学科分类
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23 个结果
  • 简介:民俗文物作为中国传统物质文化的重要组成部分,经历了从学术标本到"文物"的发展历程。只要反映特定群体具有模式性的文化现象的遗存,都可以称之为民俗文物。对它的价值判定,也应超越二元对立的关系,走向更多样性的诠释。它提示我们要关注文物的文化情境和生态内涵,开拓了博物馆在文物展示、利用等方面的视角;同时强调了博物馆应加强对文化差异的尊重和理解,传递和凝聚社会价值,建构"人本主义"精神。

  • 标签: 民俗文物 情境性 文化差异
  • 简介:在语文教学中,运用信息技术提高学生的学习兴趣与学习能力,培养学生的创新思维能力,使学生的综合实践能力得以提高,真正发挥信息技术对教育的推动作用。

  • 标签: 信息技术 创新思维能力 综合实践能力
  • 简介:目前,在教育部学科分类体系和国家标准学科分类标准中,文博考古学科类属关系不统一。文物学始终没有获得科学界正式承认,给高校学科建设造成一定影响;考古学新升为一级学科,意味着"考古学与博物馆学"研究生专业名称面临调整,由此将出现"文化遗产与博物馆学"的二级学科;而将本科专业名称"博物馆学"改为"文物与博物馆学",又将使其与"文化遗产"学科分类不相同步。因此,文博考古学科类属关系需要统一,相关的专业名称与学科名称也应该一致。

  • 标签: 文博考古 专业名称 学科分类
  • 简介:中国博物馆学学科的发展与中国社会发展密切相关,烙上了深深的时代印记。20世纪30-40年代,博物馆学研究是以西方博物馆学为摹本,基本上没有超出西方博物馆学的思维模式;50-60年代的照搬苏联模式则具有明显的意识形态掌控性,在博物馆学构建中表现出很强的政治色彩;80-90年代是中国博物馆学逐渐产生自我研究意识的时段,就一些基本术语、命题等展开了探讨,博物馆学作为学科正式纳入国家高等教育体系,一大批高素质的专业人才先后进入博物馆学学术研究队伍,为开创博物馆学研究的新局面准备了最为重要的学术力量。

  • 标签: 中国博物馆学 学科史 博物馆学理论
  • 简介:人才问题一直是中国博物馆的“老大难”问题。随着我国博物馆建设的快速发展及功能转变,博物馆学科的二级学科地位和人才缺乏越来越成为制约我国博物馆事业发展的瓶颈。我们必须认识到加强博物馆专业人才培养的必要性和紧迫性,积极借鉴发达国家的博物馆人才培养经验,提高博物馆学科在高校和国家学科建设中的地位,建立以公共知识组织、加工、制造和传播教育为导向的博物馆学人才培养知识体系,加强我国的博物馆专业人才培养,以适应现代博物馆角色和功能的转变,适应我国博物馆多样化发展的需求。

  • 标签: 博物馆 人才培养 学科建设
  • 简介:本文基于文化馆提高群众文艺活动水平的职责,对文化馆在新时期要求下如何创新发展文化服务的问题进行思考,探究如何创新文化服务载体,总结当前文化馆服务概况,建议利用微博、QQ群、微信等新媒体手段发展创新文化服务载体,为文化馆的文化服务构建新的平台。

  • 标签: 创新文化服务载体 微博 Q0群 微信
  • 简介:文章充分阐述了公共群众文化的重要作用,并结合揭阳市的具体实际情况,详述创新公共群众文化的一些具体做法和方式,这些方式有力的推动了当地群众文化的普及和发展。

  • 标签: 创新 公共群众文化 服务方式
  • 简介:湛江市作为经济欠发达地区,在《广东省建设文化强省规划纲要(2011—2020年)》颁布两年多来的文化强市建设中,探索出了一条有效整合资源,充分调动各种力量,创新建设发展文化的路子。对在新起点上做好文化建设工作,全面推进文化建设,实现文化强市、文化强省的目标,具有一定的推动作用和借鉴意义。

  • 标签: 文化 建设 创新 思考
  • 简介:非物质文化遗产传统戏剧的戏曲音乐要适应时代的审美趋向,首先要解决古装戏音乐唱腔的创新发展;个性化和典型化的创作手法可以为古装戏音乐写作所用。我们要创新发展古装戏音乐,是在继承传统基础上的创新发展。

