论文查询检索-中国期刊网

三维Minkowski空间中一般参数下的Frenet标架

作者：陈树文
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2019-08-18
出处：《中国西部科技》 2019年第8期

简介：
标签：

全文阅读

对目前高中数学课堂教学的一些思考

作者：杨爱松
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2010-09-19
出处：《西部科教论坛》 2010年第9期
机构：河北省永年县实验高级中学杨爱松

简介：
标签：

全文阅读

一笔一画练好字一生一世做真人

作者：本刊记者哈蕾
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2008-11-21
出处：《西部科教论坛》 2008年第11期
机构：亲爱的朋友，如果你到过或者听说过三峡移民的腹心要地万州城，那你就一定知道三峡二期移民的一个重要移民新区——双河口。而我们要说的双河小学，就是由原万州老城的胜利小学、驷马桥小学、双河村校、杨柳村校于2000年8月合并迁建而来，系万州区重点移民迁建学校之一。学校位于崭新的双河移民新城，占地30余亩，建筑面积4000多平方米，国家投资近800万元，办公室办公楼教学区生活区运动场幼儿园布局合理，现代化教育教学设备一应俱全，学校前后依山临水，四周古木参天，常年花红草绿，校园清新静谧，真是于移民搬迁动荡震撼之后一个难得的修身养性、教书育人的好去处。

简介：
标签：

全文阅读

浅谈高中语文讲授教学

作者：白君嫄
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2019-06-16
出处：《中国西部科技》 2019年第6期
机构：云南省玉溪市元江县第一中学

简介：
标签：

全文阅读

如何优化高中地理导入

作者：高艳菊
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2019-06-16
出处：《中国西部科技》 2019年第6期
机构：云南省保山市龙陵县第二中学

简介：
标签：

全文阅读

一点拙见

作者：周明
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2013-02-12
出处：《中国科技术语》 2013年第2期

简介：存忠先生的文章提供了丰富的资料，并进行了细致的分析，笔者基本同意他的意见。只在定名上做一点小小的修正。气溶胶颗粒的划分界限是一个尚未取得公认的一致意见的问题。例如：在《大气科学名词》中，
标签：气溶胶颗粒科学名词定名

全文阅读

趣闻一则

作者：
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：1999-02-12
出处：《中国科技术语》 1999年第2期

简介：公务员”和“国务院”１９９９年２月，香港发生了一起因终审法院判决引起的争论风波。２月１２日，《明报》报道查良镛说：“特区政府属于公务员，公务员是人大常委会领导，所以公务员等如我们的爸爸，而人大常委会又是公务员的爸爸，即人大常委便是我们的爷爷。今次事件...
标签：人大常委公务员普通话终审法院国务院法院判决

全文阅读

一带一路与公路运输经济发展

作者：
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2021-01-06
出处：《中国西部科技》 2020年第11期

简介：
标签：

全文阅读

漫话“喀斯特”一词

作者：黄润华
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2007-05-15
出处：《中国科技术语》 2007年第5期

简介：在新出版的《地理学名词》（第二版）中，对喀斯特一词作如下注释：“又称‘岩溶’。可溶岩在天然水中经受化学溶蚀作用形成的具有独特的地貌和水系特征的自然景观。”
标签：喀斯特自然景观水系特征溶蚀作用第二版地理学

全文阅读

浅析高中化学课程基地建设

作者：丁业胜
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2019-02-12
出处：《中国西部科技》 2019年第2期
机构：云南衡水实验中学西山学校

