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  • 简介:摘要在“互联网+”时代,我国非物质文化遗产保护工作的内外部环境出现变化,传统“档案式保护”理念和方法已经无法与新时期互联网信息技术影响下非物质文化遗产保护工作的现实需求相适应,因此应该积极探索对“档案式保护”方法进行重构,制定更加科学的保护方案,确保非物质文化遗产传承和保护工作取得更为显著的成果。

  • 标签: &ldquo 互联网+&rdquo 非物质文化遗产 &ldquo 档案式保护&rdquo
  • 简介:中国大运河的申遗成功,使得运河遗产的保护与发展利用的问题突显出来。当下对运河遗产保护与利用的观点都具有一定的合理性,但大体都可归属为机械论思维方式,这种思维方式从根本上背离了运河遗产的系统性,导致对运河遗产原真性和完整性的破坏。中国大运河是复杂的他组织巨系统,其保护与利用需要系统思维特别是协同学理论的指导。其协同路径为:协同观念,树立运河遗产保护与利用共生共荣理念;协同组织,形成运河遗产保护的集体性有序行为;协同利益,确保运河遗产发展的可持续性;协同舆论,培养民众的运河情结;协同发展,促进运河城市的经济活力。最终使运河遗产在完整性和原真性的基础上不断传承发展。

  • 标签: 中国大运河 世界遗产 保护与利用 协同路径
  • 简介:成为世界文化遗产的中国大运河,不仅组成元素众多,而且具有多级层次性,且与外在的社会、经济、自然等环境处于动态开放中,本质上是一个他组织复杂系统。当下对大运河遗产的管理方式是以属地为界的条块式分割管理,此种管理方式具有地段明确,责任清晰的优势,但内在的缺陷是对大运河遗产系统的人为分割,从根本上破坏了遗产的完整性、原真性,易出现“九龙治水”的困局。文章在分析其根源的基础上,指出协同学理论对大运河遗产保护指导的可行性,并在分析协同保护机制的基础上,从观念、制度、组织、行动四个层面指出形成协同保护模式的方向。

  • 标签: 大运河遗产 复杂系统 分段保护 协同保护机制
  • 简介:媒体是指采用流式传输的方式在Internet播放的媒体格式。本文对流媒体技术原理、播放方式、及流媒体的传输方式作简要探讨。

  • 标签: 流媒体 流式传输 流媒体技术
  • 简介:古代诗歌遣词造句高度精辟,具有浓郁的诗意。因此在教学中应巧妙运用电教媒体化静为动,变无声为有声,通过绚丽的画面,鲜艳的色彩,悦耳的音乐为学生创设美的诗境。这样有助于学生较为迅速、深刻地整体感知诗文,体会作者蕴舍在诗中的思想感情。

  • 标签: 创设意境 感悟品味 表达能力
  • 简介:媒体课件具有丰富的信息资源、友好的交互环境、图文并茂的显示功能等特点。在教学中,恰当地应用多媒体课件,对活跃课堂气氛、激发学生兴趣、突破教学难点、培养学生创新能力、提高教学效率等都有着极为重要的作用。

  • 标签: 多媒体 教学 课件制作
  • 简介:本文在基于系统工程学理论研究的前提下,综合运用模糊数学和层次分析的数学方法,构建了木构建筑遗产单体的完整性评价指标体系,旨在对建筑遗产价值评价研究提供一些参考,为确定是否对一处建筑遗产进行修复,修复的方法及具体措施提供客观、科学、准确的依据。

  • 标签: 系统工程学 完整性评价 指标体系 模糊数学 层次分析
  • 简介:语文教学的基本平台是课堂,在语文课堂教学中,培养学生的情感就要发挥学生的自主性,使学生的“主人”、“主体”作用通过“主意”、“主见”、“主动权”得以体现和落实。新课程要求教师更新观念,运用新的教学方式,充分运用多媒体促进教学的进行和学生的发展,扎实做好师生良性互动的文章,优化课堂教学结构,改进教学方式,促进学生情感态度的发展。

  • 标签: 语文教学 多媒体教学
  • 简介:摘要随着科技的不断进步,社会的不断发展,如今的媒体也进入了一个新的时代,传统法制节目具有一定的专业性、权威性,在新媒体时代下,如何将较为严谨的法制节目与新媒体平台融合起来是法制宣传的一个重要课题,将二者有机的融合起来,能够起到相互促进的作用,加快新媒体平台的发展速度,强化民众的法制意识。

  • 标签: 新媒体平台 法制节目 融合研究
  • 作者: 马兆权
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第11期
  • 机构:多媒体应用于初中数学教学,能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。特别是当教师能够正确、合理地选择和恰当运用多媒体时,则能更大限度地发掘学生的潜在积极性,可以提供虚拟的操作平台利用已有的知识去探索新的领域,培养学生利用信息技术进行科学研究初步能力,进而促进创新教育的有效实施。本论文根据笔者在初中数学课堂教学中应用多媒体开展创新教育的实践研究的基础上,对恰当运用,多媒体实施创性教育等问题进行了粗浅探讨。
  • 简介:

