简介:摘要:在现代技术快速发展以及信息社会的形势下,人们对于生活水平的追求也就越来越高,这体现在一些城市展厅、科技馆以及展览馆的设计风格和形式等方面,这也是艺术设计的一种形式,通常来说,在社会进步的过程中,许多科技成果、研讨会以及社会重点项目都会通过展会的形式举办,在引起关注的同时也能得到一定的经济价值。这就意味着展陈的整体风格等设计有着一定的研究价值。本篇文章通过对传统展陈设计的主要形式和风格进行阐述,分析设计风格的定位和原则,从而探讨如何实现展陈整体风格和形式设计上的创新。
简介:2008年12月22日,世界历史名词审定委员会成立大会在中国社会科学院世界历史研究所召开,社科院副院长、全国科技名词委副主任武寅,全国科技名词委专职副主任刘青,原副主任潘书祥,审定室主任邬江,世界历史名词审定委员会主任、世界历史研究所所长吴恩远,学部委员廖学盛等30多位专家参加了会议。
简介:
简介:上科版初中物理第一册第一章“打开物理世界的大门”教学内容往往不被教者重视,认为其中的知识内容在后续学习中将逐章逐节进行系统学习,因此马虎而过。其实“打开物理世界的大门”一章相当于全书的序言,是初中学生学习物理的开始,是对学生学习物理做引导,也可以说是入门课。“好的开头等于成功的一半”,上好本章,就是引导学生走进物理世界的大门。笔者从五个方面阐述了上好初中物理入门课的重要性。
简介:我们马上要跨入21世纪,但11世纪究竟始于何年这一简单问题全世界仍在争论。其中一派从科学角度出发认为21世纪和新千年始于2001年,另一派则从人们习惯角度出发认为2000年是21世纪和新千年的第一年。公元无零年造成的麻烦造成这一混乱的根源是国际通用的...
展陈的整体风格与形式设计浅析
世界历史名词审定委员会成立
工业与民用建筑电气工程配电系统的安装与调试冯云展
基于世界大学城“云课堂”的混合式教学模式探究
初中物理入门教学——“打开物理世界的大门”一章之教学见解
人类即将跨入21世纪的今天,全世界仍在争论:21世纪究竟始于何年