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  • 简介:过去人们从不同角度对纳西族东巴文采取了不同的定名,曾有学者提倡使用“纳西象形”,但这个术语并没有广泛流传,建议以符合命名原则并且约定俗成的“东巴”作为统一的名称。

  • 标签: 东巴文 纳西象形文 命名原则
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  • 简介:摘要:在我国经济社会飞速发展、科学技术水平不断提升的背景下,我国文博事业也得到了巨大的发展和提升,这有利于更好的维护我国文物博物馆的运行和发展,促进我国精神文明的传承。在博事业不断发展的同时,对于博信息化、数字化的探讨越来越多,博工作更加需要先进的、科学的进行和开展,因此,本文以博信息化与数字化浅论题进行论述。

  • 标签: 文博 信息化 数字化 浅论
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  • 简介:对许多人来说,经跑道滑行后起飞的飞机(aeroplane,airplane)和不用在跑道上滑行就可飞起来的“直升飞机”(helicopter)是比较熟悉的东西。然而也有不少人把“直升飞机”叫作“直升机”,这是怎么回事?到底哪种叫法正确?许多人并不清楚...

  • 标签: 直升机 重于空气的航空器 轻于空气的航空器 名词审定 分类体系 螺旋桨
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  • 作者: 程吉梅(重庆市江津区支坪初级中学校)
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第8期
  • 机构:目前,在语文课堂教学中,仍有把大量时间用在对课文内容的分析理解上的现象,由“满堂灌”滑向“满堂问”。即一般在初读课文后,就是师生问答,或以问题为中心的学生讨论发言,教师提出一连串的问题,大问题套小问题让学生回答,提问结束,齐读一遍课文或指名读几遍课文,以体现讲与读的结合。这种以问答为主的讲读,侧重让学生“理解”课文,这个词什么意思,那句(段)话说明什么,总之为了获得语言文字所负载的信息。同学的发言,教师的讲解似乎也成了重要的学习内容,课文语言反倒不是学习重点,学习只是为了回答提问浮光掠影、蜻蜓点水般地接触一下课文,结果往往课文上完后,而课文中的词句有相当一部分学生还读不顺畅,至于课文所蕴含的学生十分需要汲取的语言营养等,都白白地随繁琐的分析、问答而流失。这种问答式的讲读,学生多数是被动的,能参与的始终是少数,也有违于主体性、面向全体的教学原则。
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  • 作者: 本刊首席记者杨伟
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第9期
  • 机构:由重庆市朝天门码头顺江而下200余公里,有一个江岸城市——忠县。它是一个国家级贫困大县、移民大县、农业大县,然而又是一个响当当的“教育强县”。改革开放以来,尤其是重庆市直辖以后,勤劳善良,忠勇质朴的98万忠县儿女,怀着建设自己美好家园的强烈愿望,以不辱使命,敢为人先的豪情壮志,谱写了一首首不负时代的华彩乐章,人文忠县、教育领先彰显特色。重庆市市长王鸿举高度赞扬教育是忠县的一张“名片”,忠县人民无不为这张“名片”,涌起一种自豪感与荣誉感。
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  • 简介:在市场经济的驱动下的今天,娱乐和新闻常常掺杂在一起。新闻与娱乐之间的界限变得日益模糊,主流的严肃新闻受到冲击,新闻报道逐渐偏离新闻规律,在不断地变化,朝着多娱乐、少信息方面发展。导致新闻娱乐化的因素有很多,到底谁来新闻娱乐化埋单呢?作为新闻记者,是否应该思考一下自己肩上的责任呢?新闻娱乐化要朝着良性轨道上发展,记者能做的还有很多。

  • 标签: 新闻娱乐化 新闻规律 记者的责任 埋单
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  • 简介:语文教材不仅仅是例子,通过高中现代的选编可以看出。通过较长时间的实践,我大致将课本及读本中的文章整理成四种类型第一类“传统文化的源流及嬗变”、第二类“诗意的存在”、第三类“窥测人类意识的暗箱”、第四类“生命的感悟”。由此可见,例子系统其实是目标系统服务的。同时,语文除了学习知识点的内涵以外,还要通过理解文章来形成认识、表达、审美等语文能力。

  • 标签: 教材 例子 目标
  • 简介:要回应以课载体的校本教研中的问题,需要对教师的备课、上课、课后反思、以及成果总结等环节进行研究,研究这些环节正是广大教师经常性的工作,也恰恰是教师最难做好的工作。所以,要提高教学效果,实现新课程标准提出的要求,研究以课载体的校本教研就尤为重要。

  • 标签: 课为载体 校本教研