简介：摘要对于孤独症儿童来说，在语言能力和交际能力上存在的严重障碍是其区别于正常儿童的最鲜明特征。而使孤独症儿童出现社会交往缺陷的原因，主要在于孤独症儿童缺少或不具备社会认知能力。本文基于孤独症普遍障碍共性认知表现，立足于社会认知角度，为孤独症儿童进行相关研究。

简介：摘要目的探讨产后抑郁症的生活情况、社会支持、产科并发症等危险因素对产后抑郁症发病的相关性。方法本次研究选取同期产后抑郁症患者以及正常产妇，各49例，针对产后抑郁症的生活情况、社会支持、产科并发症等危险因素对其产后抑郁症发病的影响进行探讨，为临床相关病症的诊断和治疗提供借鉴和参考。现报道如下。结果对比可以发现，产妇产后抑郁症发生主要受主观条件影响较多，对比发现在婚姻满意度、正性时间评定以及主观支持评定方面均与正常产妇有显著性差异。针对患者产后并发症等情况进行统计，发现并发症发生率可能同样对患者产后抑郁发生有直接影响。结论产妇产后抑郁情况需要产妇及其家属共同面对，积极调整心态，适应新的生活。

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简介：摘要目的了解认知行为疗法联合齐拉西酮对改善精神分裂症患者社会支持系统的临床疗效。方法选兰州市第三人民医院住院的200例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组，各100例，采用简明精神病量表（BPRS）、社会支持评定量表在治疗前及治疗后2、4、8周时评定疗效；结果两组治疗后BPRS评分较治疗前均显著降低（P<0.05或P<0.01），社会支持评定量表评分结果显示研究组的社会支持系统状况明显改善且得分高于对照组（P<0.05或P<0.01）。结论认知行为疗法对改善精神分裂症患者社会支持系统的疗效肯定，值得临床推广使用。

简介：摘要目的研究并探讨针灸配合认知训练治疗颅脑外伤所致的认知障碍。方法选取2013年1月~2014年12月我院收治的100例颅脑损伤后出现认知障碍的患者作为研究对象，以随机的方式将100例患者分为对照组和观察组，每组各50例。两组患者均进行常规的治疗，对照组患者在常规治疗的基础上进行认知训练，观察组患者在对照组的基础上进行针灸治疗。治疗前后，分别评价对照组和观察组患者的综合功能和认知能力。结果对照组和观察组的患者在经过治疗后，认知能力和综合能力均明显得到改善（P<0.05），观察组患者的改善情况明显优于对照组（P<0.05）。结论在常规治疗的基础上，对颅脑外伤后出现认知障碍的患者进行认知训练联合针灸治疗，能够有效提高患者的认知能力，改善患者的生活质量，具有较高的临床应用价值。

简介：【摘要】目的：探讨脑梗死后认知功能障碍影响因素及认知护理干预研究。方法：选取2020年8月～2021年3月在本院脑梗的患者为研究对象。随机将符合调研的20位患者分为对照组（n=10）和实验组（n=10）。对照组采取常规的护理方法，实验组在对照组的基础上进行认知护理的干预。对比两组患者的认知障碍的发生率以及患者对护理的满意度。结果：研究发现，实验组患者认知障碍的发生率低于对照组，实验组患者对护理的满意度高于对照组，两组患者差异具有统计学意义（p

简介：摘要根据我国目前现状，医疗行业的伦理文化建设和社会认知度都具有很迫切的提升需求。由于我国的基本国情和现有医疗体系构架，特别是处于医改的潮流当中，我国的医疗行业的伦理文化建设有很大的提升空间，在社会认知度上也会极大的得到改善，在医改的背景下，医院伦理文化建设和社会制度的制定需要一套健全的理论作为依据，通过对社会伦理相关准则的遵守，奉献出自身的一份责任为社会主义的建设添砖加瓦，同时为社会及人民带来实实在在的效益，医院在保证自己效益的情况下为社会和人民提供足够的支持，在保证自身高质量的医疗服务水平的同时，能够积极的应对政府以及人民提出的伦理范围内的任务，医院回馈社会义务包括提供可靠的医疗护理服务、积极响应政府指派的救援命令、为社会的突发事件提供正能量、为百姓提供价格公道的就诊渠道、与慈善机构联手打造正能量助残服务、以公益活动的形势上山下乡救治贫困人群，在做到以上伦理文化建设与提升医院社会认知的同时保证自身内部系统的正常运行保证税收收支透明化。

简介：术后认知功能障碍（postoperativecognitivedysfunction,POCD）是外科手术后常见的一种中枢神经系统并发症,主要表现为手术麻醉后数天至数周出现记忆力、精神集中能力、语言理解力的受损及社会适应能力下降,常导致病死率增加、

