简介：摘要：晚期癌症（Terminalcancer）患者由于已失去手术或用药治疗的意义，患者普遍伴有较重的心理与精神负担，其相对更需要借助某些方式或途径缓解躯体疼痛、减轻负性情绪，以改善后期生活质量。本文基于对老年癌症患者进行临终关怀护理对其心理及生活质量方面的改善作用展开论述。

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简介：摘要： 高压板式换热器是由一系列有波纹形状金属片叠装成的高效换热器，具有传染系数高、重量轻、热损失小等特征，被广泛应用于太阳能、钢铁工业、化学工业、冶金工业和食品工业等领域中，但在应用中会存在氧通道堵塞现象，影响设备的使用效果。基于此，本次研究主要围绕空分高压板式换热器进行探讨，阐述设备作业流程，并分析氧通道堵塞原因，探讨故障处理措施，并提出防范措施。

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简介：摘要：目的探讨心理支持护理联合健康促进在胃肠肿瘤患者中的应用效果。方法：选取 2018年 9月 -2019年 9月所在医院收治的 84例胃肠肿瘤患者。采用随机数字表法将其分为对照组和研究组，每组 42例。对照组给予常规护理，研究组在常规护理基础上加强心理支持护理与健康促进。比较两组护理效果。结果：干预后，研究组 SAS、 SDS评分分别为（ 31.58±4.15）、（ 33.04±5.28）分，均低于对照组的（ 34.07±4.05）、（ 36.98±5.32）分，差异有统计学意义（ t=2.783、 3.407， P<0.05）；研究组 HPLP-Ⅱ评分为（ 178.62±15.02）分，高于对照组的（ 170.05±13.63）分，差异有统计学意义（ t=2.738， P<0.05）；研究组遵医依从率为 95.24%，高于对照组的 78.57%，差异有统计学意义（字 2=5.125， P<0.05）。结论：胃肠肿瘤患者中加强心理支持护理与健康促进效果理想，可调节其心理状态，改善健康促进行为，提升遵医依从性，值得进行深入研究。

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简介：摘要近来随着电梯市场快速的发展，电梯越来越成为人们生活中所不可缺少的运输工具，然而随着电梯事故频频发生，对电梯的检验质量要求已成为各大媒体关注的焦点，因此建立电梯质量对照性的评估方法研究和分析是保证电梯安全，健康有序发展的保障，从而提高电梯检验与检测质量的能力，保障每台电梯检测报告，数据，记录填写的准确，公正，合法性。进行电梯检验与检测对照性评估要从电梯安全第一为主，本文主要针对电梯在检验过程中，检测质量进行对照性评估方法做出分析。

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简介：摘要：随着我国城市经济的不断发展，人们对于高水平的生活质量愈发追求，政府也在基础设施建设方面投入了许多资金，解决了诸如生活垃圾等问题。但是，与城市不同，乡镇的经济发展相对滞后，自身发展缓慢，没有多余的资金投入到基础建设中，导致了环境脏乱差，生活污水随意排放等现象。本文就对乡镇生活垃圾与生活污水排放及处理现状进行研究，希望能够有效缓解乡镇环境问题，提高乡镇居民的生活质量水平。

简介：摘 要 : 本文就舰船装备可靠性工作对舰船装备试验鉴定的影响问题从可靠性与质量风险的观点对试验质量管理进行了初步探讨，描述了二者之间的相互关系，强调了试验管理 PDCA程序以及试验可能出现差错的六个方面，阐述了可靠性试验的基本内容。最后特别强调了舰船装备可靠性对国家国防建设的影响。

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简介：摘要：目的分析植入式静脉输液港在血液病患者中的应用价值，并讨论心理护理在临床中的干预效果。方法 回顾性分析所在医院血液科2018年2月~2020年2月接诊的50例血液病患者的临床资料。按照信封法，将其分为两组，对照组（25例）与研究组（25例）。在植入式静脉输液港治疗的同时，对照组患者行常规护理，研究组患者行心理护理。分别比较两组的并发症发生情况。结果 对照组25例患者局部感染发生4例（16.00%）、导管堵塞发生3例（12.00%）、药物外渗发生1例（4.00%）、港体翻转发生2例（8.00%），并发症发生率为40.00%。研究组25例患者局部感染发生1例（4.00%）、导管堵塞发生1例（4.00%），并发症发生率为8.00%。对照组并发症发生率为40.00%，研究组并发症发生率为8.00%，两组对比，具有显著的统计学差异，（x2=7.017，P＜0.05）。结论 接受植入式静脉输液港治疗的同时，给予血液病患者心理护理干预，有助于缓解患者的身心痛苦，降低并发症发生风险，显著提升治疗效果，值得在临床工作中大力推广或借鉴。

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简介：摘要：测绘工程在其他建筑项目中占据着举足轻重的作用，贯穿整个工程，可谓是一项工程的基础。基于此，本文主要对测绘工程质量管理的必要性及措施做具体论述，希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发。

简介：摘要： 思想政治教育和心理健康教育在高校中有着长达 30 多年的融合与互动中且一直有着较为良好的成绩，然而二者之间在互相协作的教育过程中总是有动力不够、合力不足等情况的发生，从而很大程度上限制了这两种教育的可持续发展。依据当代教育工作要的协同发展理念和要以实现学生的综合发展为中心的教育理念，本文将对于高校大学生的思想政治教育和心理健康教育进行具体分析，并讨论这两种教育在知识、资源、工作绩效等方面如何实施行之有效的整合，并以此为基础开创二者之间的协调配置教育资源，同步优化合作教育、共享知识系统、最高匹配系统等协同局面，增强高校大学生思想政治教育和心理健康教育的综合教育质量。

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