简介：本文对在大学文科专业中开展物理教学的意义和教材的编写原则进行了初步的探讨，提出了一些建议。
简介：随着科技的发展，社会的进步,经济的腾飞显示出世界上许多重大问题和复杂事件对文、理结合人才的越来越迫切的需求。如何解决这个迫切的需求，按照通常的理解，往往是对于理工科学生辅修、开设一定的人文、社会学科及艺术学科的课程；对文科学生则开设理科的课程如物理、化学等课程以求达到学科互渗，能培育出兼备文、理基础知识的文、理结合的人才。因此，在中国不少大学中都在课程设置上做了相应的改革。
简介：
大学文科物理教学的意义及其教材编写原则
大学本科物理教学如何为科学文化与人文文化的融合作出贡献
谈高中物理新教材在提高学生科学文化素质方面的一些具体做法
