简介：摘要护理专业的人才培养目标明确指出我们培养的学生必须掌握护理专业的基本理论知识和专业操作技能，因此，护理实训教师对学生的影响很大，实训教师的成长和进步对学院的未来有着至关重要的作用。针对我系基础护理、临床护理实训教师比例较高，素质参差不齐的现实，加强实训教师队伍建设，促使实训教师迅速成长，带动我院教师队伍整体素质的提升。

简介：摘要创新思维作为人类社会一大发展与进步的重要动力，同时也是临床医学的一个重要支撑点。在外科的教学过程中有意识的去培养学生们的创新思维能力，可有效帮助外科的护理质量得到进一步的提升，对推进临床医学发展有着极大的影响力。但目前我国仍然缺失对学生在这一方面的着重培养，对此本文就围绕探讨在外科教学中的创新思维能力培养的方式及完善制度。

简介：摘要探讨目标教学与培养学生预防医学心智技能的关系。方法应用预防医学课程目标的认定、分析、运用，从而使学生建立并巩固预防医学思维方式。结果学生感到学习的重点突出，目的明确，学习的主动性、兴趣性增高；并且运用知识、分析具体问题的灵活性、连贯性增强了。结论目标教学利于心智技能的形成。

简介：摘要外科疾病诊治技术发展迅速，外科学已然成为了一项越来越系统化的学科。所以，培养外科医生是促进医疗卫生水平的推动剂。很多医疗单位陆续开展了培养外科医生模式，显著成效。我院同样不甘落后，制定了详细的培训制度，结合丰富的临床经验以及教学资源，建立了临床教学小组，完善教学资源，利用网络技术手段，培养了大量的优秀的外科医生。

简介：摘要创新思维作为人类社会一大发展与进步的重要动力，同时也是临床医学的一个重要支撑点。在外科的教学过程中有意识的去培养学生们的创新思维能力，可有效帮助外科的护理质量得到进一步的提升，对推进临床医学发展有着极大的影响力。但目前我国仍然缺失对学生在这一方面的着重培养，对此本文就围绕探讨在外科教学中的创新思维能力培养的方式及完善制度。

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简介：近期因为孩子问题来心理咨询室的家长比例不断上升。来到咨询室的父母，都是对孩子近期的表现极为困惑、惊讶。他们不明白为什么每天百般关心呵护的孩子会变得如此陌生？不是沉默就是对抗，整个家庭弥漫在沉闷、紧张不安的气氛中，让家长难以接受。

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简介：生活有时是两点一线的无聊,但是我们要为生活增添一份不一样的色彩。一切都在改变中:时代在进步,什么东西都讲究新意。你可以选择过清茶淡水的朴素生活,也可以享受刺激好玩的生活方式,关键在于你怎样编织你的生活,下面是介绍的几种新鲜活法,可以让你小试牛刀!

简介：摘要目的研究不同固定方式在锁骨骨折治疗中的应用效果。方法选取90例锁骨骨折的患者，根据患者骨折情况，分成三组，分别采用石膏固定、克氏针固定、重建钢板固定，对比骨折愈合的时间、并发症等情况。结果重建钢板组的愈合时间明显大于其他两组，差异有统计学意义，p值小于0.05。克氏针组并发症几率最高，为23.3%，石膏组的畸形愈合几率最高，为26.7%。结论在实际的锁骨骨折治疗中，应该根据患者骨折的部位、类型和经济情况等，综合性的进行分析，选择最佳的固定方式。

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简介：摘要目的探讨分析生殖健康宣教的方式。方法选择2014年1月到2015年1月期间在我站进行生育咨询的200例育龄女性为研究对象，将其随机分为观察组和对照组，每组各100例育龄女性，给予对照组进行常规的生殖健康教育，给予观察组患者进行强化生殖知识宣讲，观察分析2组患者宣讲前后的相关知识掌握情况和妇科疾病，意外妊娠的发生率。结果观察组和对照组患者相关知识的掌握率以及妇科疾病均显著低于对照组，差异具有均具有统计学意义（P<0.05）。结论强化生殖健康宣讲方式能够有效的提高女性对生殖健康知识的掌握率，降低女性妇科疾病和意外的发生率，具有临床推广的应用价值。

简介：摘要肝癌切除是目前认为唯一可能根治肝癌的治疗方法。选择正确的手术方式切除病灶，同时保留充足的功能肝组织，接受其他抗癌综合治疗，使病人能维持生命，减少术后并发症，获得较好的近、远期疗效，是外科医生在实施手术前必须思考的问题。

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简介：中医之所以能历经几千年而不衰，关键是有其独特的、无法用其他医学替代的临床疗效。中医不仅牢牢地植入我国中医界和全国各族人民的心里，而且在韩国、日本、美国、英国等很多国家有着深厚的群众基础。很多西医并不排斥中医，相反把中医当成他们的忠实朋友和合作伙伴，他们解决不了的问题，自然会请中医来解围。当然，中医解决不了的难题，也会采用西医的办法。在目前的医生中，中学西、西学中，比比皆是，其目的就是通过采用中西医结合的手段治疗疾病以提高疗效。中医是宏观医学，需要向微观发展；而西医是微观医学，需要向宏观发展，二者各有所长、各有所短，中西医结合能提高疗效，原因就在于此。

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简介：摘要目的为了解母乳喂养状况，探讨喂养方式对婴儿健康的影响。方法对349名婴儿进行生长发育监测包括身长和体重，同时对婴儿喂养方式及患病情况进行调查。结果4个月婴儿患病率前两位为上呼吸道感染及腹泻，疾病发生与喂养方式有明显联系，纯母乳喂养患病率明显低于混合喂养组，两组比较差异有统计学意义（p<0.05）。结论科学喂养对促进婴儿生长发育，保护身心健康，预防疾病有重要指导意义。

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