简介：高中贫困生心理不适是一种特殊的复杂的心理现象。这种心理现象在他们的学习、生活、人际交往过程中，表现为紧张、焦虑、自卑、抑郁、脆弱、敏感、孤僻等。这种不良的心理现象已经影响了他们的学习成绩、身心健康，也影响了学校的教育教学质量。为了促进高中贫困生全面发展，提高我校教育教学质量，我们构建起了“社会、家庭、学校三元整合教育模式”，整合了各方面的教育资源与教育力量，对高中贫困生采取了多种有效的心里辅导与心理教育，解决了他们的心理压力，改善了他们的心理现状，积累了大量心理辅导的经验，改变了学校教育教学的现状，提高了教育教学的质量。
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