欣赏,对音乐感受很朦胧,更是无从表达自己感受。我告诉他们这是华尔兹乐曲,人们跳舞时常用。再听,我用拍手方法击打出三拍子“强弱弱”特点。接着,我又提示一些表达方法——我画出大波浪线说:“这表示音乐很强烈!”,画出小波浪线、

  • 标签: 音乐 欣赏 孩子 感受
  • 简介:合作能力是幼儿未来发展、适应社会、立足社会不可或缺重要素质,作为大班幼儿已显现出合作意识,教师应抓住这一关键时期,为他们一生发展打下坚实基础。本次研究主要目的是通过对文献资料和案例分析,了解角色游戏对大班幼儿合作能力发展有何影响,并且对出现问题进行总结和分析,使教师理解角色游戏对大班幼儿合作能力发展

  • 标签: 发展影响 合作能力 大班幼儿
  • 简介:目的探讨体外受精-胚胎移植(invitrofertilizationandembryotransfer,IVF-ET)中影响胚胎种植(embryotransfer,ET)相关因素。方法选择2007年1月至2009年9月本中心接受体外受精-胚胎移植和精子卵浆内注射(intracytoplasmicsperminjection,ICSI)治疗患者中,分别选择胚胎种植率为100%,即妊娠胎数等于移植胚胎数治疗周期47个纳入种植组(n=47);种植率为0,治疗周期为131个纳入未种植组(n=131)。以胚胎种植与否为独立变量,以患者年龄、不孕病因、使用外源性促性腺激素(gonadotropin,Gn)量、注射子宫内膜厚度[注射人绒毛膜促性腺激素(humanchorionicgonadotrophin,hCG)日测定]、卵子数、体外受精方式、受精率、正常受精率、多精率、优质胚胎率、胚胎移植时间(月经周期)、移植胚胎卵裂球数及其碎片为非独立变量,采用多因素非条件logistic回归分析影响胚胎种植相关因素(本研究遵循程序符合本院人体试验委员会所制定伦理学标准,得到该委员会批准,分组征得受试对象本人知情同意,并与之签署临床研究知情同意书)。结果最终进入logistic回归模型变量为年龄(OR=0.844,95%CI23.10~35.44)、正常受精率(OR=1.019,95%CI46.95~100)、优质胚胎率(OR=1.018,95%CI28.18~100)、胚胎移植时间(OR=1.143,95%CI8.03~29.09)和移植胚胎卵裂球数(OR=2.840,95%CI6.78~8.86)。在一定范围内(95%CI),患者年龄每增加1岁,胚胎种植率下降15.6%;正常受精率每增加1.0%,胚胎种植率增加1.9%;优质胚胎率每增加1.0%,胚胎种植率增加1.8%;胚胎移植时间每增加1d,胚胎种植率增加14.3%;移植胚胎卵裂球数每增加1个,细胞胚胎种植率增加184.0%。结论体外受精-胚胎移植技术患者年龄、正常受精率、优质胚胎率、胚胎移植时间(月经周期)、移植胚胎卵裂球数可影响胚胎种植。

  • 标签: 胚胎种植 影响因素 LOGISTIC分析 体外受精-胚胎移植
  • 简介:北京师范大学教授张燕《谈谈非正规教育发展我们就对非正规教育发展》一文中谈到:我们就对非正规教育发展需要宽松政策环境,提一些建议。我们认为市场经济已经确立了今天人们对教育需求越来越多样化,城市取向和单一正规学前教育模式已经不能适应社会发展,教育权正在归还社会,小政府大社会理念成为教育事业发展指导思想。

  • 标签: 正规教育 教育需要 环境 北京师范大学 教育事业发展 市场经济
  • 简介:目的:评估临床病理因素对局部晚期宫颈癌患者新辅助化疗疗效预测价值。方法选择2009年1月至2013年3月山西医科大学第二医院和山西省肿瘤医院接受新辅助化疗62例宫颈癌患者临床病历资料为研究对象。年龄为35-82岁,中位年龄为50岁。术后经组织病理学检查结果证实均为宫颈鳞癌。按照宫颈癌新辅助化疗是否有效,将其分为有效组(n=47,75.8%)和无效组(n=15,24.2%)。两组患者年龄、化疗前血红蛋白水平、血小板水平、宫颈肿瘤最大直径比较,差异无统计学意义(P〉0.05)(本研究遵循程序符合山西医科大学第二医院和山西省肿瘤医院人体试验委员会制定伦理学标准,得到该委员会批准,研究分组化疗征得受试对象知情同意,并与之签署临床研究知情同意书)。对行新辅助化疗62例ⅠB2-ⅡB期宫颈癌患者临床病理资料进行回顾性分析,分析其化疗后手术情况术后病理结局,探讨影响新辅助化疗疗效因素。结果有效组新辅助化疗术后宫颈深间质浸润率、淋巴结转移率均显著低于无效组[25/47(53.2%)vs.13/15(86.7%),12/47(25.5%)vs.9/15(60.0%)],差异有统计学意义(χ2=5.371,4.254;P=0.020,0.039);新辅助化疗疗效与临床分期、病理学分级和化疗方案无相关性(P〉0.05),但与化疗前血鳞状细胞癌抗原(SCCAg)水平明显相关[OR=0.135,95%CI(0.027-0.667);P=0.014]。结论化疗前血SCCAg水平与新辅助化疗疗效明显相关,可作为预测局部晚期宫颈癌新辅助化疗疗效指标。

