学科分类
/ 18
347 个结果
  • 简介:介绍了国内外极低辐射本底实验现状,总结了对材料放射筛选的要求和实现手段,给出了相关实验中探测器、屏蔽体、电子学部件等材料的放射水平。可以看出,筛选材料放射的手段,主要有低本底γ谱仪分析、辉光放电质谱分析及电感耦合等离子体质谱分析;对大部分材料的放射比活度要求在mBq·kg^-1量级;对探测器材料和内部屏蔽体材料铜的放射性要求更高,放射比活度需达到0.1-1μBq·kg^-1。

  • 标签: 极低辐射本底实验 放射性筛选 Γ谱仪 质谱仪
  • 简介:粉友主张:暧昧不是爱情,爱情是很清楚的心迹,只是不知道怎么表达,或者怎么接受,暧昧只是男人和女人勾搭成奸彼此加码博弈的过程。当然,也有暧昧之后成婚的,但这样的婚姻仍然勉强,仍然包含着策略的险心、暧昧的生活态度只是因为一个人不知道自己想要什么,又什么都不想失去。

  • 标签: 爱情 暧昧感 生活态度 婚姻
  • 简介:本文通过对黄铁矿紫外、可见、近红外光谱的分析,获得黄铁矿对太阳光全光谱的吸收率数据。重点对染料敏化太阳能电池的光阴极进行了实验探究。本人制备了黄铁矿薄膜太阳能电池和以石墨为光阴极的太阳能电池,对各个薄膜形貌进行表征。最后,对各个电池的性能进行了测量比较。并预期在制备太阳电池时,它可能代替硅,而成为今后主要的光伏半导体材料

  • 标签: 黄铁矿 霍尔效应 光伏效应 禁带宽度
  • 简介:目的:软土流变和结构破坏的相互耦合导致结构软土的参数难以准确得到。本文拟建立一个有效的参数确定方法,期望仅基于常规的室内试验得到可靠的、合理的本构参数。创新点:1.通过采用优化方法来实现结构软土参数的确定;2.仅基于常规的室内试验得到本构参数;3.采用最近提出的考虑各向异性、流变和结构破坏的超应力本构模型。方法:1.建立数值模拟和试验数据之间的误差计算公式;2.通过流变本构模拟室内常规试验,并计算模拟误差;3.采用下山单纯形法(simplex)优化方法,寻找模拟误差的最小值;此最小值对应的这组模拟参数即为土体的最优参数;4.利用最优参数模拟其他类型的试验,验证参数的合理性和可靠。结论:本文提出的优化程序可以有效的找到结构土体的流变和结构破坏参数,并且找到的参数非常的合理。

  • 标签: 黏土 流变 结构破坏 优化 参数确定
  • 简介:对称与对称破缺是自然界中普遍存在着的一种矛盾关系。对称是变化中的同一,反映不同物质形态在运动中的共性,破缺是变化中的差异,反映不同物质形态在运动中各自的特性。自然界的物质(包括整个自然界在内)处于对称→对称破缺→深一级对称→对称又破缺……这样不断深化之中

  • 标签: 对称性 破缺 对称度 局部同构 序参量
  • 简介:采用液相外延工艺成功制备了Tb3+,YAGG单晶荧光层,研究了Tb,+激活YAG主晶格外延层中Ga3+掺杂的荧光敏化效应,可以看到在Tb"十荧光得到显著增强的同时,外延荧光层发光的饱和特性也有所改善。实验中观察到了Ga"十掺杂后基质晶体吸收边缘向长波方向展宽,并与Tb3+的’F。一,E、7E典型吸收峰发生交叠的现象,用

  • 标签: 有机电致发光材料 外延荧光层 主晶格 掺杂 外延层 敏化效应
  • 简介:O482.312002032290稀土铽配合的升频转换荧光=Up-conversionfluorescencespectraofTb3+complexes[刊,中]/陈慰宗,杨一心,宋应谦,忽满得,高平安(西北大学物理系.陕西,西安(710068))//光子学报.-2001,30(8).-970-972以波长为532nm的激光作为激发光,观测了铽(Tb)三种不同配合的荧光光谱,讨论和分析了铽配合的升频转换荧光的特性、发光机制及配体的影响。图

  • 标签: 升频转换荧光 稀土铽配合物 荧光光谱 西北大学 发光机制 光子学
  • 简介:基于第一原理,计算了MgSiP2的能带结构,结果显示压强减小了能带带隙值,部分电子有效质量随着压强增大而减小。费米能级附近电子态密度计算结果显示:随着压强的增大,价带顶电子态密度的斜率逐渐减小,而导带底电子态密度的斜率逐渐增加。结合半经典玻耳兹曼理论,分别计算了p型和《型MgSiP2的电导率与弛豫时间的比值、赛贝克系数以及功率因子与弛豫时间的比值。结果发现:压强所致部分电子有效质量的减小,提高了p型和.型MgSiP2的电导率,但在一定程度上降低了MgSiP2的赛贝克系数。在压强作用下,相对于n型MgSiP2,,型MgSiP2的电导率增加幅度更大,补偿了压强所致乡型MgSiP2赛贝克系数的降低,提高了型MgSiP2的功率因子,使其大于n型MgSiP2的对应值。计算结果表明,通过增大压强可以提高p型MgSiP2的热电性能,为实验制备具有良好热电性能MgSiP2提供了指导方案。