简介：摘要目的研究对脑卒中患者进行认知功能训练的临床效果。方法选取我院2014年10月-2015年4月间的脑卒中患者120例，采用数字随机法分为实验组和对照组，每组的患者60例。从住院后第3天开始，对照组进行常规的康复训练，实验组在常规康复的基础上增加认知功能的训练，设定训练20天。分别利用认知能力状态评估检查量表（MMSE）和日常生活活动能力评估巴氏指数（BI）进行统计分析，在训练前以及训练后的第2周和第3周患者的情况。结果全部患者MMSE和BI评分在训练前都非常低，组间差异无统计学意义（P＞0.05）；在进行2周和3周的训练后再次进行MMSE和BI评分，实验组患者效果显著要好于对照组，相对于训练前的水平大幅提高，两组数据差异显著具有统计学的意义（P<0.01），在组间进行MMSE和BI评分比较发现第3周的评分要优于第2周（P<0.05）。结论脑卒中患者通过认知功能训练可以大幅提高认知能力，恢复肢体的运动功能，并有利于心理康复，日常生活自理能力提高有利于回归社会。

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简介：摘要：目的：探析在发热门诊中应用认知-心理-社会支持护理模式所取得的临床效果以及对护理满意度的影响。方法：选取于本院发热门诊就诊的发热患者110例，选取时间介于2021年1月至2022年6月时间段内，随机开展分组操作。对照组55例取常规护理方案，观察组55例取认知-心理-社会支持护理方案。结果：观察组焦虑指标评估值、抑郁指标评估值低于对照组，护理满意度值高于对照组，P＜0.05。结论：给予于发热门诊就诊的发热患者取认知-心理-社会支持护理方案，可有效改善其心理状态，护理满意度较高。

简介：摘要CRP(C-反应蛋白)是许多疾病活动期的一个标志物，它可以反应疾病的一种状况。在许多疾病的病理、生理过程中起到了重要的作用。本文概述CRP与认知功能相关性的进展，阐述认知障碍病理过程中炎症的作用，为认知障碍的发生、发展和防治提供了一个手段。

简介：摘要目的探讨中年和老年食管癌术后认知功能障碍(POCD)的发生率及其与术后一年生存率的关系。方法2009年9月到2010年8月于我科行食管癌手术的患者按年龄分为两组中年组(40-59岁)62例与老年组(≥60岁)85例，于出院时及术后三月进行神经心理学测试评分，并随访一年生存率。结果食管癌术后出院时出现POCD中年组17例(27.4%)，老年组37例(43.5%)，有明显统计学意义(P<0.05)；食管癌术后三月出现POCD中年组4例(6.5%)，老年组16(18.8%)，有明显统计学意义(P<0.05)。术后一年死亡率POCD组9例(16.7%)，非POCD组5例(5.4%)，有明显统计学意义(P<0.05)。结论相对于中年食管癌术后患者，老年食管癌术后患者术后更易出现POCD；食管癌术后出现POCD提示术后一年生存率差。

简介：AIDS在全球范围的流行已成为一个严重的公共卫生问题和社会问题，目前，中国正面临着HIV／AIDS由高危人群向一般人群流行的威胁，因此，我国的HIV／AIDS的防控工作已进入到了一个关键时期。笔者通过对建筑民工这一特殊人群进行有关防治艾滋病健康教育方式的调查，进而探讨今后如何提高对流动人口防治艾滋病健康教育的效果。

简介：摘要：随着人口老龄化的加剧，高龄患者的手术需求逐渐增多，但他们普遍存在认知功能下降的风险。本研究旨在探讨高龄患者麻醉前认知功能评估的必要性以及可能的干预措施。通过对200名高龄患者进行长期观察和认知功能测试，我们发现，高龄患者中认知功能下降的比例相对较高，这可能会对手术的安全性和术后恢复产生负面影响。因此，麻醉前认知功能评估成为至关重要的步骤，可以帮助医疗团队确定最佳的麻醉方法和手术计划。在干预方面，我们研究了认知康复训练、药物干预和手术前护理等方法。结果表明，认知康复训练和手术前护理可以显著改善高龄患者的认知功能，并减少手术风险。此外，一些药物干预措施也显示出潜在的益处，但需要进一步研究以确定最佳用药方案。

简介：摘要：“每一个孩子都是一颗独特的种子，需要适合其成长的阳光和雨露。”本研究旨在探讨儿童早期发展干预对其认知功能的深远影响。通过对比分析不同干预方法下的儿童认知发展情况，我们发现，科学合理的早期干预能显著提升儿童的认知能力，特别是在语言、数学逻辑和空间智能方面。本研究不仅为家长和教育工作者提供了新的视角，也为儿童教育的优化提供了实证支持。

简介：【摘要】目的 探究行为认知治疗联合人际关系-社会节律对抑郁症患者的负性情绪改善效果。方法 选取2020年4月～2021年8月期间我院收治的105例抑郁症患者为探究对象，按随机交叉对照设计分为两组，对照组进行药物治疗，观察组在其基础上行认知治疗与人际关系-社会节律治疗干预，比较两组患者干预8周后负性情绪改善情况。结果 治疗8周后，观察组患者的SAS评分、SDS评分明显低于对照组（P

简介：