  • 标签: 传统戏剧 古装戏音乐 传承 创新发展
  • 简介:通过对深圳市宝安区群艺馆近几年在非物质文化遗产工作所取得的成就和经验的梳理、回顾,积极创新非物质文化遗产保护形式,探索和思考有效保护非物质文化遗产的重要措施,为保护和继承中华民族优秀的非物质文化遗产,繁荣和发展社会主义先进文化,通过我们有生命力的文化来保护好活的非物质文化遗产继承者,并促进人类文明的进程。张扬我们的民族精神、民族符号,为建设和谐宝安谱写一曲曲壮丽的篇章。

  • 标签: 创新 非物质文化遗产 保护 新思路
  • 简介:随着科学技术的进步,新媒体和与之相关的新媒体艺术正飞速发展,充分显示了其强大的生机与活力。对于传统媒体和传统媒体艺术的冲击也越来越明显。通过深入分析、比较新旧媒体及其艺术的形式内容和特征,从而挖掘在当今新媒体时代设计师的生存和发展之道。

  • 标签: 新媒体 传统媒体 艺术 设计师 变通
  • 简介:从分析中国木偶剧目前形势与存在的问题出发,针对中国文化体制改革的当下,尝试从市场营销、发展木偶产业等不同方面为木偶行业提供持续发展的参考。

  • 标签: 木偶 艺术 文化体制 改革 发展 创新
  • 简介:面对改革,我们如何紧跟时代步伐,在与时俱进中不断创新企业的思想政治工作,为我们单位更好的适应改革。更好的加快改革步伐做贡献,让思想政治工作发挥出保驾护航的作用。

  • 标签: 改革 与时俱进 创新 思想政治工作
  • 简介:送戏下乡是基层文化馆的一项长期任务,从90年代初期至今已经走过了2U多个年头,如今,越来越多的老百姓也已经逐步的走上由政府搭建的百姓大舞台去展示自己的风采,本文将对此模式进行探索.

  • 标签: 百姓大舞台 乡村联动 创新惠民
  • 简介:锯琴电子新音乐”作品《阿里神韵》组曲表演,可以被看作为一次有意义的尝试,锯琴这颗古老的艺术珍宝,在世界音乐艺术舞台上,必将发出璀璨的光芒。

  • 标签: 音乐实验 电子音乐 阿里神韵
  • 简介:本文通过对口哨文化的历史渊源的梳理,展现大沥镇发掘口哨艺术价值,创新群众文化,开展中国好哨音品牌活动的实践,探索在群众文化活动建设中发掘草根艺术并发扬光大的新思路、新经验、新路径。

  • 标签: 口哨 草根艺术 大沥杯 中国好哨音 群众文化
  • 简介:泛民俗现象比比皆是,渗透于社会生活的各个方面,其属于民俗学前言问题研究的范围。文章从泛民俗的角度考察茶馆功能的古今变化,目的在于积极推进该民俗事项的健康发展。

  • 标签: 泛民俗 异化和创新 茶馆功能
  • 简介:培养高技能人才是高等职业教育的主要任务,高技能人才实质是创新型、知识型“工匠”.为实现这一人才培养目标,高职院校可尝试构建一套以实践技能为导向的人才培养体系,通过调整专业设置与课程设置的灵活性、理论教学结合技能培训、学校培养结合企业实践等途径加以实施.

  • 标签: 高职院校 新型工匠 创新教育 技能实践
  • 简介:从五四时期的北京大学歌谣运动算起,中国现代民俗学已经有了近百年的历史。在这近百年的发展历程中,中国民俗学的盛衰沉浮一直与整个社会的政治、经济、文化和思想的变迁息息相关。当前,随着中国现代化进程的加速,中国经济与文化

  • 标签: 中国民俗学 社会变迁 国际学术研讨会 学科反思 知识生产 面向未来
  • 简介:本文以修复并对公众免费开放的肇庆府学宫为实例,分析在新时期国家高度重视文化遗产保护与利用的大背景下,地方如何创新文物建筑的运营、管理及可持续发展,最终实现珍贵的历史文化资源为当地市民及游客所共享.

  • 标签: 肇庆府学宫 文物活化 创新发展 文化资源共享