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  • 简介:著名科学方法论学者源波普尔(K.R.Popper)认为:“正是问题激发我们去学习,去发展知识,去实践,去观察”.数学家们无一不懂得问题在整个数学发展以及个人创造活动中的地位和作用,问题驱动下的课堂教学成为当下研究的热点.大多数教师认识到“问题驱动”在课堂教学中的作用,教学活动以“问题”作为先行组织者,并以“如何解决问题”为核心展开教学过程但实践中经常遇到问题“驱”而不“动”的现象,下面结合几个教学案例,反思问题“驱”而不“动”的原因,就如何利用“问题”驱动课堂顺利进行,谈一点个人的看法与思考.

  • 标签: 问题驱动 课堂教学 科学方法论 创造活动 数学发展 教学活动
  • 简介:编者按:本文系作者在2014年全国数学建模竞赛培训与应用研究研讨会上所作大会报告整理而成,文中对数学建模做了新的诠释,很值得一读.本刊特别向广大读者推介这篇文章,以期有力推动全国数学建模教学与科研的发展。各位同志:大家好。对数学建模的认识与看法,我在很多场合、特别在每年一次的建模颁奖仪式上都讲了很多。每年的讲稿虽看上去差不多,但都有一些必要的补充、修改及发挥,说明我的认识与看法也一直在不断深化。

  • 标签: 应用数学 建模问题 数学建模
  • 简介:苏霍林斯基曾说过:“让学生体验到一种自己亲自参加与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件.”那么怎样让学生体验到学习的乐趣呢?陶行知先生说过:“发明千千万,起点是一问,智者问得巧,愚者问得笨.”问题驱动教学法正是这种思想的体现.

  • 标签: 问题驱动 教学法 案例分析 计数原理 陶行知 知识
  • 简介:就目前数学建模教学及竞赛培训的现状、存在的问题,结合山东大学近二十年来在课程定位、体系构建、课程设计、科研创新实验班设置等方面的实践与探索,阐述了基于数学建模的交叉创新人才培养理念和实践方法,同时就目前建模活动中常见的一些问题,提出了相应的改进策略。

  • 标签: 数学建模 课程体系 交叉创新 人才培养
  • 简介:本文讨论两资产择好期权的定价问题。在风险中性假设下,建立了两资产价格过程遵循分数布朗运动和带非时齐Poisson跳跃一扩散过程的择好期权定价模型,应用期权的保险精算法,给出了相应的择好期权的定价公式。

  • 标签: 期权定价 分数Brown运动 跳-扩散过程 择好期权
  • 简介:一、制造成本管理的重要性制造在国民经济中占有重要地位,对农业、工业及服务等其他经济部门的发展起着积极带动及推动作用,而成本管理水平也是保证现代企业高效运作的重中之重。

  • 标签: 成本管理 制造业 国民经济 现代企业 服务业 农业
  • 简介:本文通过比较上海航空运输发展的各因素的影响作用,分析上海航空运输的外在影响因素,并据此提出政策建议.本文通过灰色关联分析法分析了上海市2000—2011年的航空客运和货运与经济发展水平、产业结构、人口密度、对外贸易水平和地面交通情况的关联度,并详细分析了各影响因素对上海市航空运输的影响作用.针对研究结果,结合上海市实际情况,给出了发展上海航空运输的建议.

  • 标签: 航空运输 灰色关联分析 影响因素
  • 简介:一、资质资质的本质是资格认证,即认证合格后取得资质才有资格从事或经营某方面的业务。建筑企业的资质是指依法取得工商行政管理部门颁发的《企业法人营业执照》的企业,在中华人民共和国境内从事土木工程、建筑工程、线路管道设备安装工程、装修工程的新建、扩建、改建等活动,应当申请建筑企业资质。建筑企业资质分为施工总承包、专业承包、劳务分包三类。

  • 标签: 集中管理模式 建筑业企业资质 建筑企业 中标单位 劳务分包 装修工程
  • 简介:三算结合教学融合东西文化开发人类智能黄继鲁一近半个世纪以来,东西文化的交融发展十分迅速,并因此而产生了许多新的成果,为人类作出了巨大的贡献。如中西医药结合,对人类疾病的疗效得到很大的提高。此外,饮食文化,服饰文化,建筑文化……等都在迅猛地进行交融渗透...

  • 标签: 东西文化 结合教学 阿拉伯记数法 数值计算 三算 计算能力
  • 简介:自2008年金融危机席卷全球以来,很多企业受到被及,雷曼兄弟破产、美林被迅速收购、美国国际集团陷入危机、众多金融机构纷纷面临破产倒闭的巨大威胁,中国的很多行业也遭受重创,许多基础制造,金融保险,房地产行业的公司受到牵连,引起公众的密切关注,然而对于作为国民经济基础性产业的采掘的财务状况大众则关注甚少,[1]目前我国93%的能源、80%的工业原料、70%的农业生产资料来自于采掘产品。

  • 标签: 中国股票市场 采掘业 经验数据 财务风险 上市公司 公司治理