简介：
标签：

全文阅读

高中数学复习课上法浅谈

作者：杨铁明郑州第二外国语学校
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2009-10-20
出处：《西部科教论坛》 2009年第10期
机构：一、在课堂教学结构上，更新教育观念，始终坚持以学生为主体，以教师为主导的教学原则教育家苏霍姆林斯基曾经告诫我们：“希望你们要警惕，在课堂上不要总是教师在讲，这种做法不好……让学生通过自己的努力去理解的东西，才能成为自己的东西，才是他真正掌握的东西.”按我们的说法就是：师傅的任务在于度，徒弟的任务在于悟。数学课堂教学必须废除“注入式”“满堂灌”的教法.复习课也不能由教师包讲，更不能成为教师展示自己解题“高难动作”的“绝活表演”，而要让学生成为学习的主人，让他们在主动积极地探索活动中实现创新、突破，展示自己的才华智慧，提高数学素养和悟性.作为教学活动的组织者，教师的任务是点拨、启发、诱导、调控，而这些都应以学生为中心.复习课上有一个突出的矛盾，就是时间太紧，既要处理足量的题目，又要充分展示学生的思维过程，二者似乎是很难兼顾.我们可采用“焦点访谈”法较好地解决这个问题，因大多数题目是“入口宽，上手易”，但在连续探究的过程中，常在某一点或某几点上搁浅受阻，这些点被称为“焦点”，其余的则被称为“外围”.我们大可不必在外围处花精力去进行浅表性的启发诱导，好钢要用在刀刃上，而只要在焦点处发动学生探寻突破口，通过访谈，集中学生的智慧，让学生的思维在关键处闪光，能力在要害处增长，弱点在隐蔽处暴露，意志在细微处磨砺.通过访谈实现学生间、师生间智慧和能力的互补，促进相互的心灵和感情的沟通.

简介：
标签：

全文阅读

探究高中物理解题技巧

作者：石峰
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2019-02-12
出处：《中国西部科技》 2019年第2期
机构：贵州玉屏县玉屏民族中学

简介：
标签：

全文阅读

高中化学浅谈电化学教学

作者：陈焰黄开书
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2010-02-12
出处：《西部科教论坛》 2010年第2期
机构：重庆市彭水县郁山中学----陈焰

简介：摘要高中教学电化学知识要点时，我们发现学生对电化学中的几点认识常常含糊不清，现将其整理如下，供同仁们参考。
标签：原电池电解池可能自发强制

全文阅读

高中语文作业设计的优化措施

作者：罗本祥
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2019-01-11
出处：《中国西部科技》 2019年第1期
机构：贵州省纳雍县第五中学

简介：
标签：

全文阅读

我的一点看法

作者：钟南山
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2009-03-13
出处：《中国科技术语》 2009年第3期

简介：2009年4月，一场突如其来的疫情席卷全球，引起各国高度重视。这一疫情的命名经历了从“猪流感（swineinfluenza）”等词到“甲型H1N1流感（influenzaA（H1N1））”的变化。本刊对此命名变化的来龙去脉以及“甲型H1N1流感”的含义进行了梳理与解读，并就命名问题征询了一些专家的意见。
标签：猪流感命名问题疫情甲型

全文阅读

一年级学生自主学会说、写一句完整的话

作者：张昌明重庆市万州区白羊中心小学404022
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2009-10-20
出处：《西部科教论坛》 2009年第10期
机构：近几年来，我校根据教育改革和课程改革的需要，凭借实验教材，凭借实验班级，大胆进行教改、课改实验。对一年级学生说、写一句完整的话，采用《引导法》、《仿说法》、《问答法》、《组句法》、《改写法》、《口令法》、《造句法》、《常写法》进行教学，收到了优秀的教学效果。2009年春，我所教的一个语文班，全班65名学生，期末考试成绩是：巩固率100%，及格率100%，平均分93.27，优生率95.3%。改变了过去学生学习知识由老师灌、学生被迫听、重复写、反复记、死记硬背的僵硬现象，转变为学生不知不觉的学会知识，学生潜移默化的学会知识，学生在愉快中学会知识，学生在平时、习惯中学会知识，学生在课内、课间、课外学会知识，学生在校内、校外学会知识，一句话,学生自觉主动的学会知识。实践证明：一年级学生会自觉主动说、写一句完整的话。