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  • 简介:文化是人类社会的一种分系统,具有复杂巨系统的所有共性:开放性,巨型性,内在异质性,非线性,动态性,不确定性,以及这些特性整合起来所涌现的复杂性。文化的特点又在于它并非物质性的存在,而是信息性、意识性的存在,即观念形态的存在,具有观念形态特有的复杂性。本文以系统论的观点对文化作一纲要式的论述,同时考察文化系统的特殊复杂性。

  • 标签: 文化 系统 复杂性 文化系统论 文化复杂性
  • 简介:摘要伴随着社会经济的不断发展与进步,人们的生活质量也有了大幅提升,同时对于气象服务的要求也越来越高,不可否认,气象信息对于人们生活、工作的影响是非常明显的,近年来,随着互联网和智能手机的广泛应用,气象也走进了新媒体时代,气象信息及服务的传播方式也随之发生了巨大变化,本文主要分析了新媒体对气象服务方式带来的影响,并对其在气象服务中的应用做出了探讨,以期能够为气象服务的发展做出贡献。

  • 标签: 新媒体 气象服务方式 应用 影响 作用
  • 作者: 孙俊梅
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:20世纪80年代我国出现了第一次计算机普及高潮,主要是高级语言。20世纪90年代出现了第二次普及高潮,主要是文字处理和办公软件的使用。新世纪初出现了第三次计算机普及高潮,这次普及高潮中主要是网络的使用。多媒体网络技术迅速兴起、迅猛发展,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,正在对人类的生产方式、工作方式以及生活方式带来巨大的变革。人类社会正进入计算机和网络为代表的信息时代。校园网、城域网的建设,Internet网的接入,多媒体技术的运用,使学校的教育走向了网络化、数字化、虚拟化、多媒化、远程化,为我们教育的发展带来了新的机遇与活力。现在各学校都陆续建成了校园网、多功能网络教室,使学校改变了仅仅是黑板+粉笔的传统教学手段,正向现代化的教学手段转变。多媒体网络技术在教学中的广泛使用,它将会对于提高教学质量和教学水平,推动教育改革等方面产生深刻的影响。
  • 简介:

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  • 作者: 刘文玲
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:多媒体教学集声音、图像、动画、模拟等手段为—体,尤其适合用于初中生物教学。现行的初中生物学新教材(鲁教版),内容新颖且知识覆盖面广,由于学生的年龄较小,好奇心强,但理解力有限,要进行探究性学习和很好地完成教学任务,达到较高的教学目的,传统的教学手段不能完全胜任。由于多媒体教学可以弥补传统教学的不足,对优化生物课堂教学很有必要。
  • 简介:

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  • 简介:随着计算机硬件性价比和软件可操作性的提高,多媒体教学已广泛应用于课堂,下面根据现代教育技术的特点谈谈对多媒体教学的一些建议。

  • 标签: 现代教育技术 多媒体 教学
  • 简介:为了适应多媒体技术在教育中应用的发展,本文对多媒体技术以及远程教育技术的定义及其多媒体技术在远程教育中的影响等有关问题作一些讨论。

  • 标签: 多媒体技术 远程教育 影响
  • 简介:摘要本文就是以我国在公共危机传播中的政府和传媒的沟通作为研究对象,通过探析在公共危机中政府与媒体有效沟通策略、技巧,找寻公共危机中信息传播规律以及政府与媒体互动规律。

  • 标签: 公共危机 媒体角色 沟通策略
  • 简介:摘要今年来,我国党对新媒体的发展提供了明确的指示,将传统媒体技术与现代新媒体技术相结合,使两者融合发展。习近平总书记在会议上多次提出,现阶段要加强县级地区发展,主要是对融媒体技术的建设,提供更好的服务。本文通过对融媒体技术现状以及县级地区使用融媒体技术能够带来的利益入手进行研究,为县级融媒体建设提出更好的建设。

  • 标签: 县级融媒体中心 新媒体技术 发展意义 对策
  • 简介:电化教育是现代化科学技术在教育教学中的运用,它以、形、声、光、色等表现手段,形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境,使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识,使学生爱学、乐学,达到学会的目的。

  • 标签: 多媒体 阅读 思维 共鸣
  • 简介:摘要随着经济的发展,科学技术的不断进步,互联网的发展,出现了新的信息传播方式,进入了新媒体时代。新媒体时代的来临对人们的工作生活产生了深远的影响,人们的思维模式和行为习惯发生了改变,当然对政工工作也产生了影响。因此本文以政工工作为研究对象,主要是对新媒体时代政工工作出现的新特点、面临的问题及如何对其进行创新进行分析论述,希望能够提供一些有价值的参考。

  • 标签: 新媒体时代 政工工作 创新方法