简介:
简介:摘要本文主要以油田实际生产作业过程中应用的管式加热炉为例,对管式加热炉炉膛体积发热强度、炉管表面热强度、烟气流速等相关要素进行了分析,并对加热炉设计优化设计技术发展方向进行了探讨。通过分析指出在实际进行油田加热炉设计的过程中,不仅要对加热炉的综合性能指标进行充分考虑,而且还要对环保、安全、经济性等相关指标进行全面考虑。
简介:本文从以人为本的理念出发,指出步行街设计应该从人的视觉,心里等方面着手,使街道的环境设计更加人性化。
简介:管理是人类最基本的一种社会活动,管理系统是由人、财、物、信息等组成的为实现一定目标的有序整体.人们的一切管理活动都是在时间和空间中进行的,时间和空间是管理系统各要素之间以及管理系统与外部环境之间相互作用的普遍共有的表现方式,并构成一切管理活动和管理组织统一的外部联系,也就是说,时间和空间是管理系统的普遍的组成要素.
简介:系统的总体功能是由各系统要素提供的功能实现的。哪些系统要素对于达到总系统的目标功能是关键的,对于系统的优化至关重要。本文在系统关键要素概念的基础上,利用图论理论和矩阵理论,研究了系统关键要素的识别过程,并针对不同的系统基本结构,得出了相应的推论。最后,通过实例说明了系统关键要素判定定理的实用性。
简介:摘要根据小学生的心理发展特点,结合教学实践,对如何在课堂教学中对学生进行认识学习规律的引导和掌握学习方法的指导进行了思考和研究,并在阅读教学中进行了学法(即阅读方法)指导有效途径的探索。
简介:语文教学的基本平台是课堂,在语文课堂教学中,培养学生的情感就要发挥学生的自主性,使学生的“主人”、“主体”作用通过“主意”、“主见”、“主动权”得以体现和落实。新课程要求教师更新观念,运用新的教学方式,充分运用多媒体促进教学的进行和学生的发展,扎实做好师生良性互动的文章,优化课堂教学结构,改进教学方式,促进学生情感态度的发展。
简介:用楷体教学,有利于学生掌握汉字结构,有利于学生养成认真严谨的学习态度,既便于交流,而且有利于培养学生的审美观,于己有利于他人有利。
简介:传统的语文教育使越来越多的学生对语文失去兴趣,使语文教学处于被动的位置,因而语文教学改革已迫在眉睫,本文从道德情操、人生规划、人文关怀这三个方面谈一谈自己的一些看法。
简介:摘要选准课眼和设置好主问题,能突出教学内容的整合,使教学重点更加突出;落实关键性细节,能使课充满浓郁的语文味。课眼、主问题、关键性教学细节,丝丝相扣,和谐交融,能发挥最大的教学效益。
简介:善于正确运用讲解、示范以及练习的各种教学法,科学地安排教学步骤,才能使学生在形成和掌握动作技能的同时提高学生的身体素质。教师通过讲解、示范,学生才感知所学习某个身体练习的形象;学生通过亲身练习实践,才能掌握所学的动作技术、技能。
简介:当前小学语文阅读教学正积极倡导实施教学改革,小学阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要途径。如何通过广泛而有序的阅读获取、筛选信息,开阔学生的视野、丰富学生的知识、培养适应社会发展的各种能力,应该引起人们的不断重视。
简介:读好书对于小学生来说是非常重要的。能够热爱读书并能懂得怎样读书,对一个孩子是最大的财富。那么如何提高小学生的朗读能力,我曾进行了一些尝试,积累了一点经验,本文就此进行了简要探讨。
小学语文课后作业设计点滴谈
油田加热炉设计要素及技术发展
语文复习课堂教学思考
论以人为本的城市步行街环境设计
论管理系统的时空要素
略谈语文学习兴趣的培养
基于功能的系统关键要素识别
浅谈小学语文阅读教学基本艺术
浅淡新课改与小学语文多媒体教学
浅谈用楷体书法进行语文教学
谈谈如何教小学生学好语文
初中语文教育的几点关注
小学语文课堂教学探析
围绕课眼创新小学语文教学
学生语文思维能力的训练
让美在语文课堂中绽放
体育课堂教学三要素
中专语文教学中的激励性教育
新课标下如何引导小学语文阅读教学
浅谈小学生语文朗读能力的培养