简介:过去人们从不同角度对纳西族东巴文采取了不同的定名,曾有学者提倡使用“纳西象形文”,但这个术语并没有广泛流传,建议以符合命名原则并且约定俗成的“东巴文”作为统一的名称。
简介:
简介:摘要:在我国经济社会飞速发展、科学技术水平不断提升的背景下,我国文博事业也得到了巨大的发展和提升,这有利于更好的维护我国文物博物馆的运行和发展,促进我国精神文明的传承。在文博事业不断发展的同时,对于文博信息化、数字化的探讨越来越多,文博工作更加需要先进的、科学的进行和开展,因此,本文以文博信息化与数字化浅论为题进行论述。
简介:对许多人来说,经跑道滑行后起飞的飞机(aeroplane,airplane)和不用在跑道上滑行就可飞起来的“直升飞机”(helicopter)是比较熟悉的东西。然而也有不少人把“直升飞机”叫作“直升机”,这是怎么回事?到底哪种叫法正确?许多人并不清楚...
简介:在市场经济的驱动下的今天,娱乐和新闻常常掺杂在一起。新闻与娱乐之间的界限变得日益模糊,主流的严肃新闻受到冲击,新闻报道逐渐偏离新闻规律,在不断地变化,朝着多娱乐、少信息方面发展。导致新闻娱乐化的因素有很多,到底谁来为新闻娱乐化埋单呢?作为新闻记者,是否应该思考一下自己肩上的责任呢?新闻娱乐化要朝着良性轨道上发展,记者能做的还有很多。
简介:语文教材不仅仅是例子,通过高中现代文的选编可以看出。通过较长时间的实践,我大致将课本及读本中的文章整理成四种类型第一类“传统文化的源流及嬗变”、第二类“诗意的存在”、第三类“窥测人类意识的暗箱”、第四类“生命的感悟”。由此可见,例子系统其实是为目标系统服务的。同时,语文除了学习知识点的内涵以外,还要通过理解文章来形成认识、表达、审美等语文能力。
简介:要回应以课为载体的校本教研中的问题,需要对教师的备课、上课、课后反思、以及成果总结等环节进行研究,研究这些环节正是广大教师经常性的工作,也恰恰是教师最难做好的工作。所以,要提高教学效果,实现新课程标准提出的要求,研究以课为载体的校本教研就尤为重要。
“东巴文”的科学定名
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教材不仅仅是例子——(高中)现代文阅读教学初探
论以课为载体的校本教研