简介：1孩子老害羞怎么办？婷婷是我们班上一个很漂亮，聪明的小女该，可是就是很害羞，集体活动或是外出时都躲在大家的后面，也很少举手发言，我应该怎样帮助她克服这个弱点呢？
简介：关于“幼儿教师读书年”的活动倡议当我们在“在线交流”栏目开展了“谈谈对我影响深刻的一本书”的活动后，教师们的来稿踊跃、丰富、情真意切……让我们倍感欣慰的是：在生活工作均呈现快节奏的今天，个体获取知识的方式多种多样，
简介：这几年读的书明显没有原先多了，不知是生活节奏越来越快让我没有了时间阅读，还是内心因生活的琐碎和物质的繁复渐渐变浮躁静不下心体味书中的世界……细细回想，
简介：事件描述：一次餐后活动时间，我和孩子们讨论“什么玩具最好玩？”的话题。因为是餐后的十分钟左右，只有十几个孩子吃完了自己的午餐围坐在我的身边。彬彬说：“我最喜欢玩美食屋了，有很多好吃的。”璐璐说：“我最喜欢玩管子了。”又一旁的锋锋说：“我喜欢雪花片。”这时，有一个声音说：“老师，现在给我们玩一玩吧!”我一下愣住了，
简介：年年过六一,今年有什么新花样？幼儿园上半年工作的重头戏就是如何让孩子们过个有意义的“六一”儿童节？年复一年,老师们就焦头烂额地选节目,孩子们辛辛苦苦地排节目,只为那一两个小时的表演。于是,年年过六一,见年有什么新花样？
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与朱光潜老先生隔空对话
餐后的一次师幼对话引发的思考——生活环节中的数学教育
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