简介：摘要城市化进程的加快促进了现代建筑行业的改革与创新,而脚手架技术作为建筑施工的重要技术之一,也有了较大的发展。文章在对于附着式升降脚手架结构的系统化分析基础上,对其工作原理进行了深入研究,并阐述了附着式升降脚手架在实际工程中的应用。

简介：

简介：无线传感器网络的出现，产生了许多新型应用。而为了支撑各种各样的应用，需要范围广且复杂的实现技术。作为一个多学科交叉领域，无线传感器网络方向具有大量的应用及相应支撑技术。

简介：摘要分析电梯安装工程中几种常用的无脚手架的安装施工工艺，对比其优缺点，并分析在电梯作业时吊篮的作用以及市场推广的应用价值，希望对相关工程技术人员以借鉴和参考。

简介：摘要本文通过结合当前县级公共气象服务的工作实践，分析气象服务中存在的问题，构建出县级公共气象服务的支撑系统，并提出一些建议，以期为构建县级公共气象服务的支撑系统提供参考。

简介：在分析了传统企业战略思维存在缺陷的基础上,阐述了企业战略生态系统的内涵及特点。并针对企业战略生态系统的战略目标共生演进、可持续发展,构建了企业战略生态系统的战略及策略支撑体系,即共生演进战略、泛系统策略、战略网络策略及协同旋进策略。

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简介：摘要从运营商目前运维支撑系统的实际建设情况出发，针对目前系统普遍存在的硬件资源庞大，利用率不均衡、管理成本高、缺少冗余策略等问题，通过引入虚拟化及云计算技术处理方案，为后续项目建设提供参考。

简介：为更好地预测城轨列车故障率,提出基于粒子群算法优化的BP神经网络（PSO-BP）的故障率预测模型,对城轨列车转向架轮对轴箱进行故障率预测。采用Matlab中的Newff函数,运用误差反向传播神经网络（BP）和粒子群算法优化的BP神经网络（PSO-BP）分别对城轨列车故障率预测、建模和仿真。结果表明PSO改进的BP神经网络故障率预测模型的效果明显优于传统BP神经网络预测模型。

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简介：病毒式营销是营销理念的重大变革，是一种低成本高效益的营销传播方式，本文就其常用传播载体进行简要的分析，并提出自己的建议，希望能起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要本文提出了一种适用于化学品船及其它大中型船舶应用的挂靠式登船梯，通过设计计算证明它是一个便捷和安全可靠的上下船通道。

简介：本文主要研究使用嵌入式技术，以低成本的稳定运行的终端代替不稳定的基于通用计算机的VoIP软件，不仅可以直接实现宽带网络上的语音通信，还可通过基于SIP的语音网关接入PSTN网络。能以低廉的成本满足家庭和小型企业日益增长的语音业务的要求，具有较强的实用性。

简介：摘要数字电子温度计主要是用于温度测量，由数显仪表以及温度传感器组合围成的，其中温度传感器可以分成为温度传感器、半导体温度传感器以及热电阻和热电偶等。传感器自身感受到温度的变化之后，就能够传输电信号值，处理指挥会在数字显示器当中显示出温度值。本文主要分析了数字是温度计校准的方法。

简介：探究性阅读是《语文课程标准》对阅读教学提出的一个崭新目标，它具有开放性、自主性、挑战性和实践性等特点。在阅读探究时应贯彻主体性、问题性、过程性、合作性、倾听性的原则，主要方法有丈本式探究、迁移式探究、应用式探究、活动式探究。

简介：摘要随着水文信息化发展，传统的水文测量仪器设备已经远远不能满足于信息化的需求，被现代化仪器所取代。虹吸式雨量计虽然结构简单，耐用性强，但已不能满足远程采集数据及在恶劣天气下人工观测安全等因素，已逐渐被翻斗式雨量计取代。翻斗式雨量计水文自动测报系统中的雨量数据传感器，因其结构简单，安装便捷，实时测量等优点，成为当前水文测验中应用最为广泛的一种形式。由此所引申出的日常维护与故障检修工作也日益收到关注。文章主要就翻斗式雨量计的维护与故障检修进行论述，以期能为业界同仁提供参考。

简介：摘要本文根据甘孜州使用新型自动气象站的实际情况，对称重式雨量器故障进行分析探讨，并提出了相应的日常维护管理建议，以供同行人士参考借鉴。

简介：在订单式生产中,由于产出产品不合格率的不确定性,欠产再投产和超产积压经常发生。因此提出以投产期望成本（包括生产成本,超产期望成本和欠产期望成本）为决策目标,以投产批量为决策变量的投产模型。在此基础上,分别建立了产品不合格率连续随机分布和离散随机分布投产模型。通过对模型的分析：得到了产品不合格率连续随机分布模型最优投产批量存在的条件,证明了产品不合格率离散随机分布模型存在着最优投产批量和构建了＂步长——比较＂算法求解。最后,通过一个算例验证了模型的有效性。

简介：计算机软件和集成电路技术的发展，为嵌入式产业带来了巨大的机遇和挑战，Linux以其稳定、高效、易定制、硬件广泛支持等特点，迅速崛起为当今计算机领域的一匹黑马。文章通过对与嵌入式Linux设备驱动程序相关内核源码进行分析，从设备驱动的体系结构和内核环境两方面入手，对嵌入式Linux设备驱动程序的工作原理进行剖析和阐述。

简介：探究性实验的一般模式为发现问题、提出问题，实验设计，实验验证和结论。初中学生物探究式实验教学有利于培养学生的动手能力，实践能力和创新意识，能全面提高学生的科学素质。