简介:学生在学习过程中出现错误是正常的,但有些问题往往是一错再错,即使教师费尽心思,一再强调,强化训练,很多时候也是事倍功半.是什么原因造成学生“执迷不悟”呢?其实,原因正是出在“不悟”中,要得不误,必须先悟,只有悟得透彻,悟得深刻,才能“迷途知返”,确保不误.那么,究竟怎样才能悟得透彻而又深刻呢?奥妙往往又在“误”之中.
物理教学中的“误”与“悟”