  • 标签: 宫颈新生物 化疗疗法 辅助 治疗结果 鳞状细胞 阻力指数
  • 简介:生活中,每个人都难免会碰到失败和挫折,尤其是幼儿,由于受身心发展水平限制,优越环境中缺少艰难生活磨练,更容易遭受失败和挫折。而体育游戏中,孩子们拥有充分自由,可以自由表达自己思想感情。因此我们尝试幼儿喜欢体育游戏活动中培养幼儿抗挫能力

  • 标签: 游戏活动 幼儿 体育 能力 培养 身心发展
  • 简介:活动背景:音乐教育作为素质教育一个重要组成部分,对促进幼儿素质全面和谐地发展发挥着不可替代作用。而幼儿期音乐教育对人成长有着极其重要作用。究竟怎样做才能使音乐教学富有实效、真正促进幼儿各种能力发展?这成为了摆在幼儿教师面前难题。

  • 标签: 音乐教育 幼儿园 素质教育 幼儿素质 幼儿教师 可替代
  • 简介:目的探讨西安市孕产妇住院时间影响因素。方法选择2015年12月至2016年12月,于西安交通大学第一附属医院产科住院分娩或治疗3421例孕产妇为研究对象。采用回顾性分析方法,采集孕产妇年龄、民族,以及本次妊娠住院时间、住院次数、医疗费用支付方式、分娩方式、就诊季节、手术级别、是否由其他科室转入产科病房、妊娠期并发症、围生儿妊娠结局等临床资料。2组孕产妇住院时间比较,采用成组t检验,3组比较,采用单因素方差分析。采用多重线性逐步回归分析法,对孕产妇住院时间影响因素进行多因素分析。本研究遵循程序符合2013年修订《世界医学协会赫尔辛基宣言》要求。结果(1)本研究3421例孕产妇住院时间为(6.4±3.0)d,生育年龄为(29.5±3.9)岁,高龄(≥35岁)产妇占11.0%(375/3421)。(2)对孕产妇住院时间影响因素因素分析结果显示,不同年龄(〈35岁与≥35岁),以及本次妊娠住院次数(1次与≥2次),医疗费用支付方式(全自费、新型农村合作医疗保险、城镇居民基本医疗保险、城镇职工基本医疗保险),分娩方式(自然分娩、产钳助产、剖宫产术分娩)手术级别(治疗性操作或未进行手术,一、二、三级手术),是否由其他科室转入产科病房,是否有妊娠期并发症,围生儿妊娠结局为不良与良好孕产妇住院时间比较,差异均有统计学意义(t=-3.34、-2.24,F=15.46、268.81、259.68,t=-7.58、-13.57、-13.82;P〈0.05)。(3)对孕产妇住院时间影响因素进行多重线性逐步回归分析结果显示,本次妊娠医疗费用支付费方式为全自费(β=0.08,95%CI:0.01~0.16,P=0.035)或新型农村合作医疗保险(β=0.32,95%CI:0.06~0.59,P=0.018),分娩方式为自然分娩(β=0.29,95%CI:0.04~0.54,P=0.026),手术级别为治疗性操作或未进行手术(β=0.95,95%CI:0.71~1.19,P〈0.001)�

  • 标签: 住院时间 回归分析 因素分析 统计学 费用 医疗
  • 简介:近些年,儿童遭遇性侵害案例增多,我们不得不面对孩子性教育问题。幼儿对周围事物充满了好奇,求知欲旺盛,他们常常好奇地提出一些有关性问题。但在我国,由于长期受到封建思想禁锢,家长和老师面对孩子提出问题,不能大胆地正面回答,要么采取回避态度,要么采用欺骗手段,编造故事搪塞了事,

  • 标签: 教育问题 幼儿 求知欲 孩子
  • 简介:目的了解早产儿视网膜病变(ROP)发生状况,并探讨ROP相关危险因素。方法选择2009年1月至2010年12月本院新生儿科住院250例早产儿为研究对象,胎龄≤36孕周,出生体重≤2500g。于生后第14天对其进行ROP筛查,记录早产儿一般临床资料。早产儿完成ROP筛查后,对其随访至周边视网膜新生血管形成或病变退化(本研究遵循程序符合本院人体试验委员会制定伦理学标准,得到该委员会批准,并与受试对象监护人签订临床研究知情同意书)。采用非条件logistic多元回归分析法进行ROP相关危险因素[胎龄、胎次、出生体重、性别、吸氧持续时间浓度、机械通气治疗、是否合并新生儿窒息、呼吸暂停、呼吸窘迫综合征(RDS)并发症是否输血等]分析。结果250例早产儿全部完成ROP筛查,共计检出ROP16例(26只眼),ROP发生率分别为6.4%(16/250,ROP患儿发病率)和5.2%(26/500,ROP眼发病率),其中ROP1期为12例(75.0%),2期为3例(18.8%),3期为1例(6.3%)。非条件logisticROP相关危险因素分析结果显示,ROP与早产儿胎龄、吸氧持续时间浓度、接受机械通气治疗密切相关(OR=0.668,95%CI:-0.721~-0.088,P=0.012;OR=7.768,95%CI:0.608~3.492,P=0.005;OR=5.241,95%CI:0.191~3.121,P=0.027;OR=1.235,95%CI:1.109~2.872,P=0.001);其余因素与ROP无相关关系(P〉0.05)。结论早产、吸氧持续时间长浓度高、接受机械通气治疗是发生ROP主要危险因素。对早产儿适时进行ROP筛查,可为临床防治ROP提供理论依据。

  • 标签: 早产儿 早产儿视网膜病 筛查 危险因素 新生儿