简介：《新课标》要求我们树立“人本”观念，我们只有发挥学生的主体性作用，才能彰显新课程理念的指导作用。笔者对比了《新课标》与传统教学思想的区别，通过引用专家理论、分析课堂实例，指出中学体育教师必须转变思想观念及教学理念，探索创新，更新教学方法，才能适应新形式下的教育需要。。

简介：创新教育是素质教育培养目标的深化和发展，也是搞好体育教学的关键。创新教育在教学中体现为对学生进行创新意识和创新能力的培养，要实现这应立足于日常的体育教学；立足于知识的转化和运用。

简介：

简介：善于正确运用讲解、示范以及练习的各种教学法，科学地安排教学步骤，才能使学生在形成和掌握动作技能的同时提高学生的身体素质。教师通过讲解、示范，学生才感知所学习某个身体练习的形象；学生通过亲身练习实践，才能掌握所学的动作技术、技能。

简介：摘要体育课堂教学是学校体育工作的基础，是传授学生运动技能，增强体质，锻练体能，促进学生德、智、体、美全面发展的重要基地。提高体育课的课堂教学质量，是贯彻教学方针，培养建设合格人才的具体体现。

简介：运用文献法、逻辑分析等方法,结合高校课程改革的需要对体育课程资源进行研究,了解体育课程资源的内涵及其分类,对合理开发和利用课程资源提供方法和思路。

简介：新课标中将心理健康教育摆在新的高度,因为体育与健康课程可以充分发挥心理健康教育的优势，本文通过大量查阅资料与网络交流，从体育与健康课与团体心理分析入手，谈谈在运用团体心理辅导于体育与健康课教学过程实践的点滴体会，旨在提高体育教育教学效果，促进学生全面发展。

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简介：本文通过文献综述法、理性分析法对中小学实施体育与健康新课程标准进行了系统的分析，阐述了体育与健康新课程标准的指导思想、内容、目标等，并论述了学校体育改革的方向，突出显示了体育教育在素质教育中的作用。要求教师以求实的态度、创新与改革的精神，努力实现课程目标，贯彻素质教育与“健康第一”的指导思想，以落实学校体育与健康新课程标准。

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简介：新时期，社会形势对电大学生要求更高更严，培养终身体育意识对电大女生具有积极作用，但目前仍然存在一些阻碍女生养成终生体育意识的因素，学校应该根据这些影响因素，有针对性地采取措施，营造氛围，切实增强电大女生终身体育意识。

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简介：学校要全面贯彻党的教育方针，努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育，培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。每一名体育工作者应从学校日常体育教学和课余训练着手，从培养学生自小建立体育锻炼意识着手，来巩固和提高全民健身意识，只有抓住这一体育事业的基础才能使处在体育事业金字塔尖的竞技体育得以更加灿烂、辉煌。

简介：感恩教育是中学德育工作的重要组成部分。重视和加强学生感恩意识的培养，是培养合格建设者和可靠接班人的需要。本文从当前学校感恩教育的现状及其原因来阐述重视和加强学校感恩教育的必要性和途径。

简介：初中数学总复习时间短、内容多、任务重，如何才能提高复习效率？本文就此结合自己的教学实践，从复习课堂效率，归纳练习，“四个原则”和发展思维四个方面谈谈本人的浅见。

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简介：通过提高教师对素质教育的认识，发扬课堂民主，培养学生主体意识，能有效突出学生学习主体性，使学生主动积极创造性地参与到教学活动中，使教与学形成合力，从而达到良好的教学效果。

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