简介:审美教育是一种陶冶情操的教育,而语文学科又是最富有情感的学科,是审美教育的重要阵地。语文课本收录了众多的文学作品,这是审美教育的得天独厚的材料。语文教师必须充分利用本学科的特点对学生进行审美教育。
简介:摘要目的创建放射卫生放射诊疗标准的体系,制定设备性能指标的分类准则。方法以目前的放射卫生放射诊疗设备的监控与防护作为研究目标,按照标准和性能分类,对设备检测标准进行衡量分析;结果在检测的放射诊疗类卫生防护标准中,以质量控制检测和放射防护为主体内容的标准基本符合标准,并依据建立放射卫生放射诊疗标准的基本体系,建立放射诊疗标准专业技术的标准,形成一套完整的放射诊疗设备性能检测指标分类准则。结论放射诊疗标准体系完善与补充放射诊疗标准与设备性能的实施,创建合理可行的分类准则。
简介:摘 要:随着社会发展与媒体影响的扩大,青年女性的审美焦虑问题逐渐突显。审美焦虑不仅消耗个体的情感资源,还可能引导自我认知的偏差。本研究旨在通过对300名青年女性的跨时比较,分析审美焦虑程度与自我认知偏向间的相关性。研究采用量表调查法和深度访谈相结合的方式,运用审美焦虑量表(AAS)和自我认知偏向问卷(SCBT)对被试的审美焦虑水平及自我认知倾向进行评估。研究结果显示,青年女性在审美焦虑较高的环境下,自我认知偏向于负面形象的比例显著增加,表明存在显著的正向相关关系。通过整合心理学与社会学视角,本研究对促进青年女性心理健康、缓解社会审美压力具有指导价值。
简介:【摘要】目的:分析多准则决策分析的集束化护理对连续性血液净化患者的干预的价值。方法:在我院2023年1月至2024年1月期间采取连续性血液净化治疗的患者中抽取60例为本次的研究对象,以随机分组方式分为两组,即对照组(常规护理),观察组(多准则决策分析的集束化护理),对实施过程中两组患者相关指标数据作整理记录,结合统计学系统进行对比观察,分析多准则决策分析的集束化护理应用价值。结果:观察组患者生活质量、自我管理效能相比另一组均呈现出较高优势性,组间对比P值﹤0.05,可见统计学意义。结论:连持续性血液净化患者实施多准则决策分析的集束化护理效果显著,改善自我管理效能,维护生活质量,整体效果确切,适合推广。