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  • 简介:摘要:应用 定向钻机进行本煤层条带区域瓦斯治理模式已经是突出矿井区域突的一种新型应用技术措施,而风动定向钻进技术的应用,解决了松软煤层施工中易塌孔的技术难题。与传统煤与瓦斯突出矿井瓦斯治理模式相比,需要施工底抽巷,在采用穿层钻孔进行区域瓦斯治理或开采保护层,突后方可开掘巷道。对矿井的接续及成本产生了比较严重的影响。随着定向钻机的应用,从时间及空间上对传统瓦斯治理模式产生了深远的影响,打破传统瓦斯治理模式。青龙煤矿 21601 运顺掘进工作面 Y5 点前 15 米 -315 米段完全就应用了风动定向钻机进行煤巷条带区域瓦斯治理,在迎头及左右两帮硐室施工 7 个长度 300 米的顺层钻孔进行煤层瓦斯抽采,抽采达标后,沿煤层掘进 21601 运顺工作面。在保证安全的条件下,有效地减少底抽巷的施工,对矿井的接续及成本降低产生了良好的效果。

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  • 简介:将shoot译作“株”,与“根(root)”有较好的对应性,二者都为单字名词,简洁明了。若用多字词来译shoot,尤其是超过两字时(如“地上部”),与“根”的对应性就极差了。且“株”字本身在汉语中专指植物“地上部分”的意义较为明晰。如“守株待兔”一词...

  • 标签: 《现代汉语词典》 地上部分 植物学 对应性 中医药 “根”
  • 简介:随着HIV感染人数的增加、人口的流动、免疫抑制剂的使用、成年起病的抗-IFNγ自身抗体介导的免疫缺陷综合征发病率增加,感染Talaromyces的患者越来越多。然而,在2018年已经发表的文章中,Talaromyces在一部分文献中被译为"篮状菌",而在另一部分文献中被译为"蓝状菌"。

  • 标签: 免疫抑制剂 免疫缺陷 自身抗体 IFNΓ HIV 发病率
  • 简介:摘要:医疗废物是一种具有感染性和毒性等特性的危险废物,在《国家危险废物名录》中位列第一,废物类别 HW01。因其携带大量细菌、病毒或毒性物质,具有很强的传染性、生物毒性和腐蚀性,若处置不当,将对环境造成极大的污染。鉴于此,本文结合笔者长期的工作经验,对工业固体医疗废物解处理技术及设备研究提出了几点建议,仅供参考。

  • 标签: 废物 热解处置 实施研究
  • 简介:摘 要 质量人员是企业管理标准的创造者、推动者、维护者、价值引领者、业务整合者和文化倡导者,应当掌握质量管理的语言,善用质量管理的工具。应当改变心智、充满信心,扔掉小我、融入大我,乐于沟通、善于沟通,从监控者变成督导者,从手拿“鞭子”变成手拿“尺子”,像医生那样望、闻、问、切,为企业高质量发展把脉、抓药。

  • 标签: 质量人员 应知应会 常用工具
  • 简介:摘要“教育要面现代化,面向世界,面向未来。”(邓小平语)笔者多年从事学校管理工作,深刻体会到学校校长应该具备现代学生观,现代学生观以帮助学生个性发展为中心,师生之间平等交往、沟通,把学生培养成符合时代要求的一代新人。

  • 标签: 现代学生观 个性发展 平等交往沟通
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  • 简介:摘要:随着社会经济的飞速发展,人们对用电量的需求越来越大,因此电力企业越来越重视对电厂电气设备中存在的故障进行处理。因此,认真细致地做好电气设备故障诊断,同时进行合理维护,对于保证各类电气设备实现健康运行来说,是重要的前提和基础。本文以电气设备管理中状态检测及故障诊断技术为主线,进行了简要分析和描述。