  • 标签: MgSiP2 电子结构 热电性能 第一性原理计算
  • 简介:引导学生利用现有仪器和原理,将常规基础实验"惠斯登单臂电桥测电阻"改进为"利用单臂电桥非平衡测电阻"的设计探索性实验,强化对学生创新精神和研究能力的培养,为开展后面更高层次的设计实验奠定基础,从而形成基础实验与设计实验合理过渡、有序衔接的实验教学体系.

  • 标签: 探究性实验 衔接 惠斯登单臂电桥 非平衡电桥
  • 简介:以塞曼效应为例,通过思考题的形式引导学生根据实验目的,对实验内容进行思考分析,设计出实验方案,并将实验方案在实验室中得以实施和优化,将传统的验证实验变成了研究实验。通过实验使同学们牢固地掌握了所学内容,对相关仪器设备的性能和使用有了更深入的理解,有效地培养了他们的创新意识和能力。

  • 标签: 实验教学改革 近代物理实验 研究性实验
  • 简介:测定了在高压条件下两种金属(钙和锌)的8-羟基喹啉络合的晶体粉末样品的发光行为和原位X光衍射光谱.结果表明,压力对其发光性质产生极大的影响.随着压力的增加,8—羟基喹啉钙的发光强度在3GPa以内时大大增加,随后发光强度快速下降.到7GPa左右时几乎为零,而8-羟基喹啉锌的发光强度随压力的增加而逐渐降低,到7GPa左右时约为常压的10%。高压下的原位X光衍射结果表明,8—羟基喹啉锌的晶体在3—4GPa开始发生非品化相变,在7GPa时该非晶化相变完成,样品的x光衍射完全消失.而8—羟基喹啉锌在压力的作用下(至16GPa)没有发生明显的相变。

  • 标签: 高压 金属8-羟基喹啉络合物 发光性质 晶体结构
  • 简介:论语曰:非志无以成学、非学无以广博.这句话借用到探究学习中来就是:没有探究的志向,我们是不愿意去克服困难学习探究的;没有探究的学习,我们也是学不到探究的众多方法的.科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方法之一.学生通过探究式的学习,接受的是“科学方法”的熏陶.探究习题是在“检测学生探究能力”目标下的一种新型试题,它的解答反映的是学生“探究能力”的发展状况.下面,笔者以一个探究习题为例,与大家一起来品读其中的含义.

  • 标签: 探究性 习题 探究学习 探究能力 学习目标 科学探究
  • 简介:采用基于密度泛函理论(DensityFunctionalTheory)的第一原理计算了GaP(001)面吸附硫原子后的表面结构和电子结构。计算表明,在Ga和P截止的GaP(001)-(1×2)表面吸附两个硫原子后,会形成(1×1)的重构表面,硫原子吸附在桥位置(HB)。电子结构的计算显示,吸附硫原子后,GaP带隙中的表面态密度(DensityofStates)明显减少了,这表明在GaP(001)表面吸附硫原子后达到了钝化的效果。

  • 标签: 密度泛函理论 表面吸附 GaP硫钝化
  • 简介:O482.3199053412硅发光研究=Researchonsiliconluminescence[刊,中]/夏建白(中科院半导体所.北京(100083))//半导体学报.—1998,19(5).—321—326介绍了目前已有的使硅发光的方法:掺深能级杂质,掺稀土离子、多孔硅、纳米硅以及Si/SiO2超晶格,讨论了两种可能的发光机制:量子限制效应和表面复合效应。最后介绍了两个硅发光器件,表明硅发光器件的前景是光明的。图9参15(方舟)O482.3199053413离子注入掺铒硅发光中心的光致发光研究=Photoluminescencestudyofluminescentcentersinerbium—implantedsilicon[刊,中]/雷红兵,杨沁清,王启明(中科院半导体所.北京(100083)),周必忠,肖方

  • 标签: 硅发光 光致发光谱 半导体 超晶格 发光机制 量子限制效应
  • 简介:本文从认知的角度论述了在大学物理实验教学中开设综合设计研究实验的必要,并对在大学物理实验教学中开展综合设计研究实验教学所应注意的一些问题进行了分析和探讨。

  • 标签: 大学物理实验教学 设计性 研究性实验
  • 简介:设计实验是高校实验教学的重要内容,其中最关键的环节是实验方案的设计。本文列举了细丝直径测量设计实验的几种测量方案。

  • 标签: 设计性实验 细丝直径 测量
  • 简介:结合我校开设的大学物理实验,在提高学生查阅资料并进行综合分析的能力、提高实验操作技能、培养学生科研能力方面,对设计实验教学目的及方法进行了一定的探索。

  • 标签: 物理实验 设计性实验