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26 个结果
  • 简介:数列是高考的重点、难点,高考试题往往以数列题为压轴题对学生的思维能力进行全面地考察在数列问题中,不等关系的证明更是难点中的难点.证明数列中不等关系的方法常见的有:放缩法、构造函数法、数学归纳法等但前两种方法技巧性太强,不好掌握,而后一种方法运算量庞大,难以实施到底本文介绍一种证明数列不等关系的有效方法:项法.

  • 标签: 数列不等式 拆项法 证明 高考试题 构造函数法 数学归纳法
  • 简介:左R-M称为Eω-内射,如果对环R中任意的ω阶Euclid理想I来说,任何R-模同态能够拓展为R-模同态。左R-M称为Eω-投射,若对环R中任意的ω阶Euclid理想I和任何R-模同态f∈HomR(M,R/I),存在R-模同态g∈HomR(M,R)使得f=πg,其中π是自然同态。本文证明P和Q均是Eω-投射当且仅当PQ是Eω-投射。进而,又证明了每一个左R-是Eω-投射的当且仅当每一个左R-是Eω-内射。

  • 标签: ω阶Euclid理想 Eω-内射 Eω-投射 短正合列
  • 简介:在本文中,主要讨论了(p,λ)-Koszul模范畴(Kλ~P(A))和线性表示模范畴(L(A))两者之间的关系.特别地,我们得到了KλP(A)=L(A)的一些充分必要条件.

  • 标签: (p λ)-Koszul模 有线性表示的模
  • 简介:教学过程是教师教和学生学的能动过程,这就决定了教与学是一个密不可分的统一整体.教法和学法是这个统一整体的两个方面,教法对学法有指导性,学法对教法有依赖性,教法和学法之间还有互补性,它们相辅相成,辩证地统一在同一教学过程中.但是在教学实践中,我们往往忽略了教与学之间的这些相依关系,或是只注重教法研究,而忽略学法指导;或是只要求学生改进学习方法,

  • 标签: 学法指导 教法 同步 教学过程 教学实践 学习方法
  • 简介:对于环R.一个右R被叫做主伪内射。若每一个从M的主子模到M的单同态可以扩张为M的自同态.主伪内射是主拟内射的推广.在本文中,我们给出了一些主伪内射的性质并讨论什么情况下主伪内射是主拟内射的问题.

  • 标签: 主拟内射 主伪内射 自同态环 CS
  • 简介:本文用则的术语给出了半单Artin环的刻划。得到如下三个条件的等价性:(1)R是一个半单Artin环;(2)每一个R-都是正则;(3)每一个单纯R-都是正则

  • 标签: 正则模 半单 ARTIN
  • 简介:主要引进了伪i-内射半的定义,并根据对偶原则,参照k-投射半及内射的结论,得到了伪i-内射半的一些很好的性质,从而实现了把环中内射的某些性质在半环中内射半方面的部分推广.

  • 标签: i-正则同态 伪i-内射半模 真正合序列 可吸收半模
  • 简介:在本文中,我们定义了拟GP-内射,并且得到了关于它的一些结果.这些结果总结了GP-内射环和拟P-内射的一些结果.

  • 标签: GP-内射模 环和
  • 简介:对于环R.一个右R被叫做主伪内射,若每一个从M的主子模到M的单同态可以扩张为M的自同态.主伪内射是主拟内射的推广。在本文中,我们给出了一些主伪内射的性质并讨论什么情况下主伪内射是主拟内射的问题。

  • 标签: 主拟内射 主伪内射 自同态环 CS
  • 简介:本文引入一类特殊的实值函数(),并由此对Banach空间上凸函数的Fréchet可微性,更一般地,β-可微性进行了特征刻画.

  • 标签: 凸函数 可微性 次微分 连续模
  • 简介:研究了一类带有雪崩项半导体方程的瞬时情形,通过DeGiorgi迭代方法得到了弱解的最大估计.

  • 标签: 雪崩 半导体方程
  • 简介:复杂网络广泛存在于日常生活,首先.给出几类标;位的网络模型;然后,利用稳定性控制方法设计并实现了具有时滞与非时滞耦合的复杂网络模型快速控制;最后.通过构造优化Lyapunov函数,讨论其模型的射影同步问题,得到了系统全局稳定的条件和有效的控制嚣.以实例数值验证其方法的可行性。

  • 标签: 时滞离散网络模型 射影控制 稳定性理论
  • 简介:代数表示理论是上个世纪七十年代初兴起的代数学的—个新的分支,而倾斜理论是研究代数表示理论的重要工具之一.本文主要对Dn型路代数倾斜在其对应的AR-箭图上的结构特点进行研究.通过对Dn型路代数A的AR-箭图ΓA分析,证明了:Dn型路代数倾斜T的—个必要条件是。〈T〉中至少有三个边缘点.

  • 标签: 路代数 倾斜模 边缘点
  • 简介:本文对外代数上复杂度为2的不可分解循环KoszulM的极小投射分解进行了分析,构造出了基映射对应的矩阵的一种标准形式,进而刻划出了其合冲ΩM的滤链结构.

  • 标签: 外代数 复杂度 KOSZUL模 滤链 投射分解 不可分解
  • 简介:设R是一个环.一个右R-M叫做拟P-内射的,如果M的每个M-循环子模到M的任一个R-同态都能扩展到M.假设M是一个自生成子的拟P-内射.在这篇文章中,我们表明如果这样一个是一个CF-(特别地,CS-),那么S/J(S)是正则的,其中S=End(MR).进一步,如果S是半素环,那么M的每个极大核是M的一个直和项.这些结果扩展了P-内射环的一些结果.

  • 标签: 拟P-内射模 右R-模 循环子模 R-同态 自生成子