  • 标签: 电气设备 热故障 分析 措施
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  • 作者: 郭玉峰
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:基础教育课程改革实验在我市各中小学已实施三年多了,课改实验使我们的课堂教学呈现出生机勃勃的景象,改变了以前那种缺乏生机的教学氛围和呆板的学习方式,活跃了师生的思维,激发了师生的创新意识,促进了师生关系的融洽。笔者在多次的课堂教学观摩及与教师们的交流中,发现在新课程改革下,语文课堂上存在着脱离文本教学的现象。
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  • 作者: 杜非
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:数学教师的成果通常展现在两个方面:教学方面的成果和教研方面的成果。对于教育教学方面的成果,普遍的教师都很关注。从当教师的第一天起,只要是他立志终生在讲坛上奋斗,他都会认真思考如何书教好,如何教育好学生,力争在教育教学方面取得好的成果。但是,有不少的教师忽略了教研方面的成果。这些教师缺乏教研成果意识,一心埋头教书,很少思考教学理论的研究,教学方法的改革与创新,数学问题的研究与探索。因此,他们很少思考如何将经验上升为理论,又如何用理论来指导教学实践。他们不愿意拿起手中的笔将成功的经验撰写成文,让大家共享。撰写成文的过程是一个理论升华的过程,是一个思维训练的过程,是一个成果转化的过程。长期坚持,必有好处。有很多教师不愿意写文章,认为写文章是一件痛苦的事。的确,当你第一次拿起笔写文章时,确实感觉有些困难,但是,你只要有恒心,有毅力,坚持写下去,到一定的时候,功到自然成,你就不会再感觉困难了,此时你将会感到是一件愉快的事。要想坚持下去,必须要具有成果意识,要意识到:一个教师不仅要书教好,育好人,而且还要会写文章,会搞教育科研,这样,才算是一名合格的全面发展的新时代的数学教师。只会教书,不会搞教育科研的教师只能算做一个教书匠,不能算做一名优秀教师。具体应从下面几方面做起。
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  • 作者: 孙海
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:专题复习的作用无须赘述,但专题复习中的有些问题已深深地影响到复习该有的质量:专题复习深入时怎么应对基础知识的遗忘?在有限的时间内怎样安排?专题复习的讲与练应怎么处理?在专题复习中如何有效提高学生的能力?针对以上问题,结合近几年的实践,笔者总结出地理专题复习的六环模式,力图达到高质量的复习目的。
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  • 简介:在国内众多文献中均将Sinorhizobiummeliloti误译为“苜蓿中华根瘤菌”,它的种加词meliloti是来自豆科植物草木樨属(Melilotus),经拉丁化后而形成的,因此译为“草木樨中华根瘤菌”才为正确。与它亲缘关系十分接近的另一种根瘤菌--Sinorhizobiummedicae,种加词medicae来自豆科植物苜蓿属(Medicago),因此Sinorhizobiummedicae才真正地译为“苜蓿中华根瘤菌”。

  • 标签: 草木樨中华根瘤菌 文献编辑工作 翻译工作 翻译质量
  • 作者: 李生慧
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第4期
  • 机构:语文教学改革中,观念、教材、方法的改变是十分重要的。语文教师是语文教学改革的主体,语文教师的素质是决定语文教学改革成败的关键。因此,改革语文教学,必须十分重视提高语文教师的素养。
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  • 简介:内容摘要小学数学课堂教学应将“说”的训练贯穿于始终。通过观察时说图意、分析时说思路、解题后说依据等形式,使学生的数学语言从原来的散乱随意逐步走向有根据、有条理、合逻辑,发展其思维的灵活性与深刻性,从而有效促进学生积极主动的参与学习活动,不断培养学生解决问题的能力。

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  • 作者: 李生慧
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:语文教学改革中,观念、教材、方法的改变是十分重要的。语文教师是语文教学改革的主体,语文教师的素质是决定语文教学改革成败的关键。因此,改革语文教学,必须十分重视提高语文教师的素养。
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